简介：先师黎劭西(锦熙)先生已逝世五年,而先生的音容风貌,却仍时刻浮现于脑海。这不仅是我追随先生四十余年之久,亲灸之深。师生情谊之厚使然,更主要的是先生为之奋斗终生的事业,今天在我们社会主义国家,得以逐步实现并不断发展前进。先生自二十年代以来从事国语运动——推广普通话和促进汉语规范化的远见卓识和身体力行坚毅不拔的事业精神,确是久而弥彰,不容泯没。先生毕生的事业与成就,可以从几个方面看:一是推行国语、文字改革运动;二是研究讲授语法;三是篡著刊行辞典、字典、韵书;四是主持师大中文系、文学院开设语

简介：1928年(三十八岁)年初,“中华歌舞专门学校”停办,改建“美美女校”,仍由黎氏任校长。“美美女校”名为学校,实际上是专为排练节目以赴南洋演出为目的而设立的。在排练期间,为谋取经济收入,曾为大中华唱片公司灌制唱片十余种(均由“明月音乐会”伴奏),曲目有《落花流水》、《人面桃花》、《月明之夜》、《三蝴蝶》、《麻雀与小孩》等。本年新创儿童歌舞表演曲有《吹泡泡》、《蝴蝶姑娘》。为适应出国演出,还编创排练了《洞庭波》等民间乐曲十首,舞曲八首。上述节目排练成熟后,“美美女校”即宣告结束,以黎氏为团长的“中华歌舞团”正式建立。

简介：文章从设计学角度出发，对黎锦艺术独特的内在价值以及其在艺术上体现出的“现代”倾向作了基本归纳，同时对黎锦艺术介入现代设计的外在条件作了一定分析，并进而由此对黎锦艺术当代转化的途径做了简要探讨。．

简介：一九九九年三月,我住进湖南医科大学附属第二医院老干病房,得知黎锦明先生与我同住一层楼,便立即前去看他。走进他的病室,只见他半躺着,面容清瘦,颧骨高耸,双目微闭,一顶绒帽盖到了齐眉处。我轻声喊:“黎先生,我是您的读者,来看您了。”我说是他的读者,是我在中学时期读过他的作品,知道他是二三十年代的知名作家。这时,他的夫人符立志女士也在一旁

简介：黎锦熙先生是我国著名的语言文字学家,语言学界德高望重的前辈。他在汉字改革,古今汉语语法研究和辞书编纂等方面所取得的卓越成就,是人所共知的。但他还是近代汉语研究热心的首倡者之一,这一点好像还没有引起足够的注意。早在本世纪的二十年代末,黎锦熙先生就撰写了两篇有关近代汉语研究的文章,先后刊登在三家报刊上。一篇是《中国近代汉语研究提议》,连载于1928年10月的《新晨报副刊》,又揭载于《国语

简介：黎锦熙，是中国现代著名的语言学家。他与毛泽东是同乡，都是湖南湘潭人，比毛泽东年长三岁。因他从小就受到良好的教育，精读诗、书等经典文献，故15岁就考中了秀才，名传乡里。

简介：10月2日，联合国教科文组织第四次政府间委员会常规会议正式批；隹海南“黎族传统纺染织绣技艺”进入联合国教科文组织首批急需保护的非物质文化遗产名录!这标志着黎锦申报世界非物质文化遗产终获成功。

简介：摘要随着经济的发展和社会的进步，建筑行业得到了长足的发展，建筑工程项目管理也取得了一定成绩，但是其质量事故、工期拖延、费用超支等问题仍然不少，特别是一旦出现工程质量事故，就会给国家和人民生命财产带来巨大损失，在社会上造成不良影响。因此，做好建筑工程管理就显得尤为重要。

简介：黎锦晖(1891——1976)是我国“五四”时期在儿童音乐创作上卓有成效的作曲家,也是我国儿童歌舞剧这一体裁的创始者。他的儿童歌舞剧和歌舞表演曲诸如《麻雀与小孩》,《小小画家》、《神仙妹妹》、《月明之夜》及《可怜的秋香》、《寒衣曲》、《努力》等,都是值得肯定的作品,其中一些优秀之作,至今仍不乏其艺术生命和光彩。几年前,一个偶然机会使我读到了1965年8月由黎锦晖口述,王孚笔录的一篇近六万字的回忆记录稿,它较为详尽地叙述了作曲家早期的音乐创作思想和经历。这里,仅就我从该回忆录的启发而引起的一些想法,试谈对这位音乐家创作思想的初步认识。

简介：黎锦晖是中国20世纪最有争议的音乐家之一,1949年后曾被冠以"黄色歌曲作家"的"头衔",主要似应归咎于他在30年代创作的流行歌曲.本文选择了他在1933年出版发行的十本流行歌集,对其歌词、旋律、创作原因等方面作较为深入的分析研究,认为应当重新认识他的此类作品,客观、公正地评价黎锦晖在近代音乐史上的地位与历史价值.

简介：<正>被誉为儿童歌舞大师的黎锦晖先生,如果今天还在世的话,他已经是一位九十高龄的老艺术家了。他的家乡在湖南湘潭,1894年生,1967年逝世于上海。他曾致力于国语的推广和从事儿童音乐创作、教育活动。他一生写了十多部儿童歌舞剧、二十四首歌表演,出版过儿童歌曲集《快乐的早晨》。这些作品绝大多数是他自己编写剧本、编写歌词。从作品发行的

简介：黎锦晖创办《小朋友》杂志的历史功绩表现在两方面：一是为孩子们提供精神粮食，帮助读者“锻炼身体，增加智慧，陶冶感情，修养人格”；二是为孩子们创作了中国历史上重来没有过的儿童歌舞剧。他的儿童歌舞剧的基本主题是竭力表现对爱的教育与追求，同时在艺术上努力做到明朗而向上的思想基调、浓郁的童心童趣以及歌舞剧表现形式的水乳交融。作为《小朋友》第一任主编，他在我国儿童文学和幼儿杂志编辑史上留下了不可磨灭的贡献。

简介：<正>今年三月,我从北京工作回来,就打算去王人艺先生家拜访,为了《聂耳全集》的编辑向延生同志托我,就聂耳日记中一些不易理解之处向王先生请教。但一打听,王先生因病住院了,后来又得知他动手术,医院暂时不让太多人去探望,就这样迁延下来,谁知这一迟误,竟致再也听不到见不着王先生的音容笑貌了!说起来,我同王人艺先生只是从1980年开始,才有那么几次交谈,但给予我的印象却很深。满头银发的王先生,什么时候见到了,他总是绽开着带有孩子气的笑脸;他那

简介：本文尝试从电影歌曲的音乐形式入手,分析两部代表性的"软性电影"(《初恋》、《永远的微笑》)与黎派软性歌舞之间的相似特征;以此面向剖析黎锦晖及其黎派歌舞被左派批驳的根本原因;还原黎派歌舞文化的多元性,彰显历史的复杂性;克服电影文化、批评史上长期将"软"、"硬"作二元对立的话语表述方式。

简介：凡物件被国家博物馆所收藏，其名誉价值和收藏保管价值的永恒性，以及研究的严谨性和开发利用的科学性就都具有国际一流的水平了。所以，许多文化名人和领袖人物也大多愿意将自己终生阅读和收藏的图书资料，在身后捐献给国家博物馆收藏。由于这些图书资料出版年代的久远，又由于是名人亲自使用收藏过的，加之这些图书资料中又多见名人的圈批、签名和钤印，以及名人之间相互赠送专著时的留签，使之具有了一定的文物价值。

简介：黎锦熙是我国现代语文教育史上杰出的语文教育家,他首创了“自动主义”阅读教法。“自动主义”阅读教法是以学生为中心,在教师引导下,形成学生自主阅读探究能力的一种教学方法,它具有扎实的理论基础和丰富的科学内涵。当前,挖掘“自动主义”阅读教法的精髓,可为学生语文核心素养的提升提供有益的启示:语文教学中应倡导文本内容诵读,促进语言的运用与建构;尊重学生个性解读,注重思维的发展与提升;感受语文阅读的魅力,提高审美鉴赏与创造的能力;鼓励学生自主研读文本,加强文化的理解与传承。

简介：BeautifullushHainanthisAprilwasthesceneofthe2018BoaoForumforAsia,whereconferenceattendeesdiscussedworldeconomy,trade,imports,newtechnology,manufacturingandfinance.Attheconference,knownasthe＂DavosofAsia,＂PresidentXiJinpinggavetheopeningaddress,urginganopen,innovativeandprosperousAsia.So,perhapsthisstoryoftheLiethnicgroupseemsmisplaced.

简介：黎锦熙在汉语复句研究方面,建立了完整的汉语复句系统,对各类复句给予了明确定义,详尽列出了各类复句的关系词语,还就汉语复句的理论问题进行了深入探讨,为这一领域的研究提供了理论依据和方法论基础,在汉语语法学史上具有开创之功。

简介：黎锦熙在抗日战争之际,为陕西地方修志,写成了著名的《方志今议》,同时还参与该省洛川、同官、黄陵、宜川县志的编纂工作。观其方志撰写,比前人的旧志在内容与形式上都有所创新,具体表现为修志的方法、方志的＂史地＂性质、编志的视野、方志的功能以及方志的材料来源上都能独树一帜,体现了其编纂志书思想的进步,为民国时期方志的研究作出自己独特的贡献。他的精神境界与学术创新为世人所敬仰,亦能带给今人更多启示。

简介：黎锦晖首创了儿童歌舞和儿童歌舞剧这一体裁，处处以儿童为本，为儿童着想，本文从审美方式的显层面和潜层面探讨黎锦晖儿童歌舞作品的游戏精神；从儿童心理的角度探讨作品彰显的儿童游戏精神；最后从作品中的游戏精神来探讨作品的审美价值，以揭示黎锦晖作品何以在“五四”时期风靡一时。