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31 个结果
  • 简介:本试验是对无土栽培桑树的方法和悬浮桑青枯病原菌液接种方法西方面进行研究。在温室中用泡沫塑料板槽加增氧滤水器,使营养液在槽内进行间歇性循环流动的设备中试验无土栽培桑树。同时研究以无土栽培桑树,在营养液里添加桑青枯病原菌的悬浮菌液中进行接种,使桑树诱发青枯病。结果表明,在温室中用泡沫塑料板槽加增氧滤水器,使营养液在梢内进行间歇性循环流动的设备,能使槽内的营养液均匀,液温较为稳定,液中氧气充足,桑树生长良好。经无土栽培的桑树不同品种,待其成活后,再在营养液中添加一定量的桑青枯病病原细菌,使营养液成为悬浮菌液,经这样自然接种,能诱使桑树发生青枯病,并能较准确和快速地测定各桑树品种的抗病性能。

  • 标签: 无土栽培 桑青枯病 抗青枯病 接种法 增氧 营养液配方
  • 简介:信息技术在纺织行业具体应用中由于欣赏化改革,能使信息技术的自动化水平大大降低,特别是在软件开发方面表现出诸多的不足之处。文章主要是使用新的软件开发系统,解决系统使用中存有的问题,通过数字化信息图像的搭建,让防止工业的信息化建设水平达到新的高度。

  • 标签: 信息技术 纺织工业 图像处理技术 MES系统
  • 简介:从目前的旅游业的发展来看,我国的旅游业正处于崛起的态势。这对于学习旅游专业的学生来讲是一个好的趋势,然而,在面对这样一个大发展情况,有关于旅游教学就显得格外重要了,当下的旅游专业发展现状不是很好,这与传统的教学方法有着密切的关系,就目前的情况来看,市场经济的发展,人们的各种文化需求逐渐提高,有关的旅游专业人才相对匮乏,而笔者希望能够通过理论的研究和实践的探索,提出一个符合当今信息化大发展趋势的新型旅游专业的信息化教学方法,为相关方法的尽快提出起到抛砖引玉的作用。

  • 标签: 旅游专业 信息化教学 存在问题 解决方案
  • 简介:本文对广西蚕业信息化现状及存在的问题进行了分析,并提出了相应的发展对策和建议,可为蚕业信息化工作提供参考。

  • 标签: 蚕业信息化 现状 对策
  • 简介:军事信息安全是指军事信息在收集、传输、存储以及应用等过程中的完整性、保密性以及可控性。随着信息化时代的来临,军事信息网络安全与防护越来越受到人们的重视。文章从军事信息网络的安全防护存在的问题入手,对军事信息网络的安全防护对策进行研究,希望能够对我国军事信息网络的安全防护提供新的思路。

  • 标签: 军事信息网络 安全 防护 信息时代
  • 简介:随着我国科学技术的不断发展,传统一黑板、一粉笔、一讲桌的教学模式早已不能满足对人才的培养需求,高职院校为了提高教学质量,必须紧跟信息化时代的发展步伐,加大信息化教学的力度。文章主要针对高职院校信息化教学建设存在问题进行分析,并结合院校的实际情况制定有效的教学对策。

  • 标签: 高职院校 信息化教学 问题 对策
  • 简介:档案是我们人类历史文化和社会进步的记录者,它是文化遗产的重要组成部分。随着网络信息技术的不断进步和应用,档案信息化的建设也随之而来,促进档案管理的信息化建设,同时必须加强档案信息的数字化、标准化、网络化三方面的建设,档案信息的数字化管理能提高档案管理的工作效率,应用先进的网络技术对档案管理的信息化和数字化进行统一规划管理,加强对技术人员的专业培训。

  • 标签: 档案管理 信息化 数字化
  • 简介:由全国蚕业信息网办公室组织、甘肃省农业厅农业生产处承办的全国蚕业信息网会员代表大会于1998年7月23目至27日在甘肃省兰州市召开。来自江苏,浙江、四川、广东、重庆、山东、广西、河南、江西、云南、山西、河北、甘肃等13个省市区的会员代表及部分特邀代表共65人参加了会议。

  • 标签: 蚕业 中国 山西 信息网 召开 农业厅
  • 简介:文章以信息图形的概述以及功能优势的介绍为展开,说明信息图形在移动媒体界面设计中的意义,最后对信息图形的设计原则、表现方式以及信息图形化的高效应用进行阐述。

  • 标签: 信息图形 移动媒体 界面设计
  • 简介:信息化时代做好高校图书馆管理工作,图书馆工作人员应该积极更新工作意识,采用数字化管理系统对学生图书馆信息进行整理,提升图书和各类资料的管理效率。在信息数字化图书馆管理活动中,工作人员应该使用数字化模块对管理信息进行综合处理。从信息数字化发展的趋势进行分析,提出几点有利于高校图书馆管理工作顺利开展的可行性建议。

  • 标签: 信息技术 数字模块 高校 图书馆管理
  • 简介:随着职业教育不断的改革,我国开始新一轮的高校体制改革,包括高等院校、高职高专等不同层次高等院校都在进行教育体制改革。但是传统的职业教育已经不适合当今社会对职业人的需要,对于应用型本科院校提出“职业探讨式”理论教学模式改革势在必行。文章针对应用型本科院校特点,提出职业教育模式下本科电子信息类专业“项目探索式”理论教学模式进行研究,提出合适的教学模式和教学过程,最终对教学效果进行评价,对教学方法进行总结和反思。

  • 标签: 项目探索式 教学模式 职业教育