简介：随着改革开放的不断深入，加入世界贸易组织的逐渐临近，我国学校教育几十年的模式逐步被打破，也面临着严峻的挑战，如何进一步提高办教学质量，使之与国际接轨，培养出推动社会主义现代化建设继续向前发展的优秀人才是学校当前所要探讨的重要课题，而本人在阅读有关资料后认为，应用目前国际通用的ISO9000：2000标准，在学校建立和实施质量管理体系，对学校坦步提高办学、教学质量将是一种补充，起到促进作用。

简介：在教育国际化直逼的形势下，如何进一步提高我国学校管理水平，提高学校的综合竞争力，是迫切需要解决的问题；发起于工业领域的ISO9000质量管理体系是国际上认可和通用的质量管理标准；我国学校可以加以借鉴，但在引入ISO质量管理认证标准时应具备长远眼光，避免陷入误区。

简介：公文处理是机关、团体、企事业单位行政工作的重要组成部分,是传递政令、沟通信息、实施领导的重要手段之一,也是一项程序性强、涉及面广、环节较多的系统性工作。本文尝试以ISO9001质量认证体系的视角,审视公文处理工作容易出现的问题及原因,从而引发整改的思考。

简介：我国引入了ISO9000族质量管理标准，通过管理认证以提高我国各行业产品质量的水平。虽然教育本身的特点与企业生产存在差别，但ISO9000质量管理标准中蕴含的现代质量理念同样能为我固教育改革提供很好的借鉴和依据。只要能取其精华，ISO9000质量管理体系会成为提高我国教育服务质量和学校管理水平的重要基础和良好范本。

简介：ISO9000族标准及理念对企业质量管理作出了重大贡献,对指导高等学校管理创新也具有重要指导意义,高校管理创新要树立十个方面的管理理念,高校规范化、标准化的常规管理体系可以从编制教学质量、人事、财务、学生教育、后勤服务、基本建设、行政、党务等八个常规管理手册来构建。

简介：阐述了全面质量管理(TQM)与ISO质量体系标准之间的联系,指出两者互为补充,并不矛盾.实现TQM与ISO的有机结合,将会为企业发展带来更大的空间,使企业步入质量管理的高效轨道.

简介：质量是学校发展的根本，在远程开放教育中引入ISO9000质量管理体系，强化学校的管理程序，重视过程管理，可以推进高校教育管理的科学化和规范化，促进教育质量的进一步提高。

简介：本文主要结合当前高职院校教务管理工作存在的问题,阐述将ISO9001质量管理体系引入高职教务管理的意义,以及天津电大高职学院教务管理工作实施ISO9001管理体系的实践探索。

简介：当前，现代远程教育面临大好的发展机遇。然而，远程教育管理过程中也存在不少问题，需要建立科学的教育质量管理体系．进行教育质量体系认证。文章主要阐述了实施ISO9000标准构建电大现代远程教育质量体系的必要性与可行性，并将建立这一体系的过程具体分解为五个步骤：1．准备阶段；2．调查分析阶段；3．文件编制阶段；4．质量管理体系的试运行或运行；5．调整改进。

简介：高职院校引入ISO9000标准,目的在于利用该标准先进的质量管理理念,建立健全高职院校的质量管理体系,实现教学质量的持续改进。同时,要将ISO9000标准与学校实际相结合,体现出适时性和有效性。

简介：在远程开放教育中引入ISO9000质量管理体系,强化学校的管理程序,重视过程管理,对于推进高校教育管理的科学化和规范化,提高教育管理水平有积极影响。在运行中应注意将ISO9000的理念和方法与远程开放教育有机结合,使ISO9000在学校管理中切实发挥作用。

简介：为了适应高等职业教育人才培养质量要求和教育国际化趋势，提高学校人才培养质量和持续发展的竞争优势，需要加强学校的教育教学管理工作。本文结合长江职业学院贯标和教学评估工作的实际，就高等职业院校策划构建ISO9000族质量管理体系及与教育教学有关的问题、体系运行过程的监控和测量及持续改进的有效性等问题进行了研究探讨。