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  • 简介:音乐家流浪到了吴郭市的花码头镇,进了村子,站在村口的廊桥里,扶栏眺望远处的香炉山,胳膊朝风头略偏一下,袖子里便灌满春风。古人有诗:

  • 标签: 小说 文学 文学作品 现代文学
  • 简介:1.苏雅琴的周末周末、早上、9点,地铁站。即将进站的地铁带过一阵风,吹乱了站台上一个女孩的头发,却丝毫吹不动她寂寥又无奈的表情。

  • 标签: 森林 音乐 地铁站
  • 简介:音乐中,一般很难听到赤裸裸的性欲。不像小说和影视作品中,很容易制作出“黄色”描写的镜头。音乐给予我们的更多的是情感方面的东西,或对情感的抚摸,或对情感的激发,而不是感官上的刺激,性欲上的撩拨。曾在报刊上看到这样的文章,说在男女房事时播放哪一类音乐,可以刺激性欲而能迅速地到达高潮。我是不大相信这类将音乐为性欲伴奏的邪说的,这无异于将天使拉入地狱,将音乐变为穿戴入时性感十足的妓

  • 标签: 音乐断想
  • 简介:刘元举先生善于在音乐会中捕捉演奏家和音乐指挥的个性风采,以一种真挚入微、丝丝入扣但又轻松裕如的现场聆听,弹奏出一首首名曲、歌剧演唱与我们心灵秘密震颤的旋律和节奏。

  • 标签: 音乐指挥 札记 个性风采 歌剧演唱 演奏家 音乐会
  • 简介:文字终究无法描述音乐。我们得坐下来听。我不是虔诚的音乐爱好者,显然没有资格谈论音乐。但是我爱音乐,很想把音乐对我的耳濡目染表达出来,就算是"随笔"吧。

  • 标签: 古典音乐 贝多芬 随笔 音响 文字 留声机
  • 简介:在漫长的生息繁衍代代相传之中,拥有听觉的人类为上帝赋予的这一美妙技能不断锦上添花,先后创造出了语言和音乐——前者主要功能在于沟通协同;而后者,由于它绝对超出了实用,却又已被应用到极致,实在是个神奇的矛盾体,于是猜测种种,众说不一。

  • 标签: 音乐脑 听觉体系 大脑 科学家
  • 简介:  我是一个比较低俗的人.  之所以下这样一个定义,是因为自己实在是一个紧跟潮流走的人.比如,音乐,贝多芬之类的世界经典作品,我喜欢;大街小巷唱遍的,尤其那些卷着黄色或者红色头发的男男女女喜欢哼唧的歌曲,有相当一部分同样让我入迷.……

  • 标签: 音乐笔记
  • 简介:  靶场很大,壕沟纵横.靶场远离军营,远离喧嚣的城市,只有一个邻居,那就是大山.  靶场只有姜明一个人,姜明既是领导又是兵.  姜明清楚地记得,那是一个和煦的春天,他和很多新入伍的战友一起被大卡车拉进了靶场.这是新兵连的最后一个军事训练课目--实弹射击.卧倒--瞄准--射击!在指挥员的口令下,姜明扣动了扳机.出膛的子弹带着哨声疾速地射向百米外的靶牌.子弹将空气划出一条裂缝后,以不可阻挡的威力将靶牌穿透.……

  • 标签: 靶场音乐
  • 简介:二十年前,我有两篇文章谈散文,一篇《神性散文》,另一篇《再谈神性》,分别刊于《当代作家评论》和《文学自由谈》。记得我在阐述何为“神性”时,执拗地认为神性不属于城市,因之娇气和傲气,不可能在人口稠密的地方。它受不了喧哗与骚动,距我们高远得不近情理。

  • 标签: 《当代作家评论》 《文学自由谈》 音乐 皈依 |
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-02
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-07-11
  • 简介:白茂平,男,生于1977年,阿坝州茂县入。于1999年7月毕业于四川省威州民族师范学校美术专业。现工作于茂县东风本田励志小学(原凤仪小学)。自幼因受父亲的熏陶酷爱绘画和书法艺术。因自身生活在阿坝州茂县羌族核心地,对羌族这遍故土有着深厚的情感,因此不由自主的拿起手中的画笔用简单而粗犷的线条描绘羌寨的山山水水和一草一木。

  • 标签: 羌寨 钢笔画 欣赏 民族师范学校 美术专业 书法艺术
  • 简介:现阶段,素质教育引起了人们的高度关注,人们在关注人文素养的培养同时对艺术素养的培养也给予了高度重视。舞蹈欣赏作为艺术欣赏的重要组成部分,对审美能力的培养以及阅历的增加都有重要作用。但从目前的情况看,大学生舞蹈欣赏能力培养的现状不容乐观。本文针对大学生舞蹈欣赏能力的培养现状提出有效的应对措施,旨在不断提高大学生的舞蹈欣赏水平。舞蹈是用人体形体艺术来表现人们感情思想的一种艺术形式,通过塑造各种人物形象来表达对生活

  • 标签: 培养大学生 大学生舞蹈 欣赏能力
  • 简介:2018年9月15日至23日,中国楹联书画院毛公分院(献县)“诗联辞赋有薪传”书画展在石家庄市河北画院举行。此次书画展由河北省文化厅主办,河北画院承办,共展出原创作品120副。

  • 标签: 楹联书法 作品欣赏 辞赋 诗联 河北省 石家庄市
  • 简介:摘要在高中美术课堂中,欣赏教学应该以学生为主体,采取“自主、合作、探究”的学习方式,对绘画作品进行欣赏并重视学生的评述。

  • 标签: 美术课堂 欣赏教学