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  • 简介:摘要目的了解高校新生的健康状况,指导大学生在校期间的医疗保健及健康教育工作,以及高考前高中生的疾病预防与干预。方法对云南大学滇池学院2012年的新生体检资料进行统计分析。结果检出有血尿酸增高的学生383人(8.16%),男生339人(18.57%),女生44人(1.68%);检出甲状腺肿大的学生90人(2.22%),男生2人(0.11%),女生88人(3.35%)。结论该校新生血尿酸增高及甲状腺肿大的检出率高,值得重视,应注意预防保健以及随访观察。

  • 标签: 高校新生 体格检查 结果分析
  • 简介:新生军训是各大高校必不可少的一门课程,通过总结军训保健中发现的一些问题,探讨武汉高校新生军训改革的必要性,并从保健角度提出一些建设性的策略,使高校新生军训工作真正起到培养爱国主义、集体主义思想,强化纪律观念,加强吃苦耐劳的精神,为提高大学生身体素质的作用。

  • 标签: 高校新生军训 保健 改革
  • 简介:提高当代大学生的思想素质,抓好高校新生刚入学这一段的教育极其重要。新生心理状况既复杂多变而又有规律可循,把握学生的思想素质教育,给予理解、关心帮助,以增加工作的实效性,是每一个教育工作者、每一个教师都应关注的主要问题。一、高校新生的个性特征刚入校的高校学生是一个特殊的青年群体。从年龄上看,集中在17-19岁之间;从经历上看,均由学校到学校,阅历

  • 标签: 高校新生 思想素质教育 新生心理 教育工作者 学习小组 自我发展
  • 简介:"心理断乳"的问题在各高校大一新生中普遍存在。面对这一问题,文章从"心理适应"的概念出发,揭示开展大一新生心理适应问题研究的价值,结合实际挖掘出影响新生心理适应高低的各种因素,继而从高校和学生两大方面提出促使新生心理适应水平提高的对策,以切实可行的方案推进高校大一新生融入大学环境。

  • 标签: 大一新生 心理适应
  • 简介:阐述高校新生的心理特征及其心理适应问题的主要表现,应用唯物辩证法基本规律对高校新生心理适应的规律进行分析,在此基础上提出高校新生心理适应教育的实践原则,最后探讨了“供需平衡”思维下高校新生心理适应教育路径的建构。

  • 标签: 高校新生 心理适应教育 路径 唯物辩证法
  • 简介:大学新生刚剐进入新环境,总会有一切从新开始的想法。管理者就要抓住这一有利时机对新生进行入学教育、指导新生生活,让他们了解学校的各项规章制度及学校情况,使他们从一开始就养成良好的学习、生活习惯,培养其积极进步的思想和开拓创新的精神,以适应时代发展的需要。这将有利于帮助学生奠定坚实的生活基础和学习基础。

  • 标签: 新生 管理者 教育 工作
  • 简介:摘要:高校军训是每个大学生都必须经历的一个过程,军事训练中学生的安全突发状况较多,所以其安全管理一直是高校关注的重要热点之一。本文将从军训中存在的问题出发,分析安全问题发生的原因,并提出加强安全管理的对策,希望能够提高高校军训安全管理质量。

  • 标签: 新生军训 安全管理 高校军训
  • 简介:随着新学期的开始,人人网校园频道也热闹起来。从人人网获悉,该网校园频道的注册数近期陡然攀升,31个省区市的大学、高中都聚集在这一平台上。针对校园的生活向师哥师姐求教。更有很多新生提前在人人网上结成好友,使得新的校园生活在网络上提前开始。

  • 标签: 高校新生 SNS 校园生活 入学 新学期 频道
  • 简介:通过对美国大学新生教育发展历程的梳理,探析其发展特征,从而加深我们对新生教育发展客观规律的认识,为探索适合我国国情的高校新生教育理念、教育模式、教育内容和教育方法提供帮助。

  • 标签: 美国高校 新生教育 启示
  • 简介:本文试从第一印象、学生干部、沟通平台、学生宿舍等七个方面探讨高校新生辅导员工作的要点,通过对新生辅导员工作的具体分析,来促进新生的全面协调发展。

  • 标签: 新生辅导员 思想政治工作 学生管理
  • 简介:新生入学指导是高校思想政治教育工作的开端。美国俄克拉荷马州立大学新生入学指导有清晰的理念及定位。学校设置了牛仔营、新生领导力培训等特色项目,形成了依托体育项目的校园文化及大学精神渗透、分类新生入学指导选择和家长资源整合等特点。美国高校新生入学指导的一些有益经验值得借鉴。

  • 标签: 美国高校 新生入学指导 经验 借鉴
  • 简介:根据高校图书馆的读者特点,适时开展新生导读,体现了“读者第一”的图书管理新思想,它变“被动服务”为“主动服务”,努力使图书馆的服务方式多样化.本文旨在对新生导读作一些论述,以阐明开展该项工作的重要性。

  • 标签: 高校图书馆 新生导读 重要性
  • 简介:摘要青年学生对大学生活缺乏了解和应有的准备。因此,如何搞好入学教育,成为高校必须高度重视的问题,高校德育工作者必须结合大学生的特点,引导大学生学会学习,学会做人,学会生活,学会创新。

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  • 简介:当代高校大一学生在合理分配学习生活时间时存在很多问题,这些问题与学生所处环境的外在因素变化以及自身缺乏自我控制和组织能力等因素有关。要确保学生走出大一阶段的困惑和迷茫.需要辅导员敏锐观察,坚持“以学生为本”,找出学生困惑迷茫的原因,针对学生学习生活中存在的问题采取有针对性的举措,积极引导学生合理分配学习生活时间。学生也要查找自身的不足,及时调整心态,合理作出规划,确保在大一阶段有一个丰富而充实的学习生活。

  • 标签: 高校教育 以学生为本 大一新生 学习生活 问题分析 实践探索
  • 简介:本文分析了研究生扩招背景下研一新生学风存在问题的生源地域、社会、高校、个人四方面的因素,提出了加强研一新生学风建设的对策:学校领导高度重视;加强新生始业教育;设立研究生新生德育导师制度;设立新生学业专项奖学金和专职辅导员;开展丰富多彩的学术活动等.

  • 标签: 研究生扩招 研一新生 学风 学风状况 影响因素 对策
  • 简介:美国高校与中国高校在大学新生入学教育活动方面存在较大差距。美国高校新生入学教育中学术指导与生活指导并重,支持学生参与学术、文化和社会活动。中国高校新生入学教育以学生为中心,主要是思想政治教育、发展指导、综合素质教育、生活指导,以及针对特殊群体开展教育。我们可以借鉴美国高校的有益经验,促进我国高校新生入学教育工作,帮助新生尽快适应大学生活。

  • 标签: 高校 新生教育 比较 专业化