简介：摘要：高职院校是与社会发展联系最为紧密的教育类型，其专业建设作为纽带连接着人才培养与社会需求，基于人才链对接产业链的高职专业动态建设机制研究尤为重要。本文分析辽宁省产业布局，基于高职专业建设的现状以及出现的问题，探究高职专业动态建设的必要准备，并为人才链对接产业链的高职专业动态建设机制研究提供思路。

简介：分析了当前浙江当前高职专业布局情况，以工商管理类专业和现代服务业为例，在厘清“专业——产业链”运行机制基础上，按照“1+N”模式进行了专业群的构建；基于工作过程和核心岗位构建了“素质教育+专业平台+岗位方向”的专业群课程体系。适时设计、调整专业数量和专业方向，可以有效地提高专业群的市场适应能力，有利于形成各具特色的人才培养模式，为最终培养出适应时代要求的技术技能型人才打下基础。

简介：摘要：冷链物流是物流专业中的一部分，同时也是比较重要的一部分。最近几年，随着电子商务的发展，物流专业迅速成为了热门专业之一。高职物流教育作为物流专业的重要组成部分，承担着为我国培养专业化、高素质的物理人才。而冷链物流作为物流专业中的重点，冷链物流管理课程的教学质量直接关系到了我国物流行业的发展。随着交通的便利、冷链物流成为了生鲜、药品以及高新技术产品的主要运输方式。高职物流专业冷链物流管理课程的开设对我国冷链物流管理专业乃至整个物流专业的发展都有着积极的促进作用。

简介：摘要：在国家“双高计划”背景下，针对高职院校工程管理专业群建设中存在的专业体系不完善、资源缺乏、人才培养能力不足等问题，结合国内高职院校实践经验，提出了以行业产业链职业岗位需求为导向，骨干专业为引领，整合教学资源，提升人才培养方案评价标准、凝聚高水平教学团队，以“三教”改革为抓手，以支撑产业发展的高职院校工程管理专业群，培养与产业需求同步的卓越技术技能人才。

简介：从风力发电总装机容量、政策鼓励、规模化等方面的大量调查数据可以证明,我国风电行业正处在一个快速发展阶段,天津、辽宁、新疆等地的风电产业在风电产业链结构以及风电设备制造企业产能分布上具有区域优势,给高职院校相关专业的发展提供了机遇。

简介：摘要：外贸专业教育需要充分考量当前国际间贸易的宏观背景，从时代发展角度进行教学内容的全面升级。对于学生的核心素养进行培养中，外贸专业需要着手内容创新，引入更多符合发展的思维模式，帮助学生强化内力，提升素养。供应链管理思想在当前的国际贸易领域意义重大，学生在外贸专业学习中需要通过强化供应链管理思想的方式来提升自身素养水平，更好地参与到外贸就业当中，成为国际竞争当中需要的外贸人才。

简介： 摘要：在高职院校的专业体系中，建筑工程专业是其中十分关键的组成部分，也是亮点专业。因此，在该专业的教育教学和人才培养过程中需要关注专业群建设，要明确自身的定位，对于该类专业群进行有序发展，对各类资源进行充分共享和灵活调整，进而确保相关专业学生得到更高质量的培养。同时要和区域产业链进行融合发展，有效对接，以此为高质量人才的培养提供基本条件。基于此，本文重点探究高职院校建筑工程专业群与区域产业链融合发展对策等相关内容。

简介：【摘要】：在新时期的社会发展进程中，我国房地产行业飞速发展，已经逐步从传统的开发和销售向产品服务转型，但是如果想要转型成功，最基础的条件就是专业的技术人才和管理人才。对于我国高职院校而言，可以为社会各个领域培育创新性的人才，支持企业的转型和升级。那么作为高职现代物业管理专业而言，专业老师需要积极落实产教全链融合人才培养模式，深入当下教育市场，探索创新性的教育模式和理念，依照产教全链融合人才培养模式，给学生提供专业技术和基础知识实用场所，从而优化我国房地产行业运行环境，提升物业管理服务效率，给居住人员提供更为优质的生活和工作体验。

简介：摘要尺寸链的教学是《机械制造工艺学》课程的重点和难点内容之一。同学们在学习该节内容时极易把设计尺寸链和工艺尺寸链混淆，两者不分，导致封闭环判定错误。结合高职院校的特点本文对学习设计尺寸链、工艺尺寸链和装配尺寸链的概念进行了概括，如何用极值法解尺寸链的基本计算公式进行了阐述，对学习尺寸链的难点进行了分析。

简介：大力增强高职教育服务社会的能力是我国高职教育改革的方向和目标。高职教育与现代产业链要素具有内在关联性，实现产业链、专业链和人才链的紧密对接和深度融合可以创新高职教育人才培养模式的建构机制。以高职教育人才培养工作主动适应工业4.0人才能力要求的必要性为切入点，深入分析产业链、专业链与人才链内在关联性，探讨产业链与专业链对接的策略和途径，提出双链融合背景下信息技术产业人才培养模式改革的新思路。

简介：【摘 要】

简介：摘要：在高职院校教育工作开展中，为保证专业教育能够为社会输送更多的人才，则需要以区块链视角，实现技术应用，并通过人才培养来实现全面优化，这时就会对专业教育提出更高的要求。因此，在基础教育工作开展中，为保证融合工作落实的有效性，则必须要对专业定位进行清晰化处理，而且要结合社会经济发展实际需求来进行融合应用，进而才能为培育工作的开展做好质量保障，这样真正通过全面健全来实现为培育工作的落实打下基础。

简介：摘要：随着市场营销的不断发展，然而人们对专业链对接产业链也有所了解。因此，如何实现教育链、人才链与产业链有机衔接，对于深化产教融合强化应用型人才培养具有重要意义。基于此，从专业教育的视角研究如何面向教育链对接产业链，通过构建专业课程群的途径对新消费产业提供有效的专业教育供给，具有重要意义

简介：摘要本文结合教学实践探讨了高职模具专业学生专业能力包涵的理论知识和技能各方面的内容，针对每种专业能力提出了相应的提高学生能力的思路和可行的教学实施方法。并对各种方法在教学实践中的应用作了积极的探讨。

简介：专业选择是志愿填报的一个重要内容，是考生志向、目标、兴趣、能力等的综合反映。随着我国现代职业教育体系建设的深入推进，越来越多的人开始意识到掌握一门技术的重要性，职业教育也成为培育“大国工匠”，为“中国制造”筑基的重要载体。本刊特盘点近年高职院校的热门专业，供2016年考生志愿填报时使用，表格中的各院校招生计划数和录取分数均为2015年数据，仅供参考，以学校实际情况为准。

简介：针对高职电子专业教学的现状进行了分析,如＂教什么＂和＂怎么教＂,并有针对性地对教学方法提出建议,以提高教学质量,达到培养适合于职业技术教育特点的实用型技术人才的目的。

简介：摘要：我国高职院校的教育本质是培养专业技能型人才，以机械制造专业为例，作为高职院校的重点专业，为适应岗位需求，输送更多机械制造领域的实用人才，对推动行业发展与社会经济发展都有积极意义。本文基于高职院校机械制造专业建设为研究案例，探讨当前专业建设改革的现实意义与发展路径，期望通过建设项目、产教融合、改进质量等多元举措，促进高职院校与社会企业建立合作关系，转变专业建设理念与教育模式，从根源改善高职院校的专业教育水平，提升制造行业的专业人才素质。

简介：摘要：从目前高职学校的教学发展状况来看，其教学目标与一般企业所要求的技能型人才是有一定差异的，学校实践性课程系统还不够完善，师资能力也比较欠缺，学校无法有效地实施校企融合策略，本文从实践教学存在的问题作为切入点，并提出合理的教学对策，以供参考。

简介：摘要：在人才链匹配产业链背景下建设专业群，要凸显出产业群的特色，实现产教融合，有效对接区域和产业群。为顺利建设专业群，需要构建专业群建设机制，确保专业群与产业群同步发展，打造出协调合作机制。在专业群建设路径上注意强化顶层设计，创新建设模式，全面提升专业群建设水平。下文对人才链匹配产业链背景下的专业群建设机制及路径展开深入讨论。

简介：当前对接航空产业链的专业群发展不平衡,对接航空产业链不够紧密,存在与企业缺乏有效的合作机制、人才缺失等问题。文章针对这些问题提出动态调整对接航空产业链的专业群中各专业,适应航空产业发展,充分发挥航空协同创新平台作用,加快对接航空产业链的专业群内涵与特色建设,加强双师队伍建设等对接航空产业链的专业群的建设策略,以期促进专业群的健康发展,培养出符合航空产业发展与升级要求的人才。