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简介：摘要：目的　探讨锚钉缝线“8”字固定联合肿痛擦剂治疗Rockwood Ⅲ型髌骨骨折的临床疗效。方法　回顾性分析Rockwood Ⅲ型髌骨骨折61例，对照组钢丝张力带固定术，观察组行锚钉缝线固定并外用肿痛擦剂，对比两组血液流变学指标、肿痛程度、膝关节功能变化。结果　术前指标对比均无统计学意义；治疗后观察组各指标均优于对照组。结论　应用锚钉缝线“8”字固定联合肿痛擦剂治疗Rockwood Ⅲ型髌骨骨折有明显改善血流变学指标、减轻肿痛、改善膝关节功能的作用。

简介：摘要：无人机航测是以无人机作为空中平台,以机载遥感设备,如高分辨率CCD数码相机、轻型光学相机、红外扫描仪，激光扫描仪、磁测仪等获取信息，用计算机对图像信息进行处理，并按照一定精度要求制作成图像。本文通过对无人机1：1000地形图测绘中的应用及完成进行了深入的研究，分析了无人机航测总体的作业流程，并对无人机1：1000地形图测绘中的应用做了详细的论述。

简介：摘要：语文核心素养主要包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化的理解与传承四个方面，汉字形义关系教学可以很好地支撑初中生这四个方面的语文素养:积累语言材料，构建语义系统；发挥联想与想象，提高思维能力；体会汉字独特美感，提升审美创造力；开拓文化视野，继承优秀传统文化。

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简介：摘要：本文介绍了一种新型的基于无人机的倾角测绘方法，它为大比例尺地形图的测绘开辟了一条新途径。文章通过对1:500地形图测绘工程实例的分析，阐述了利用专用造型与制图软件建立地形图的工艺步骤。该方案利用内部和外部合作，把原来繁琐的现场调查转为内部调查，减轻了现场工人的工作强度。与常规测量方式比较，这种测量方式极大地改善了野外测量工作的工作效率，在工程实践中有着广泛的应用和推广价值。

简介：摘要：水利工程是国民经济体系中一个重要的部分，它的建设与发展关系到国家安全和经济发展。在水利工程建设中，边坡开挖是不可避免的，但是开挖边坡后，边坡的稳定性就需要得到保证。边坡开挖支护技术的好坏不仅会影响施工质量，还会影响工程的安全性和经济效益。因此，本文对现有的边坡开挖支护技术进行了综合分析，提出适用于水利工程施工的边坡开挖支护技术。

简介：摘要：随着教育改革的不断深化，我国教育事业得到了飞速发展，高中数学教学也面临着新的挑战。数学作为一门实践性较强的学科，传统数学教学中，教师更注重知识的传授，对学生思维能力的培养重视不够，学生没有掌握正确的数学思维方法。随着新课标要求，教师要培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力，促使学生形成良好的数学素养。其中，把数形结合思想方法作为解决数学问题的重要方法之一，它在解决问题中具有不可替代的作用，可以把问题直观化，把抽象的问题具体化，可以帮助学生更好地理解和掌握数学知识。本文分析了数形结合思想方法在高中数学中的应用，以及如何在教学实践中渗透数形结合思想方法，以期对广大教师有所启发。

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简介：【摘要】小学数学作为基础教育阶段的核心课程，强调空间观念、位置概念及基本运算等教学要点，与其他学科相比，可能缺乏趣味性，尤其是在理解与应用抽象数学原理时，小学生往往面临挑战。以此针对乘法运算率这一重要知识节点，教师如何有效引导学生理解掌握，是一个值得深思探究的话题。基于此，接下来本文旨在探讨运用“数形结合”理念指导乘法运算律教学的策略，以期提升教学成效。

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简介：摘要：数字化建筑设计作为建筑领域的重要变革，经历了概念形成、历史演进和先进技术推动的过程。本文深入研究了数字化建筑设计的关键技术，包括建筑信息模型（BIM）、虚拟现实（VR）、增强现实（AR）和大数据应用。在设计流程方面，数字化建筑设计提高了效率、质量，并改善了协同设计和团队合作。展望未来，技术发展趋势、社会文化因素将进一步塑造数字化建筑设计的面貌，推动其向更高水平发展。

简介：摘要：本文探讨了如何巧用数形结合方法引导学生进行探究学习。数形结合作为一种有效的数学教学方法，能够帮助学生直观理解抽象的数学概念，激发他们的学习兴趣和探究精神。通过具体教学案例，文章分析了数形结合在探究式学习中的实际应用，并提出了相应的实施策略和建议。

简介：摘要：除雪领域，安装在除雪滚刷以及除雪铲上的路面仿形装置，本装置在除雪过程中可以实现除雪滚刷以及除雪铲适应路面横坡度变化，提高除雪效率。

简介：摘要：本文旨在探讨小学数学教学中数形结合的有效教学措施，以提升学生的数学学习能力。研究采用文献综述和实践案例分析的方法。研究结果表明，合理运用几何画板、数形游戏、设计数形融合的题等教学方法，能够帮助学生深化对数学知识的理解，提高数学问题解决能力。研究结论是，在小学数学教学中应重视数形结合的教学设计，创设丰富的数形融合情境，引导学生在数形互动中掌握数学思维方法，从而全面提升数学素养。