简介：【摘要】 近年来 ， 随着我国互联网不断发展以及国家政策的大力支持，物流行业 也迅速 发展 起来 ，推动智慧物流的广泛应用。智慧物流的出现对高职物流专业的人才培养有了更高的要求，为符合当前时代背景下对物流专业人才的多元化的需求， 高职院校 要 重视 该专业的教学课程 并 进行改革来适应时代的发展。基于此， 论文 简要分析智慧物流背景下高职物流专业建设 的 教学工作。

简介：在阐述海西高职物流专业建设现状的基础上，分析了海西高职物流专业发展中面临的问题，并提出解决问题的对策。

简介：摘要随着社会经济的不断发展，我国进入了智慧物流阶段。在智慧物流背景下高职物流专业建设遇到了前所未有的挑战，文章阐述了笔者在智慧物流专业建设过程中所遇到的问题，结合教学实际情况，围绕人才培养方案、课程设置、教学模式三个专业建设重点工作进行了一些探索。

简介：摘要：科技是第一生产力，如今，科学技术日新月异，智慧物流时代悄然到来，弥补了传统物流的缺点。智慧物流时代的来到，必定会促进物流领域的改革，高职院校作为培育物流专业人才的主要阵地，应当紧跟物流行业的发展脚步，对物流专业教学工作进行全方位的改革与创新，保证物流专业学生能够学习到最为先进的物流知识及专业技能，充分契合物流行业的发展需求。本文以智慧物流时代为背景，探究了如何实现高职物流专业改革，以供参考。

简介：摘要：职业教育要以职业导向为引领，提高学生职业岗位适应能力，缩短人才培养与市场需求的差距。《物流营销》教学要顺应行业发展需要，注重培养学生服务营销意识和技能，强化实践教学，为社会培养高素质高技能人才。

简介：摘要：冷链物流是物流专业中的一部分，同时也是比较重要的一部分。最近几年，随着电子商务的发展，物流专业迅速成为了热门专业之一。高职物流教育作为物流专业的重要组成部分，承担着为我国培养专业化、高素质的物理人才。而冷链物流作为物流专业中的重点，冷链物流管理课程的教学质量直接关系到了我国物流行业的发展。随着交通的便利、冷链物流成为了生鲜、药品以及高新技术产品的主要运输方式。高职物流专业冷链物流管理课程的开设对我国冷链物流管理专业乃至整个物流专业的发展都有着积极的促进作用。

简介：文章主要讲述校企合作模式下怎样进行高职物流专业建设更合适.第一,分析高职物流专业教学实际存在的问题,高职院校中存在对校企合作理念认识的误区,很多高职院校的教师缺乏经验,并且教育方式还不够先进.第二,提出了合理改进校企合作模式下建设高职物流专业的方法,就是要充分认识校企合作对现代教育的必要和重要性,从而主动引导校企合作平台的建设和发展.

简介：由于物流学科边界模糊，高职物流管理专业核心技能尚未形成。本文根据物流的概念，从物流管理专业设置的角度分析，结合实际情况，得出高职物流管理专业核心技能的结论，并提出了高职物流管理专业核心技能的培养方法。

简介：上世纪50年代开始发展的现代物流产业，70年代引入中国，并伴随着中国经济的高速发展，显示出强劲的增长势头。现代物流产业已被认为是国民经济发展的动脉和基础产业。推动现代物流持续、快速、健康地发展，需要深刻理解和准确把握现代物流的起源、发展、内涵、本质以及国家政策和地方特点。高等职业教育发展物流管理专业，以培养高技能实用型人才为目标，按照紧缺人才培养指导方案，特别要注重不断变化的市场需求。

简介：摘 要:随着当代社会经济的不断发展，科技水平也在不断的提高，这也促使了物流管理不断地走向信息化和技术化。在这样的背景下，需要更多的综合性人才来为建设智慧型物流环境服务。然而，如果当前面向当前社会的需求培育相关人才，就需要更加成熟的实践教学方式，应该对传统物流管理专业的实践教学方式进行革新。

简介：摘要：目前人工智能、大数据、云计算、物联网技术、5G等先进技术发展迅速，应用范围越来越广，其技术应用于物流行业催生了“智慧物流”。智慧物流是指通过智能软硬件、物联网、大数据等智慧化技术手段，实现物流各环节精细化、动态化、可视化管理，提高物流系统智能化分析决策和自动化操作执行能力，提升物流运作效率的现代化物流模式。智慧物流的发展人才是关键，人工智能背景下如何培养智慧物流人才是值得深入探讨的问题。

简介：摘要：随着市场经济的快速发展，物流行业由过去的末端边缘产业逐步转化为引导生产、促进消费的庞大核心产业。物流产业链的不断延伸，不仅需要增加从业人员数量，更需要高素质的从业人员。随之，许多院校纷纷开设了物流管理专业，并逐渐形成多层次人才培养体系。教育的关键在教师，职业教育也不例外，物流管理专业教师不仅要具有扎实的理论基础，而且要具备较强的实践能力。

简介：摘要：随着我国市场经济的飞速发展，我国物流行业已从一个处于“末端”的边缘行业转变为引导生产和消费的大型骨干工业。目前，我国物流产业链的不断扩展，使得企业对人才的需求也越来越大，基于此，本文将从智能化时代背景出发，详细阐述智慧物流背景下高职物流人才培养现状、问题及对策，以期能够为相关从业人员提供一些必要的参考。

简介：

简介：文章阐述了高职物流应用人才培养的现状，以及高职物流应用人才培养的定位，针对存在的问题和定位提出了高职院校物流应用人才培养的一些对策。

简介：随着现代物流业的迅速发展和高职院校物流专业的不断扩展，如何培养适应市场需求的高技能物流人才，如何建设与高职院校物流专业人才培养目标相一致的物流实验室，已成为国内许多高职院校的热门话题。文章在对物流实验室的现状进行剖析的基础上，提出了物流实验室建设的思路，设计了高职物流实验室的建设方案。

简介：校企合作是高职教育发展的必由之路,高职院校一直在创新各种校企合作的模式,把校企合作作为人才培养的重点,高职物流专业的校企合作取得了一定的突破,但同时也存在一些问题,需要加快现代学徒制的发展,人才培养的目标要科学,专业方向及课程体系要适应行业企业需求,学校需要在关注学生身体及心理健康、＂双师＂培养等方面建立有效机制。

简介：现代物流人才的匮乏已成为制约中国物流业发展的瓶颈。做为培养应用型人才的高职院校,如何探索正确的物流人才培养模式,已经成为我国现代物流发展的当务之急。本文从"流程式"、"工学结合式"、"模块驱动式"、"职业规划式"、"创新式"等五个方面,着重针对高职院校物流人才培养模式进行了一定的实践与探索。

简介：目前,我国掌握系统的物流知识和实践能力的高级管理和高级技术、技能型人才十分缺乏.虽然,物流高职教育在全国范围内得到了重视,并在数量上取得了快速的发展,但也存在很多问题.我国高职物流教育应该加强物流学科体系和师资队伍建设,加大教育经费的投入,增强教学工作和实践教学,明确培养目标,加强职业资格认证的管理.

简介：分析了推行高职物流专业双语教学的意义和存在的瓶颈,从教育理念、教学方法、课程选择、师资队伍、人才储备等方面,对物流专业双语教学的实践途径进行研究,提出相应对策.