简介:对于两个相依线性回归方程组成的系统(1.1),本文提出了β1的待定系数估计β^*1(k,c)=(x′1x1+k1)^-1(x′1y1-cσ12/σ22x′1N2y2),其中岭参数k≥0.c是待定系数.与β^*1(k,c)对应的非限定两步估计记为β^41(T,k,c).当c=1时β^*1(k,1)=β1(k)和β^*1(T,k,1)=β1(T,k)等干[6]引入的一双有偏估计,结果表明总可以选取适当的c值和k值使β^*1(k,c)和β^*1(T,k,c)在均方误差阵准则下分别优于β1和β1(T),并讨论了c值的最佳选择问题.
简介:摘要:初中数学教学是初中阶段学科教学的重要组成部分,其教学效果对于学生的数学学习来说显得比较重要。在初中数学教学中,应用生活化教学模式,可以提高整个课堂的教学效率。本文论述了初中数学教学联系生活的现状分析,指出初中数学教学中应用生活化教学的方法,以供大家参考。
简介:《中共中央关于教育体制改革的决定》(必下简称《决定》)指出:'学校逐步实行校长负责制'。实行校长负责制是学校内部领导体制的重大改革。它对于加强和改善党对学校工作的领导,充分发挥学校行政系统的作用,调动全体教职工的积极性,加快整个教育体制改革的步伐,具有十分重要的意义。一、实行校长负责制是学校内部领导体制的重大改革建国以来,我国高等学校内部领导体制有过多次变化,大致经历以下几个阶段。第一阶段,即1949年至1955年。实行校(院)长负责制('一长制')。1950年4月,中央教育部指示:'凡已由中央人民政府任命的高等学校一律实行校长负责制。'同年8月,中央教育部颁布了《高等学校暂行规程》,规定'大学及专门