简介：摘要虚拟仿真实验教学是高校护理教学改革的重要内容，可实现无场地限制的网络学习与自主学习，有利于培养学生的评判性思维及临床护理决策能力。重庆医科大学基于"5E学习环"模型，创设实验教学体系，构建了"护理专业基础实验+临床专科护理实验+虚拟仿真综合模拟实验+临床思维训练系统"的护理学虚拟仿真实验教学平台。通过线上线下相结合、虚拟仿真与实景模拟实验相结合，形成相互融合、相互补充的"虚实结合"的实验教学模式，缩小了理论教学与临床实践的差距，促进了学生护理技能、临床思维能力及综合素质的提高，为教师进一步开展虚拟仿真实验项目的设计和应用做好准备。

简介：通过具体的实验对PacketTracer软件进行了仿真技术测试分析。并在真实网络互连上进行了对比实验验证。实现了Telnet、VLAN、STP、RIP、OSPF、PPP、FrameRelay、NAT、ACL、WAN、VPN、DHCP、HTTP、DNS、Emai等网络互连和仿真通信实验。基于PacketTracer的仿真技术，优化实践过程、改善实践教学环境、构建具有开放式的网络互连技术实验平台，能够较好地解决学生一旦离开实验室环境将变得束手无策的问题，学生将有更多的机会去参与实验学习和实践体验，激发了学生自主学习的积极性。同时，节约了实验设备成本、降低了实验室管理难度。

简介：惯性平台台体的动态特性直接决定着惯性仪表的工作精度和可靠性,模态分析是研究机械系统动态特性的主要方法之一.在概述了实验模态分析理论的基础上,建立了某型号平台台体结构的实验模型,对其进行了实验模态分析.通过对实验结果与有限元计算结果比较,验证了有限元结果较为准确;同时针对结构存在的问题,通过灵敏度分析对结构的动力修改提出了改进意见.

简介：摘要：本文论述了秉承“工程教育回归工程”的办学理念下的高校实验室自制设备的必要性，并着重介绍了“汽车总线技术实践平台”和“汽车传感器综合实验台”的特点、相关论理和实践教程建设。分析了自制实验设备的作用及效果，分析效果表明自制实验设备凸显了工程化教育理念和增强了汽车电子专业的专业特色。

简介：通过研究三自由度模拟支撑致稳平台的支撑方式、控制算法、平台机构的运动学仿真、分析并建立在关节空间和作动器的运动方向的速度变换关系式、建立平台的运动精度模型，为研究六自由度姿态控制技术做准备并制定控制指标。

简介：摘要电力系统自动化课程的研发是电力系统自动化实验平台建设的基础，做好电力系统自动化实验平台的建设，有助于提高其在实践教学中的利用价值、更好的发掘实验平台的各项功能。

简介：摘要：随着现阶段生物医药领域在国内外的飞速发展，实验教学作为是生物制药教学中的重要组成部分，是引导学生将理论知识付诸实践，培养学生专业实践的重要途径。随着现代化科学技术的发展，利用虚拟仿真软件，构建虚拟实验课程平台，能够让学生在虚拟现实场景中能够真实的了解到制药工程的真实情况，学生通过人机交互，来操作虚拟现实环境中的人员根据相应的实验操作规范流程开展实验活动。虚拟仿真实验平台逐渐被广泛应用至生物制药实验教学活动当中。本文主要以虚拟仿真实验平台为研究背景，重点对该平台在生物制药教学中的有效应用路径进行探究。

简介：摘要：近年来，随着我国社会经济的快速发展，信息技术水平的不断提高并得到了广泛的应用。从虚拟仿真实验室的运行模式、教学队伍建设、管理体系及教学模式等方面综合考虑，总结了采矿工程专业虚拟仿真实验室教学体系建设经验。以虚拟仿真实验室的建设和发展为契机，在建设过程中加强对综合型人才的培养，进一步提升矿业高校的教学质量。

简介：【摘要】随着我国全面进入信息化时代，我国计算机试验教学的水平也在不断的提高，然而在高校教学领域教学手段的停滞不前，导致大部分高校已经难以满足计算机实验技术教学的需求，因此在高校计算机教学过程中引入虚拟化技术，除了能够降低教育领域的资金投入率之外，还能够有效提高空间资源的利用率，同时强化学生的学习，提高教师的教学质量，这样才能够为社会培养出符合要求的人才。但是我国目前的虚拟化技术的应用还未普及，大部分高校所开展的计算机实验教学的现状仍然存在一些问题，因此在计算机实验技术平台构建的过程中引入虚拟化技术则能够有效改善此举措，本文先分析了虚拟化技术，然后阐述了高校计算机实验室的现状，还进一步分析了虚拟化技术在计算机实验技术平台的应用及优势。

简介：摘要：高校办学规模和逐年增长，实验室设施设备使用人次增长迅速，实验安全事故时有发生，开展安全教育是防范实验室各类安全事故发生的重要举措，针对传统的集中式安全教育模式单一、成本高、效率低、效果差等问题。基于巨量使用人群和高活跃度的微信平台，采用云开发技术的微信小程序投入少，易使用，可作为安全教育的新载体，能够提高实验室安全教育的效率，加强教育力度，预防实验室安全事故的发生；为高校实验的安全教育提供新模式 促进实验室安全教育往多元化的方向发展。

简介：    摘 要：采矿工程的规模比较大，需要注意的事项比较多，并且在真实的工作环境当中具有一定的危险性，如果学生们缺乏安全意识和丰富的工作经验，容易在采矿工程开展过程中造成一些不必要的麻烦，而且采矿工程专业的学生数量比较多，很难在他们实习过程中做好管理工作，所以一定要在实习期前的教学当中做好准备，尽可能让学生掌握足够的专业知识，在真正投入到工作当中之后不会因为专业水平不达标出现过多的问题。相关院校一定要做好教学工作，建设一个完善的虚拟仿真实验教学平台，还原采矿工程的现场情况，为学生们提供锻炼的机会。

简介：摘要：产品质量检测试验室信息管理平台是将以数据库系统为基本的数字化技术手段和试验室业务管理要求结合的信息化管理工具。以ISO/IEC17025：2005

简介：摘 要：为了解决现阶段的物联网应用开发具有高门槛、长周期、高成本的问题，阻碍了众多中小制造企业转型升级。设计一套IoT开发生态系统，这套系统涵盖了工业物联网应用通用软硬件开发模板、通用集成开发环境、云服务器监听软件模板和多个物联网客户端模板，并且为加速中小终端产品企业智能化转型升级提供了重要技术手段，理论研究及实践均表明，一个具体的IoT应用系统的开发，解决其技术难度及共性技术工作在70%以上，本平台抽取了深度的共性技术，形成了可复用的构件、类，提供了直观原理原型系统，在此基础上，可节省大量工作，相当于在“六分熟”的基础上，继续开发。

简介：摘要：电工电子实验是工科专业最基础的实验之一。电工电子实验室是开展电工电子实验教学的场所。《教育部财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》提出，国家“双高”建设学校和专业群要“打造技术技能人才培养高地”。在“双高”建设中要“坚持工学结合、知行合一，加强学生认知能力、合作能力、创新能力和职业能力培养”。在培养学生过程中要“培育和传承工匠精神，引导学生养成严谨专注、敬业专业、精益求精和追求卓越的品质”。与此同时，还要打造高水平双师队伍，提升信息化水平。因此，国家“双高”电工电子实验室建设是一项需要综合考量的系统工程。

简介：摘要：机械设计是一门比较难以理解的功课，为了实现高素质、高技能的机械设计制造方面的人才的培养目标，满足企业对一线从业人员的需求，各类职业技术院校必须不断对教育理念进行更新，对传统的教学模式进行改革，探讨理实一体化的教学模式，增强学生的理解能力，使学生在理论学习的过程中获得实践能力。

简介：摘要：网络直播平台在教育领域的应用与发展已经取得了显著的成果。科学实验教学作为一种重要的教学方式，在线上开展具有重要意义。本文通过研究策略，探讨了在线开展科学实验教学的策略，包括选择合适的网络直播平台、准备必要的实验材料和设备、设计与实验相关的交互活动、适应学生的学习特点并提供个性化教学、及时反馈和评估学生的学习情况等。

简介：摘要：随着科技的不断发展，数字化实验平台在教学中的应用越来越广泛。本文旨在探讨应用数字化实验平台优化高中物理教学的实践研究。通过对比分析传统实验与数字化实验平台的优劣，以及实证研究数字化实验平台在高中物理教学中的应用效果，得出结论并提出建议。研究发现，数字化实验平台能够提高学生的实验兴趣、动手能力和实验效果，有助于优化高中物理教学。

简介：由中国生理学会主办、青海大学医学院承办、成都泰盟软件有限公司协办的“中国生理学会新型生理学实验技术平台实验室主任培训班”于2012年7月17-22日在青海大学医学院如期举办。来自全国各地40多个单位的80多名生理学教学与科研工作者参加了此次学习。培训班学习内容经过精心设计安排，主要分为两个阶段，第一阶段是理论课，内容非常丰富，培训班荣幸的邀请到了南京大学生命科学学院王建军教授和北京大学医学部管又飞教授前来授课，为提升培训班的层次和水平增添了靓丽的色彩，深受老师们的热烈欢迎。王建军教授的报告讲座：“下丘脑对前庭核和小脑运动控制的调节作用”，充分反映了我国生理学家在小脑研究方面的新进展，科学性强，条理清晰，深入浅出，深受代表们的热烈欢迎。管又飞教授的报告讲座：“前列腺素E2受体与血压调节”，将科研理论用通俗易懂的语言讲给大家，使非从事此项研究的人也一样能够听得很明白。

简介：随着人类社会步入信息时代,计算机成为日常生产生活中不可或缺的工具,大学生掌握基本的计算机原理并具备一定的操作能力是适应现代社会的基本要求,这是大学计算机公共课的重要任务。目前大学计算机公共课的操作主要是针对MS-OFFICE办公软件的使用。公共课面向的学生人数多,教师很难对每一个学生进行点对点的操作指导与评价,构建一个实验平台实现自动化的管理、评价与反馈显得尤为重要,该文以湖南文理学院芙蓉学院为例分析与讨论了实验平台相关的策略与技术问题。

简介：摘要：本论文旨在研究云计算技术下的网络安全攻防实验平台的设计与探究。随着云计算的快速发展，网络安全攻防实验对于培养网络安全专业人才具有重要意义。本文通过综合分析当前网络安全攻防实验平台的特点和云计算技术的优势，提出了一种基于云计算的网络安全攻防实验平台设计方案，并深入探讨了平台的架构、功能模块、实验场景以及实验教学的应用。