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  • 简介:写这篇文章之前,我凝神静气,努力在脑海中想象着有关“想象”的内容。我还查阅了“想象”这个词条:“想象是一种特殊的思维形式,是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。它能突破时间和空间的束缚。”忽然,我仿佛生出了一双隐形的翅膀,飞上天空,以前读过的、听过的居然都在我的脑海里浮现出来。

  • 标签: “想象” 隐形 写作 思维形式 心理过程 文章
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  • 简介:不等式恒成立问题是高中数学不等式模块的重要内容,它与函数、方程联系密切,在各级各类考试中倍受命题者的青睐,尤其是含参不等式恒成立的问题是近几年各省市高考与高三模考的热点.但是,有些含参不等式恒成立的问题在题设中没有“恒成立”的字眼,也有些需要等价转化成恒成立问题来解决,这样容易给考生造成迷惑.

  • 标签: 不等式恒成立问题 隐形 例析 “恒成立” 高中数学 等价转化
  • 简介:摘要:文本是学生探微知识世界的载体。在小学英语教学中,正确解读文本,找准切入点显得尤为重要。教师可以从文本中心线、标题、插图、词句、情感因素切入,带领学生深挖文本,分析文本的内涵信息,引导学生从文本中心、文本疑难、文本重点、思想内涵等角度剖析文本,达到深层理解、灵活运用语言和体会知识内涵的教学目标。

  • 标签: 小学英语 文本解读 策略
  • 简介:摘要:在译林版小学英语教材中,有着大量的英文小故事,这些内容符合小学生的喜好,可以吸引其阅读的兴趣。故事教学法是当前小学英语教学中经常采用的教学方法,教师可以通过深入探究其中的“隐形信息”,在课上对故事中的情节、语言、文化知识等进行深入讲解,帮助学生学习到更多的英语知识,并养成良好的人文素养。

  • 标签: 小学英语 故事教学 隐形信息
  • 简介:摘要:隐形教学资源可以在潜移默化之中影响学生成长,培养学生的思想道德素养,以提升学校的德育教育水平。隐形教学资源对高中思想政治教育具有重要意义,灵活运用隐形教育资源是提升高中思想政治教学水平的重要手段,而如何加强隐形课程资源的开发与利用力度就成了思想政治教育领域亟需解决的重要问题。因此,本文针对隐形教学资源开发与利用的研究,对丰富思想政治教育模式改革的内容具有一定理论意义,对推进高中思想政治教育水平的提升具有一定的现实指导意义。

  • 标签: 高中 思想政治 隐形课程资源
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  • 简介:【摘要】“音乐”与“幼儿”几乎是同步的语汇。喜欢音乐可以说是孩子的天性。成人也经常运用音乐来抚慰、教育婴幼儿。音乐教育是陶冶幼儿情操,丰富幼儿情感的良好方法。幼儿的一日生活环节包括入园、离园、进餐、睡眠、喝水、入厕、学习、游戏等

  • 标签: 一日生活 音乐 隐形教师
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  • 简介:据俄罗斯《纽带》网报道,韩国和印度尼西亚已就联合研制具备隐形能力的“四代半”战斗机签署了一份合作备忘录。按照双方协议,新机的性能将超越韩国空军现役的KF-16,并具备躲避雷达探测的能力。据悉,这一被命名为KF-X项目的研究计划将耗资约41亿美元。

  • 标签: 韩国空军 隐形战机 印尼 隐形能力 合作备忘录 印度尼西亚
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  • 简介:摘要:初中音乐课堂作为非基础学科,在过去很长一段时间里都在被大家忽略,很少去研究音乐课堂上该实行怎样的改革,引进怎样的教学方法,更别提新的教育理念了,这些更多的是受应试教育的影响。在新的课程标准中,对学生综合素养的要求上升到了一个新的高度。这就要求中学生们要有基本的审美和感知能力,在学习基础学科的同时,也能提升个人修养。因此,无论是音乐教师还是其他学科的教师,都应该对音乐课堂重视起来,不再占用音乐课,并对音乐课堂进行改进,奠定学生的音乐基础。

  • 标签: 初中音乐课堂 新课改 教学策略
  • 简介:摘要:在日常教学中,总会遇到一些具有正常智力和一定的学习动机,在学习能力、学习方法、心理水平、知识水平、情感意志等方面与同龄学生有一定差距,在某些方面存在偏离常规的结构性缺陷导致智力得不到正常的开发,学习成绩不能达到及格标准,我们称之为学困生。我们可以从教学的外部因素开始,融合信息技术与学科教学,利用班班通设备、网络信息教育资源等现代信息技术方式对学困生进行干预和辅导,帮助学困生改善和提高认知水平,进而改变学习方式,提高学习成绩。

  • 标签: 信息技术 学困生 转化 农村小学
  • 简介:小说《隐形人》确立了拉尔夫·艾里森在美国非裔文学史上的重要地位,小说透过叙述人“我”的经历及思想演变,以黑人为例书写了整个人类的最终命运和生存境遇。人的地位和处境问题始终是存在主义的中心课题,从存在主义角度分析小说中“隐形人”的生存状态,能够更深入了解和揭示主人公在荒谬世界里承受各种背叛后的孤独成长历程。

  • 标签: 《隐形人》 存在主义 荒谬 背叛 孤独
  • 简介:基于腔QED提出任意三粒子GHZ态的隐形传态的方案.它的显著优点是不用Bell基测量,并且可忽略腔场热作用和腔延迟作用的影响.成功的几率为1,保真度也为1.

  • 标签: 量子信息 量子信道 隐形传态 GHZ态 腔QED
  • 简介:【活动背景】高一是初高中的衔接点,有的学生未能适应新的环境,难免与同伴产生矛盾;有的学生学习方法不当,致使成绩暂时落后。这些小挫折容易让他们情绪低落、意志消沉。为此,设计了这节班会课,旨在引导学生坦然面对生活中的小挫折,最终战胜挫折。【活动目标】1.使学生学会应对挫折的一些办法,从而让自己的个性变得坚强。

  • 标签: 主题班会 衔接点 意志消沉 班会课 活动背景 人有悲欢离合
  • 简介:随着以互联网为代表的新媒体迅猛发展和普及,公众尤其是年轻人的媒介使用习惯逐步发生变化,人们越来越依靠互联网获取信息。在突发事件中,新媒体逐步成为公众情绪宣泄和意见表达平台,有逐渐取代传统媒体成为舆论策源地的趋势.美国卫生部门在此次甲型流感危机传播中,重点利用博客,社交网站,网络论坛等社会影响力大的草根媒体作为渠道进行危机传播,使草根媒体成为政府新闻平台。此做法既有助于稳定社会舆论和安抚公众情绪,也有助于消除大规模报道疫情可能引起的负面政治经济影响,显示了新时代危机传播手段精确化,隐形化的新思路。

  • 标签: 危机传播 草根媒体 互联网
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  • 简介:摘要目的研究个性化舌侧隐形正畸技术的临床治疗效果。方法收集我院2014年1月~2015年12月期间经口腔正畸科收治的错牙合畸形患者共计50例作为研究对象,对患者进行数字随机表分组,对照组、观察组分别纳入25例患者。对照组患者用唇侧直丝弓传统正畸技术治疗,观察组患者用个性化舌侧隐形正畸技术治疗。对比两组患者在适应时间、矫治疗程时间、口腔卫生、以及托槽脱落率方面的差异进行综合对比。结果观察组患者适应时间平均(8.9±0.6),矫治疗程平均(13.6±1.2),均显著低于对照组(P<0.05),对比差异显著且具有统计学意义。观察组患者治疗前菌斑指数平均为(2.3±0.3)分,与对照组对比无显著差异(P>0.05),治疗结束后观察组患者菌斑指数平均为(1.2±0.5)分,显著低于对照组(P<0.05),对比差异显著且具有统计学意义。观察组患者托槽脱落率为4.00%(1/25),对照组为20.00%(5/25),观察组显著低于对照组(P<0.05),对比差异显著且具有统计学意义。结论个性化舌侧隐性正畸技术对错牙合畸形患者的治疗效果确切,患者适应时间短、矫治疗程短,口腔卫生环境良好,且托槽脱落率低,有广泛推广的临床价值。

  • 标签: 错牙合畸形 舌侧隐形正畸 托槽脱落