简介:摘要小学阶段的低年级学生应该通过有效地学习和培养来达到良好行为习惯的形成,处于低年级的学生正处于学习的开端位置,所以对于习惯养成就具备了重要的意义。如果在低年级的时候没有对学生采取必要的方法和措施对他们进行引导和教育,那么在接下来的教育中将会影响到学生的学习态度和思维方式。
简介:摘要根据幼儿的生理和心理的发展规律及特点,幼儿的行为习惯主要表现为道德习惯、活动习惯、生活习惯和劳动习惯等方面。幼儿园教育要以各科教学渗透和区域活动培养为途径,以抓住兴趣、情感、意志三个非智力因素为主要策略,分级推进,逐步培养,促进幼儿养成教育的全面开展。
简介:摘要识字教学是小学低段语文教学的重点,部编教材的识字内容编排上加入了大量的“中国元素”,教师可以充分利用这些元素引导学生探寻字理,优化识字方法,让孩子倍感祖国文化的无穷魅力。
简介:摘要良好的阅读习惯对一个人的影响是极深远的,但习惯的养成不是一朝一夕的事情,幼儿良好的阅读习惯养成,我正在做也不成熟,却一直在努力,希望通过不断地实践与探讨,换来孩子们养成良好的阅读习惯。
简介:摘要习惯是一种自然行为,良好习惯的培养离不开养成教育。高中阶段注重通过校园班级文化建设、明确纪律规范、提升教师个人素养等方面的工作开展学生良好习惯的养成教育,对于夯实学生人生文化基础、培养自主发展能力、提升社会参与意识、促进学生的核心素养发展具有重要作用。
简介:
简介:近年来,随着生活水平的不断提高,儿童肥胖的比例有所增加,儿童肥胖发病率明显提高,这给学校工作带来了难处。特别是在大都市,儿童肥胖发病率已经突破20%,严重影响着小学生的健康成长。如何才能帮助肥胖学生有效控制体重,是摆在学校面前亟待解决的问题。为了找出问题的根源,辽宁省抚顺市新抚区北台小学组织有关人员进行专项调研,从饮食、运动和生活习惯培养等方面整理出儿童肥胖的几个原因:①不合理的膳食结构造成营养过剩。②缺乏运动,摄入的能量远大于消耗。③简单片面的认识导致形成错误的“治疗”方法。在我们的周围,一些家长显然意识到学生肥胖的危害性,但是却采取了错误的减肥方法,如选择成人的减肥药物让孩子服用。④遗传因素的影响,个别特殊家庭有肥胖史的。