简介：摘要数学课堂启发的方法多种多样的，教师应针对学生的实际和教材知识的特点，采用不同的方法，提高教学质量。

简介：一条天路,或一条朝圣之路是十分艰难的。埃舍尔的画让我感到了一种欣喜,看到了一种无限之可能。尤其他的木板画《昼与夜》和石板画《瀑布》。最初看到时简直就像着了魔一样吸引我,确实让我很震憾,就像当初接触阿兰·罗伯-格里耶的《嫉妒》一样。《昼与夜》尤为重要,比《瀑布》更有味道。振聋发聩!简直就是我的一个梦。他不是像马格利特《这不是一只烟斗》那样将画中几个配件偷梁换柱：拆开、重组、拼贴,让你进入他的一个（其实很假的）圈套,猜谜、游戏。而埃舍尔的《昼与夜》逼近地类似一种上帝的时间,并直插时间的深坳。

简介：30年前《于无声处》进京，我还没有进入戏剧圈，30年后《于无声处》再次进京，我快要从这个圈子里退隐。惊险!万幸!我终于有机会在剧场里看到这个杰出的戏，听到这一声呐喊：“人民不会永远沉默!”

简介：

简介：谚语是世代劳动人民的智慧结晶和总结。它将丰富的内容用浓缩、简洁的语言表达出来,具有高度的概括性,起到发人深省的作用。其表现形式生动活泼,有声有色,诙谐有趣,说理

简介：鲁迅反复强调写小说是为了疗治旧社会的病根和疗救病态社会中人们的病苦，他认定的创作角色是专治国民性瘸疾的思想医生。进入这一角色，得具有两种“职业性能”：一是专注、敏锐的职业关怀；二是抓住症结，找出病源，对症下药的职业技能。体现在文学创作上，前者是一种崇高的敬业精神，即恪尽职守，揭露弊病；后者是一种深刻的审视能力，即深刻的发现、深刻的剖析和深刻的批判。鲁迅在创作上选择了这一角色，突出地显示出他在这两方面的个性特征。

简介：目前,对于国内幼儿艺术教育,无论是教师还是家长都不可避免地以幼儿艺术教育中幼儿艺术水平的高低,如绘画画得好不好看,唱歌唱得好不好听,艺术成绩的好坏去评判一个孩子的艺术学得好不好。殊不知我国教育家丰子恺早已提出:'艺术教育,就是美的教育,就是情的教育。'反观当今的幼儿艺术教育,众多学校本末倒置,枉顾艺术教育的根本目的,那么到底是什么导致这般严重的后果呢?究其根源,

简介：本文从三个方面论证了吴祖缃小说的思想、艺术特色及其对中国现代文学的重要建树：一、吴组缃是第二代乡土小说家的佼佼者，他的《一千八百担》、《天下太平》、《樊家铺》等作品已成为中国现代文学的经典；二、吴组缃的长篇小说《山洪》及短篇小说《铁闷子》、《差船》等，是抗战文学的一道异彩；三、吴组缃是中国现代文学史上承前启后的精雕细刻派，他继承并发扬了鲁迅小说精雕细刻的优秀传统。

简介：摘要纤维艺术是集实用功能与审美价值于一体的艺术形态，是一种既古老又年轻的艺术形式。它既有传统工艺美术的属性也有现代艺术的特征。随着科技的发展、社会的进步、人类生活方式的改变，纤维艺术品以其自身的特点给生活在被现代钢筋混凝土所铸造的各种冷漠无语的“建筑盒子”里的人们带来了视觉上与精神上的独特的感受。纤维艺术品实现了其自身特性与人类居住的空间环境的完美结合成为室内空间环境中的点睛之笔。

简介：<正>夏目漱石(1867—1916)是日本近代文坛杰出的批判现实主义先锋作家,其作品风趣幽默,具有浓厚的艺术色彩,在内容方面则针砭时弊,具有极强的哲理性与启发性,深受读者的欢迎。他大器晚成,却颇为高产,在一生中创作了大量的诗歌、俳句、书信和小说,在这些作品中,最为著名的当数其处女作《我是猫》。这部小说写于1904年至1906年之间,1905年在《杜鹃》杂志上连载后

简介：<正>艺术是世间最美好的事情,它藏在每一个人的心灵最深处。或许是一段音乐、一部电影、一段舞蹈、一个演员、一幅画,在我们的成长里留下审美的痕迹。你和他(她)或许都曾经被它(电影或音乐、舞蹈)所打动,你和他(她)或许因它而相识。相爱,你和他(她)的故事离不开它。

简介：汉赋章句与修辞艺术可溯源于古之祝辞，与周代祭、聘之礼的“赋辞”相关，并以“宗庙事”与“礼仪性”的双重衔接和“托物”、“陈辞”、“兼义”的共同特征，彰显其渊承与联系。赋家的“诵读”与“骋辞”技能，隐示了由祭祝“赋辞”经过行人“聘辞”、纵横“说辞”进入汉赋辞章的历史脉络，而汉赋家由语言向文字的转变，其中包括听觉与视觉、仪式与具象、对象与主体等问题，以及赋体修辞之“物”、“丽”、“类”、“媚”诸端，不仅揭示了汉赋章旬形式特征与内在价值，而且可引起对“辞入之赋”的省思。

简介：摘要以《尧典》为代表的诗学时代是中国古典诗学史上的“言志”时代。《舜典》之“言志”产生于祭祀过程，“志”指一种宗教文化情感；春秋时期“道志”诸说产生于人与人的社会交际氛围，“志”一般指称人的世俗文化理念。“志”的指向主要在群体，在他者；但这并不是说“志”排斥主体之情，“志”中也包含着浓厚的感情色调。

简介：当前，随着科学技术的迅速发展和人们科学观念的改变，世界各国纷纷开始重新审视科学教育。生物学作为新科技时代的热点学科，其基础教育更加迫切需要通过重大变革来提高生物教学。目前的生物教学体现了基础性，但忽略了对内容的更新以及对学生在生产生活实践中动手能力的培养，理论与实践脱节。现在有些生物教学仍然是一支粉笔和一块黑板，生物界是丰富多彩的，这就决定了生物的教学形式应该多样化。新课程改革的核心理念是“以学生的发展为本”，因此要求教师在生物教学中帮助每一个学生进行有效地学习，使每一个学生得到充分发展。

简介：<正>《在伊犁》是作家王蒙创作的第一组系列小说,同时,又是王蒙在自己创作道路中画出的又一条坚实而美丽的轨迹。《在伊犁》所包含的八篇小说,记载的是作家一九六五至一九七三年在伊犁所见所闻所经历的人和事。作家在此系列小说出版的《后记》中曾说:“也许这在我的迄今为止的经历中占的比例并不算大,但这一段经历确实是非常难忘的,奇特的与珍贵的。回想和谈论我们在伊犁的生活,唤起并互相补充那些记忆,寄托我们对伊犁的乡亲、友人的思念之情,快要成为我和家人谈话

简介：摘要浮雕与透雕做为民间艺术，是我国雕刻艺术两大群体，他们有着毫不逊色于西方的发展历程，本文主要介绍了浮雕与透雕的发展历程和日常生活中的应用。

简介：苗族是一个古老的民族，多集中在我国的贵州、湖南和云南，并在其他地区也有零散分布。不同地域的苗族有着各自的称谓，如“牡”“蒙”“毛”“果雄”“带叟”等，还有一些地域的苗族按其服饰方面的不同，在“苗”字前冠以不同的名称．如“长裙苗”“短裙苗”“长角苗”“红苗”“黑苗”“白苗”“青苗”“花苗”“小花苗”等．仅从这些称谓我们可以看出苗族服饰的丰富多样。

简介：杂技表演是我国一项历史悠久的艺术瑰宝,它以惊险、奇特、高难和技巧的艺术手法来满足观众的审美追求和艺术享受,千百年来深受广大人民群众的喜爱。它在中国有着悠久的历史,起源于传统的民间生活,发

简介：<正>本文所论及的新时期散文,是指1976年10月以来以抒情、叙事为主,同时包括随笔、小品一路的散文创作。十多年来,它由单线而辐射性的多方位拓展,呈现出斑驳陆离,令人目不暇接的发展格局。其品类之丰富,题材之广泛,意蕴之深刻,形式之新异,风格之多样是散文史上少有的。本文旨在通过对这十多年来散文创作的宏观描述和把握,探索新时期散文创作在新的时代和历史背景下的流变,揭示其杂色多味的风采。一和新时期小说、诗歌等一样,新时期散术的产生和发展也有一个特殊的历史背景。十年“文革”,是中华民族前所未有的大灾

简介：《元散曲艺术论》述评林子一口气读完了王毅先生的近作《元散曲艺术论》（岳麓书社１９９７年５月出版），只觉得赏心悦目，获益菲浅。吾为后学，栎庸材，故难得其甘旨，欲为之评，实乃寸指测渊，布鼓雷门。然心为所动，故不揣愚钝，略陈管窥。作为一代之文学的元曲，...