简介：

简介：摘要：在现在的教学中，运用多媒体中“计算机和投影”的模式是最多的，但是效果并不是很好，因为这种模式只能将教学内容进行单一的呈现，不能让师生之间产生良好的互动。这时，教师可以尝试运用交互式电子白板技术来教学，交互式电子白板可以很好的将多媒体和黑板进行结合，是当前比较先进的信息技术教学工具，在教学时应用交互式电子白板受到了师生的一致好评，因此，交互式电子白板在小学数学教学中应用是非常有必要的。

简介：交互式电子白板是信息技术与课程整合研究进程中出现的一种新技术手段,集黑板和多媒体教学之所长而又避其所短。传统的板书易于实现课堂教学互动,但不能以多种媒体的形态呈现教学信息。多媒体教学能展示复杂动态的过程,信息量大,声画具茂,但无法像使用传统黑板那样边讲解、边板书、边标注,教师无法收放自如,尽情发挥,展示教师风范。交互式电子白板教学的出现既能方便地呈现数字化信息资源,又能根据需要随时增减调整内容。笔者结合实际教学,进行交互式电子白板在初中物理教学中的优势分析。

简介：摘要初中物理知识涵盖的知识点范围较为广泛，且有些教学内容较为抽象，给学生的知识理解和掌握带来较大的学习难度。同时初中阶段是物理知识学习和积累的初级阶段，应用有效的教学技术，提升课堂教学效率是初中物理教师研究的重要课题。本文通过对交互式电子白板与初中物理教学的整合问题进行探讨，分析交互式电子白板在物理课堂教学中的有效应用方式，以促进初中物理课堂教学效率的提升。

简介：摘 要：为了紧跟现代教育发展的新时代，笔者积极开展基于交互式希沃白板在初中道德与法治教学中的应用研究，促进由传统课堂向现代课堂迈进的改革，真正实现以教师为主导，学生为主体的教学模式，促进师生互动、生生互动、人机互动、在情境中开展教学，在互动探究合作中突破重难点，开展有效教学，创建高效课堂。

简介：摘要随着教育改革的不断深入和信息化建设的不断推进，多媒体教室走进了我们农村学校。整合现代多媒体教学优势的交互式电子白板，可以实现以交互式电子白板为载体的多种媒体共用，实现课堂教学的有效互动，有利于学生知识的主体建构和资源共享，有利于激发学生学习兴趣和提高课堂教学效率。

简介：随着教育教学改革的不断深入和信息技术的飞速发展,在教学中应用现代教育技术已成为当今社会教育教学中不可缺少的手段。交互白板作为当前课堂教学信息化的智能平台,在软硬件的支持下,比传统的多媒体设备具有更加强大的功能性和灵活的交互性,使得教学更加智能化、灵活化、人性化,尤其在数学课堂教学中能发挥出它独特灵活的辅助作用,让教师灵活地把握课堂节奏,优化课堂教学过程,让学生思维视觉和听觉功能同时发挥作用,从而激发学生学习数学

简介：本文立足课堂实际,分析了交互式电子白板在课堂教学中的利与弊,并就如何在教学中有效应用交互式电子白板提出建议。

简介：摘要：随着现代教育技术的不断变化发展，交互式电子白板在小学教学中的应用变得更加广泛。通过对交互式电子白板的应用，实现了数形结合以及音形兼备，为师生有效互动构建起良好的教学平台。因此，教师务必对交互式电子白板的应用教育重视，避免具体使用阶段存在的部分无趣，以此使小学数学教学质量以及效果得以增强。

简介：

简介：摘要：数学作为一门综合性较强、对思维能力要求较高的学科，这要求我们更需注重对学生理解能力的培养与引导，传统的理论教学模式已经渐渐满足不了当今学生的教学需求。为了能更有效地提升教学水平和教育质量，引进互动式教学对小学数学有着重要的意义，不再一味地单方面听取老师的授课，而应该引导学生去学会深度思考，充分调动起学生的情绪，在课堂上发挥他们的积极性与创造力，形成和谐的课堂互动，让教师能够更进一步把控学生的思考方向， 激起学生主动学习的动力，进而达到提高课堂效率的目的。在增进师生感情交流方面，交互式课堂教学可以让老师更加了解学生的想法与疑问，让老师可以在与学生的互动中，分析学生们各自的性格特点，采取针对性的教学活动，从而提升教师的教学质量，创造一个和谐的师生学习氛围。

简介：摘要：大部分小学的语文教学都将教学重点放在了语文知识的提升以及语文成绩的提高上，课堂上过度依赖讲授式的教学方式。在语文课堂上学子们被动接收知识，缺乏课堂参与感与积极性，导致课堂效率并不高。在小学语文教学中采取交互式学习，能够提高教师与学子们以及学子们之间的互动交流，给予每个学子表现的机会从而激发他们的学习热情。本文就交互式学习在小学语文教学中的作用进行了分析，并提出了如何进行有效运用的具体措施。

简介：摘 要：古诗作为中国传统文化的精髓和瑰宝，它对培养小学生的文学素养具有重要作用。但是，对于小学生来说，学习古诗具有一定的难度。因为古诗距离我们的时代较远，没有一定的历史积累，学生很难理解作者想要表达的情感，另外在古诗中有很多字词存在古今异义的现象，学生理解起来就更为困难。因此，在小学语文教学中，我们应该更加重视古诗教学，积极探究古诗教学的有效方法。而交互式电子白板作为一种新型的教学辅助工具，对于小学的古诗教学具有一定的积极作用。

简介：摘要：大部分小学的语文教学都将教学重点放在了语文知识的提升以及语文成绩的提高上，课堂上过度依赖讲授式的教学方式。在语文课堂上学子们被动接收知识，缺乏课堂参与感与积极性，导致课堂效率并不高。在小学语文教学中采取交互式学习，能够提高教师与学子们以及学子们之间的互动交流，给予每个学子表现的机会从而激发他们的学习热情。本文就交互式学习在小学语文教学中的作用进行了分析，并提出了如何进行有效运用的具体措施。

简介：摘要：随着时代的发展和进步，带动了教育模式的创新。高校信息工程专业在传统教学模式基础上存在教师与学生、理论与实践联系程度有待加深这一现实，针对这一不利于高校信息工程专业学生综合素养提升的现实，提出具有针对性的多主体交互式学习方式对不利现实进行改善，建立不限于理论教学的多主体教学方式，并利用多主体特性，将多主体充分联动，实现交互式教学信息互动。

简介：摘要：如今，交互式电子白板已经融入到了课堂教学中，已然成为了现代教育技术不可或缺的重要技术，在强大的交互式电子白板功能的引领下，科学正确的使用交互式电子白板是每个一线教师需要掌握的技术。教师应该积极探索、主动的收集，合理的使用的交互式电子白板，让它在课堂中发挥最佳效果。

简介：摘要:小学数学新课标中明确指出,学生的学习活动应当是一个生动的过程。因此,在小学数学的教学中,应当以最大限度启发学生积极参与数学实践为主要任务。小学的教学对象都是儿童,他们都是用形象、色彩、声音来思考和认识这个世界。现在我们通过运用交互式电子白板创设与教学内容有关的教学情境,在小学数学的教学起到了画龙点睛的作用。

简介：摘要：随着现代科技的快速发展与应用，在如今小学数学课堂中教学设备大量涌现。而交互式电子白板技术的应用，深受广大师生的喜爱，其可以对小学教师进行有效的教学辅助，充分挖掘学生在数学课程中的潜能，激发小学生对数学课程参加的主动性，培养学生具有良好的探索与自主学习意识，深化学生思考的深度，保证小学数学教学课堂的高效性。

简介：摘要：目前，科学技术的发展已经使人们的生活越来越便利，对于初中物理来讲，利用信息化技术可以帮助教师拓展教学方式，更好的营造课堂氛围。本文围绕交互式电子白板在初中物理教学中的应用进行分析，以此加强交互式电子白板在物理课堂的使用，希望为关注这一话题的人们提供借鉴。

简介：摘要：众所周知，小学语文能够为学生打下坚实的基础，通过语文学习，能够让学生的认知能力、理解能力和语言表达能力得到提高，而运用科学合理的教学手段能够全面的培养小学生。作为新兴教学方法，交互式教学模式能够根据小学生的实际情况，针对性调动小学生的兴趣，让他们明确学习目的，朝自己的学习目标迈进，同时也能够让小学语文课堂气氛变得更为活跃起来。