简介：游戏在各类教育中均有所应用,其应用规模与应用方式由教育目标、教育内容等决定。近年来,我国的特殊教育体系不断完善,体现了人们接受教育的相对平等以及教育的人性化发展。相对来说,特殊幼儿在智力、肢体功能、语言功能或听力功能等方面均不如正常的幼儿,但是他们也有受教育的权利以及接受教育的欲望,为了满足特殊幼儿的受教育需求,我国的特殊教育机构与学校建设越来越普遍。在特殊教育中,运用幼儿游戏能够较好的激发幼儿的学习积极性与主动性,有利于提高特殊教育的效率和质量。

简介：本报长沙4月30日电（记者龙军）由湖南大学主办的高等教育质量与评价高层论坛日前在岳麓书院举行。出席论坛的厦门大学副校长邬大光教授、汕头大学副校长王伟廉教授、武汉大学中国科学评价研究中心主任邱均平教授、华中科技大学教育科学研究院院长张应强教授等专家认为，教育部下发的《关于全面提高高等教育质量的若干意见》非常及时，是引导我国高等教育健康、持续、

简介：高等教育质量是一个历史的和辩证的概念;它包括宏观的高等教育发展质量和微观的人才培养质量。当前我国的高等教育已进入大众化阶段,宏观的发展质量目标应追求高等教育的规模、效益、速度、结构和质量的协调发展;而微观的人才培养质量应视高等教育的主体而定,不同层次的高等教育、不同类型的高等院校,应有各自的培养目标和规格,有多样化的教育质量标准,应建立不同的质量保障体系和有利于分类指导的质量评估体系。

简介：当前我们所面临的困难和挑战，是多年来所没有经历过的，保持良好的精神状态特别重要。精神状态好不好，一是看有没有逆势飞扬的豪气，二是看有没有当机立断的作风，三是看有没有真诚为企业、为基层、为群众服务的态度

简介：自20世纪80年代以来，我国高校纷纷创办秘书专业，一批批大学毕业生走向人才交流市场接受录用单位的选择。但是，多年来在秘书人才的录用上出现“供过于求”和“供不应求”同时并存的局面，究其原因关键在于人才质量上达不到大量用人单位的要求。因此，高等秘书教育务必从培养人才的机制上进行探索、改革，建立科学的育才机制。

简介：美国地方分权的教育管理体制和市场经济的发达，是形成美国高等教育评估制度及其特点的基础。历经数十年的发展，美国形成了种类众多的全国性和地方性评估机构，开展着不同内容的高等教育评估。高等教育评估具有几个特点：依靠与监督中介评估机构，评估标准多样化，高校参与自愿评估，评估制度科学规范。

简介：全球化使世界成为一个地球村，首先是经济全球化，并带来文化、教育的全球化，教育的全球化主要表现在教育的国际化。教育不可能实现完全的全球一体化，但教育在制度、内容和方法上有共性，可以互相借鉴。

简介：由于高等教育国际化发展水平、大学数量及教育质量等方面所存在的问题，印度已成为智力外流的主要国家之一。在高教改革的推动下，印度的私立院校较之公立大学在开发创新服务项目和满足西方大学学术研究及学生的需求等方面，显示出更强的竞争力和灵活性。印度只有建立有效的学生支持服务体系及质量评估策略，与国外大学机构实现功能对接，才能在高等教育国际化发展中成为对外国留学生和教师流动有吸引力的国家。

简介：高等职业技术教育是我国高等教育的重要组成部分。发展高等职业技术教育(以下简称高职教育)，对提高劳动者素质、优化高等教育结构、增加高等教育入学机会和构建普职教育的“立交桥”具有十分重要的意义。1999年，上海市认真贯彻全国第三次教育工作会议精神，大力发展高职教育，一批学校克服了教育资源紧缺等困难，全市共招收高职学生1．05万人，比1998年增长2倍以上。

简介：从资源配置模式与绩效这对关系入手，探讨基于绩效目标的高等教育资源配置模式和行动策略，是教育经济学研究的重点和核心。既有研究或是集中于资源配置模式的探讨，或是侧重于绩效的研究，普遍缺乏基于二者关系的内在作用机理、规则的过程观察以及相应的实证分析；研究视角比较单一；缺乏运用质的研究方法考察内在规律；另外，在科学测算学生培养成本以及高校绩效等方面仍然是弱项，亟须未来研究着力解决。

简介：在党的十九大报告中,习近平总书记明确要求'实现高等教育内涵式发展'。这是在中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾发生新变化的大背景下,高等教育发展方式必须变革的时代要求,也是我国高等教育自身健康发展的内在要求。党的十八大以来,我国高等教育取得了令人鼓舞的新成就。高等教育大众化水平显著提高。高等教育在学总规模位居世界第一,高等教育毛入学率增加到42.7%,正快速迈向普及化,高等教育对经济社会发

简介：本文借鉴国外发达的创业教育体系，结合国内高校的实际情况，将创业理论、创业实践、商业伦理、企业家品质等内容融入在一起，对高等院校在创业教育内容设计方面进行探索型研究。

简介：回眸中国高等教育2015年的热点话题,有利于我们客观记录鲜活的高等教育历史,及时发现、反思、总结高等教育经验教训,积淀高等教育持续发展与改革的动力。为此,本文对浙江师范大学教育评论研究所网站＂每日教育评论＂栏目上传的热点话题,通过影响范围以及＂百度＂搜索量进行筛选,每月确定一个话题。并参照社会各界的议论,以教育评论的视角进行理性的归纳与反思。

简介：英、法、美三国的高等教育评估机构具有独立性、多样化和公开性的特点,发展日臻成熟。这对于发展和完善我国的高等教育评估机构,具有很好的借鉴意义。在我国,应大力发展中介性的教育评估机构,加强其工作的专业性和权威性,并努力走上国际化的道路。

简介：

简介：高等教育评估机构的诞生是我国高等教育体制改革的结果,然而在新旧教育体制转轨的过程中,这些机构面临着一系列的挑战:缺少相关政策法规保障、评估体制不健全、机构定位不清、运行机制单一、市场供给不足、评估行业规范缺乏、评估经费不稳定、评估方式亟需创新、机构权威性不强以及理论研究滞后等。

简介：本文从高等教育发展规划视角阐释地方大学创新创业教育的时代意义,结合鞍山区域的发展现状,分析了鞍山区域大学创新创业教育现代性定位及其内涵,在此基础上以现代化选择分析了鞍山区域大学创新创业教育实施策略,提出对应的优化建议。

简介：由于教育理论的发展,近、现代普通高等教育逐步形成了一套科学有效的质量评价体系和评价标准,作为高等教育重要组成部分的高职教育,在我国起步较晚,目前在理论研究方面主要侧重于对国外职业教育的模式研究和引进上,对于具有高职教育特点的质量评价体系和评价标准尚缺乏系统的研究,本文就此问题进行初步探讨。

简介：无论在国企，还是在外企，凡是成功人士（以下简称他们）的身上都有独特的个人能力和人格魅力，这或许正是一般人所缺乏的。他们的成功决不能简单地归结为机遇好。依我来看，这些能力可概括为.

简介：颠簸是成都拉萨航线影响飞行安全与正常的重要因素。2006年2月25日27日，藏历年前夕，航路颠簸，特别是26R严重颠簸，造成下午2架航班返航取消。本文分析了这一次颠簸过程的成因。探讨了颠簸预报方法。认为在高原南侧副热带西风急流增强。并由南向北摆动过程中，航线处于急流下方强风切变区域的风切变湍流是造成此次颠簸的主要原因，在午后高原的强太阳辐射以及复杂的地形和地表所形成的强热力湍流和动力湍流的配合下，造成了此次严重颠簸过程。