简介：刘厚忠是作家黎汝清的长篇力作《皖南事变》中一个普通的小人物.小说描写这一人物的笔墨并不多,但作为一个艺术形象,其思想性格是典型的,给人的印象是深刻的,其命运的悲剧结局是令人思索的.研究探讨这一人物思想性格的变化及其根源,对于认识和评价这个人物本身,对于思考和发现人生的某些问题,都具有积极的意义.正如作家自己所说:“我追求哲理色彩和思辨色彩,不仅给人以情绪的感染,给人以信心和力量,也不仅给人以美的享受,而更重要的是启迪人的心智,引起人们对历史对人生的深沉的思考.”刘厚忠虽然不是小说的主要人物,但从他身上,也能体现出作家的这一艺术追求.

简介：教育中的惩罚问题一直是教师比较敏感的话题。在提倡赏识教育的今天,＂到底该不该惩罚学生？＂又一次成为教师非常困惑的问题,教育中的不当惩罚现象也使一些教师走入了误区。文章就当今惩罚的现状讨论了惩罚的必要性,惩罚与体罚的区别,提出了教师惩罚学生的底线问题。

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简介：摘要俗话说“工欲善其事，必先利其器”，学习也是一样。教师要想提高学生的学习成绩，提高课堂效率，就要让学生掌握适当的学习方法。

简介：摘要古希腊文学在描写人对现世价值的追寻、人与命运的矛盾和抗争中，展示了人性的活泼与美丽，表现了人类童年时期的自由、乐观与浪漫。古希腊神话是原始氏族社会的精神产物，是古希腊人集体创造的口头创作，是欧洲最早的文学形式。

简介：摘要大力发展职业教育，必须加强中职学校德育教学工作。长期以来，我国的德育属于一种静态的教育。它注重学校德育对学生品德形成与发展的主导作用，注重教师对学生进行长篇大论的说教。因此，如何调动学生学习的积极性，有效地达成中等职业学校德育课的教学目标，就成为我们必须面对的问题。

简介：摘要创新是电视新闻的基本要求。只有创新，电视新闻才能有新鲜感，才能满足观众不断增加的新要求。只有创新，电视新闻才能提高竞争实力，才能获得生存空间。电视新闻最能体现“新”这一特点，如何做到创新呢？笔者认为必须从以下诸方面下功夫。

简介：《边城》最大的特点就在于对自然景物的人格化的描写。在作品中自然景物成为作者关爱故乡人民命运之情的媒介，成为作品人物抒发内心情绪的重要载体。

简介：文章主要阐述了英语中暗喻的起源、发展和定义以及其构成因素、种类与形式、重要性等

简介：随着我国社会主义市场经济的日益发展和人们观念的不断更新,纳税不再认为仅仅是应尽的义务,还意味着多方面的权利,纳税筹划就是纳税人的权利之一。但许多小企业由于企业内部自身的原因,往往对如何运用好、维护好自身的权利缺乏合法、合理的技术手段,所以小企业应该增强纳税筹划意识,做好企业的纳税筹划工作,这也是节约开支、增加企业效益的途径之一。

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简介：早在19世纪,西方国家的一些图书馆就出现了馆际互借服务。到了20世纪,由于图书馆界对图书馆之间资源共享、相互协作的共识,馆际互借得到了飞速发展。20世纪60年代,有人利用早期的传真技术进行文献传递实验,此即电子文献传递的萌芽,目前已发展成为文献传递的主流。

简介：摘要对于小学阶段的学生来说，他们的特点是活泼好动，注意力的持久性较差，思维具体形象占优势，概括能力处于直观、具体形象的水平。所以，直观形象的教学可以调动学生的学习积极性，可以让学生在愉快的环境中轻松地进入英语的学习当中，进而，大大提高学生的学习效率。

简介：摘要识字教学是低年级语文教学的重要任务，识字教学相对枯燥、乏味，难以得到学生的青睐。教师就要扮演魔术师的角色，让乏味的识字教学变得生动有趣，让学生积极主动地参与识字教学。教师在教学中要采用多样的教学方法，有趣味地进行教学。要鼓励学生自主创新，自主识字。采用各种有趣的游戏，以旧字带新字，实现复习与学习两不误。把握汉字的规律和学生直观形象的思维特点进行教学。同时，还不忘在生活中渗入识字教学。运用不同的方法、途径，提升识字教学的效果，使识字教学打下稳固的基础。

简介：元代杂剧大家王实甫的传世名作《西厢记》以其对封建礼教束缚之下的青年男女大胆追求自由爱情的推崇与歌颂,及其秀雅多姿、妩媚摇曳的语言艺术,加之其前其后诸多或是同题而不同文学样式或是同种文学样式而细节微殊的艺术作品的相互推阐与演绎,使得它赢得了古今中外几代人的青睐。勿庸置疑,对于爱情的永远的赞美,从某种程度上给人们的善感的心灵带来了冲击,然而我们又不能否认,在这美丽动人的爱情故事之后掩藏着的旧日人们对桎梏一般的礼教的全力反抗,则更从一种隐含的角度达到了与人们对真、善、美的追求的磨合与共生。可惜的是,《西厢记》第五本却没有以一种一贯的精神和姿态将这种反抗精神贯彻到底,从而留下了几多不足与缺憾。事实上,清代评点大家金圣叹已

简介：大量和陶是中国文学史上的特殊现象。苏轼和陶，一是为了“陶写伊郁”，二是喜欢陶诗，三是崇尚陶渊明的为人。但是，苏轼学陶而不囿于陶，他的和陶诗凸显了一个经过了精神历险之人不屈、旷达的性格特点和自然平淡的诗风。和陶诗是我们研究苏轼晚年思想、生活经历、审美情趣的重要文史资料，是苏诗艺术风格转变的标志，它建立了一种异代对话的机制。

简介：摘要因为孩子对习作的恐惧，所以我将习作变成一种轻松快乐的事情，改变以往的模式，从以下几方面改进从写作文的“机器”到语言大师；启发思维，开拓思格；积累词句，掌握知识；语言独特，风格幽默；主持、表演、交际、习作紧密结合。

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简介：青春励志电影是一个新兴的电影类型，特别是在日本，这种类型受到了关注和好评。本文从青春励志电影在日本的产生和发展、与传统励志电影的比较及其艺术特点这三个方面进行研究分析。