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  • 简介:城市犯罪空间的视频防控理论,从分析平安城市建设中存在的问题着手,突破了传统的安防视频监控系统的防控模型,提出了充分考虑犯罪行为的空间特征和城市空间结构特征的虚拟视频防范空间模型,以及具体的“圈块格线点”逻辑布控模型,采用治安卡口、智能卡口等具有视频图像信息内容采集功能的前端设备,来构建具有较强防控能力的分层网格化视频防控网络,从而从根本上解决平安城市建设与应用中面临的系统性问题。

  • 标签: 视频监控 城市犯罪 平安城市 防控模型
  • 简介:1问题的由来几何教学是初中的一个难题。学生甚至由惧怕几何导致最终放弃数学.教师循循善诱地讲了又讲,可有的学生做起题来,不是无法理解问题的条件、就是无法发现相关知识之间的联系,更无法组织演绎推理.

  • 标签: 几何教学 建构理论 演绎推理 学生 数学
  • 简介:摘要目的分析探讨零缺陷理论在病案管理中的应用。方法使零缺陷理论应用到病案的管理中,加强队伍建设,进行全员教育,改进病案管理的质量,使其管理趋近零缺陷。结果将零缺陷理论引入病案管理中,将管理准确率由96.8%提高为100%;信息的加工准确率由95.4%提高为99.3%;出院的病案进行排序的正确率由93.4%提高为99.7%;出院的病案其装订正确率由99.7%提高至100%;在架准确率由99.8%提高至100%,且三年内没有发生遗失或错误的归档等现象。结论将零缺陷理论引入病案管理中,能够促进病案管理工作科学化发展,提高管理质量。

  • 标签: 零缺陷理论 病案管理 应用
  • 简介:涂尔干从社会学角度勾画出从压制性法到恢复性法的演化路径,学者们从理论与经验层面对其进行了批评与检验。理论层面的批评集中在道德法律同一论、法律演化理论的虚构性及其具体内容的缺漏三方面;经验层面的检验则对从压制性法到恢复性法的演化顺序提出了挑战。其实,理论层面的批评忽略了法律演化理论的道德批判目的并遗漏了文本细节,而经验层面的检验存在方法论上的局限并误读了涂尔干的理论。涂尔干注重理论建构而对事实作简化处理,确保了理论体系的明确性,为当下中国的法社会学研究树立了典范。

  • 标签: 法律演化理论 压制性法 恢复性法
  • 简介:作为一种生态文化理论的生态文明理论,可依据环境政治分析的不同视角而划分为三个亚向度或层面:一种“绿色左翼”的政党意识形态话语、一种综合性的环境政治社会理论、一种明显带有中国传统或古典色彩的有机性思维方式与哲学。相应的,生态文明及其建设,无论是作为一个学理性概念还是一种系统性的生态文化理论,都蕴涵着深刻的绿色变革指向或要求。当然,这种生态文明理论,在很大程度上是我们现有的绿色认知与实践水平的反映——我们这种认知与实践的先进性和普遍性都是有限的,我们将已有认知与不断改进的认知付诸实践的潜能也不是可以自动实现的,而是有条件的,而且有些条件并不取决于我们自己。

  • 标签: 生态文明理论 绿色变革 绿色左翼 环境政治 中国
  • 简介:莱昂·瓦尔拉斯(Leon·Walras,1834.1910)认为经济学应“作为科学的经济学”,“科学的一个主要特征是,在全然不计得失的情况下,不断追求纯粹的真理”,瓦尔拉斯并且把自己的代表作定名为《纯粹经济学要义》。正是遵循“经济学是科学”的宗旨,瑞典皇家科学院于1968年增设“诺贝尔经济学纪念奖”,把经济学放在与物理、化学、生物医学同等重要的科学地位,这符合诺贝尔遗嘱的精神。

  • 标签: 瓦尔拉斯 经济理论 瑞典皇家科学院 讲座 经济学 1968年
  • 简介:着重从思想上建党是毛泽东建党思想的鲜明特点和基本原则。从思想上建党,最根本的就是用马克思主义理论教育和武装全体党员,强调党员不仅要在组织上入党,而且要在思想上入党,不断用无产阶级思想克服和改造各种非无产阶级思想,永葆党的工人阶级先锋队性质。在我国改革开放取得卓越成就的今天,以毛泽东同志着重从思想上建党的理论加强党的建设显得尤为重要。

  • 标签: 毛泽东思想 思想建党 时代价值
  • 简介:4月23日,由方圆杂志社、检察日报理论部主办,湖北省武汉市汉阳区检察院承办的“新媒体时代检务公开的理论与实践”研讨会在湖北省武汉市召开,来自高校、最高检、各地检察机关和湖北省相关部门的数十名代表参加会议。

  • 标签: 理论与实践 新媒体时代 检务公开 湖北省 检察机关 武汉市
  • 简介:酷儿理论是20世纪90年代兴起于妇女研究领域的一种后结构主义批判理论,它与同性恋研究既有一定的渊源,又有反拨它的地方,而国内学界倾向于将酷儿理论等同于同性恋研究。本文旨在通过评述酷儿理论理论渊源与内涵,探讨它与同性恋研究之间的差异,以期国内学术界进一步了解酷儿理论

  • 标签: 酷儿理论 同性恋研究 后结构女性主义 朱迪斯·巴特勒 伊芙·塞吉维克
  • 简介:索绪尔所阐述的语言符号任意性理论可以追溯至威廉·德怀特·惠特尼。索绪尔理论的两个核心维度,即"任意性"和"规约性",直接从惠特尼的理论中继承而来;不过,索绪尔对二者做了进一步的延伸与发展。语言符号的任意性使得语言与其他社会系统区别开来,但这种任意性仅仅适用于"langue"层面,而非"langage"层面。因此,为了使语言符号的表达层面和内容层面在理论上统一起来,索绪尔提出了"能指"和"所指"这对新的符号学范畴;而惠特尼在论述语言符号任意性时提出的语言传统的强制力量,则被索绪尔理论化为"社会共同体"与"时间"两个维度。不过,在任意性原则的影响下,语言符号还是不得不面对符号的可变性与不可变性这一悖论。尽管索绪尔的符号任意性理论与涂尔干的"社会事实"这一概念,在"外在性"和"强制性"等特征方面存在着相似之处,但目前还没有任何经验证据可以证明两者之间存在相互的或者单向性的影响。

  • 标签: 索绪尔 惠特尼 符号任意性
  • 简介:正倒向随机微分方程源于随机控制和金融等问题的研究,反之,方程理论的研究成果在控制、金融等领域也有着重要的应用。基于正向和倒向随机微分方程的理论成果,正倒向随机微分方程的研究在短时间内取得了长足进步。本文将从方程可解性这一角度出发,对正倒向随机微分方程目前取得的成果进行系统的总结与探讨。

  • 标签: 倒向随机微分方程 正倒向随机微分方程 可解性 随机控制 金融数学
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  • 简介:摘要电力作为国家基础性能源产业,在国民经济、人民生活和抗灾救灾中具有举足轻重的作用。文章主要对电力应急管理理论与技术体系进行了论述。

  • 标签: 电力 应急管理 理论 体系
  • 简介:近来,舆论界围绕要不要坚持阶级斗争理论,展开了一场激烈的争论。有一种观点认为,应该抛弃阶级斗争理论,这种理论导致人类相互残杀,违反人的理性。坚持阶级观点、阶级分析方法,就是以阶级斗争为纲,应该受到谴责。大家知道,阶级斗争理论是马克思主义核心观点之一,所以,这场争论实际上涉及要不要坚持马克思主义的问题。这是一个原则是非问题,兹事体大,必须分辨清楚。阶级斗争是一种客观存在的社会现象。自原始社会瓦解以后,人类就划分为不同的阶级。"

  • 标签: 阶级斗争理论 阶级分析方法 社会主要矛盾 阶级斗争为纲 兹事体大 阶级论
  • 简介:摘要随着会计工作越来越重要,有关学者对其进行的研究也日益深入。而结构化理论框架的引入是其中很重要的一个历程,使得会计研究这一领域中,结构化理论框架基础上的相关会计探索早已成为一个热点。在这个过程中所获得的有效成果,将会为将来会计研究的进一步探索提供参考。

  • 标签: 会计工作结构化理论会计研究
  • 简介:社会空间是一种社会性的产品,空间产品相对过剩会产生经济危机。空间实践、空间表述、表述空间构成社会空间的三元辩证组合或者三元辩证法,第三项不是前两项的简单叠加,而是对它们所假定的完整性进行拆解和重构之后,形成的一种开放的选择项。社会空间包含着复杂的符号体系,空间三元组合类似于符号学的能指、所指、意指三项组合。身体是社会空间的生产主体,社会空间的生产从身体开始,处于异化状态的身体受权力、符号、知识三位一体控制。只有生产出社会主义差异空间,身体才能获得完全解放。当前全球经济危机的实质是城市化危机,中国正处于城市化危机的起始阶段。

  • 标签: 社会空间 空间生产 符号学 身体理论 城市化
  • 简介:近几年来,旨在教会学生会学习、提高学生自学能力的学习指导的理论和实践已是初中教育改革的一个热门课题.这一课题的提出和研究,不仅对当前提高初中教育质量、实施素质教育具有现实意义,而且对培养未来社会发展所需要的人才、促进科教兴国具有历史意义.随着社会、经济、科技的高速发展,数学的应用越来越广,作用越来越大.因此,提高初中教育中的数学教学质量,就显得尤为重要.在初中数学教学中正确、科学地授学生于"渔",正是数学教学改革的一个突破口.

  • 标签: 学习指导 初中教育 初中数学教学 学习过程 理论与实践 学生自学能力
  • 简介:发展研究与各国不同的发展模式和利益诉求密切相关。1500年以来,发达国家占尽了先发的优势并获取了全球化的绝大部分红利。后发国家如何在这样一种格局中寻找自己的发展路径是一个迫切需要解决的理论问题和实践问题。社会主义实践为这样一种探索提供了宝贵的经验。它使世界的发展产生了多元化的可能,也使得发展理论本身更加丰富多彩。只有在多元化探索的基础上,构建一个以和平发展为主导的世界才有可能,而占全球人口绝大多数的发展中国家的人民.才可能真正分享到世界发展的红利,这应该是社会主义实践对发展理论以及世界发展本身最大的贡献。

  • 标签: 社会主义实践 发展理论 多元化的发展路径
  • 简介:学习任何一种乐器,不仅能陶冶孩子的素养,更能锻炼孩子的大脑。但是父母总能为孩子学习什么乐器而烦恼。而弦乐器散发出的魅力是无可阻挡的,学习弦乐的程度比较偏难,问题比较复杂,灵活性较大,成才的道路也各有千秋,个人悟性,学习程度上都不能一概而论。根据学习者的不同目的和所具备的才能不同,在要求上也应有所不同,各个突破,区别对待。

  • 标签: 弦乐 态度 方法