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  • 简介:案例:建构区内,孩子们在认真地搭建“房子”,每人一座,“房子”不高但各具特色。“大班了,怎么还处于平行游戏的水平?”教师心里有些着急。但并没有马上干预,而是蹲在旁边观察起来。

  • 标签: 教师 游戏 幼儿 房子
  • 简介:南海自古以来就是中国固有的领土,南海问题事关中华民族的核心利益。近年来,美国高调介入南海事务,图谋将南海问题国际化,千方百计把水搅浑,使问题更加复杂化、扩大化,以便从中渔利。美国介入南海问题存在多维度考量。面对南海的复杂局势,中国应采取切实有效并且稳妥的方式加以应对。

  • 标签: 中国 美国 南海问题 中美关系 “南沙问题”
  • 简介:电视采访往往是电视纪实节目的重要组成部分,电视采访实际效果取决于记者在现场的介入方式和自身定位。本文以内蒙古电视台《百姓热线》栏目及主持人雷蒙的采访实践经历和风格特点为例,分别从记者现场介入方式、介入程度的把握、自身定位等方面阐释记者对自身职业身份的体认和把握。

  • 标签: 电视采访 介入尺度 百姓热线
  • 简介:从教十余年来,在《快乐语文》《趣味语文》《多彩语文》等几个系列的拓展型课程的教学摸索中,我深深地感觉到语文教学不能仅仅固守于传统课堂教学——以随文学习的课文篇目来提升学生的语文素养.语文教师不妨通过挖掘学生生活中熟悉的学习资源.引导他们去探究生活中的语文.加强语文学科与实际生活的整合,从而使我们的语文课堂灵动起来.

  • 标签: 语文课堂 生活化 传统课堂教学 广告 《快乐语文》 学习资源