简介:摘要职业院校以培养生产、建设、服务和管理第一线的高技能人才为根本任务,具有明显的职业性特征。职业院校毕业生能否胜任岗位工作和发挥应有的作用,既要看他的专业知识技能,又要看他的职业道德、职业态度和职业形象。因此,加强学生职业素养教育,提升其职业素养,是实现职业院校人才培养目标的内在要求。
简介:摘要作为东方文化的代表,汉语言文学是我国传统文化的精髓,是构建文明社会的人文基础,在发扬中国传统文化、提升国民人文素质方面具有不可替代的作用。汉语言文学作为研究我国语言的词语、句法等方面的重要基础学科,在弘扬中华民族优秀文化、提高学生综合素质方面发挥着不可替代的重要作用,在新课改的大背景下,如何提高初高中汉语言文学教学水平、改革和创新教学方法,使其适应时代和社会发展的需求,成为教育界中备受关注的热议话题。本文结合多年教学经验,对汉语言文学的应用性教学进行一下探讨。
简介:近年来,党和政府不断强调高素质技术技能型人才培养的重要性,并将其作为职业教育深化改革的目标。与其他行业一样,我国金融行业高素质技术技能型人才也很缺乏。金融高职教育作为高等教育体系中的一个重要组成部分,为社会发展培养急需的金融高素质技术技能型人才迫在眉睫。
简介:摘要自《数学课程标准》要求让学生在生动具体的情境中学习数学后,教师在教学中都增加了“创设情境”这一环节。可是由于一些教师没有理解创设情境的最本质的思想和关键所在,在课堂上出现为情境而情境,无效情境泛滥的现象。其实,创设有效的教学情境,教师自身的素质是不容忽视的。
简介:摘要在新课程背景下,一个合格的小学教师,一要有高尚的师德,二要有现代教育的新角色,三要有基本的教育能力和教学艺术,五要有教育科研意识和能力,六要有教育科研意识和能力。