简介：一丝不苟、严谨专一，长期以来这是在我们心目中的科研人员的形象。然而这种研究者形象，已经日渐稀缺了。搞科研做项目，显然要有经费，不过在今日中国，经费常常不是根据项目研究的需要来资助的，而是取决于人为努力的争取——搞科研已变成了搞关系。一个公开的秘密是，为了获得重大项目，作好的研究不如与相关官员和他们赏识的专家拉关系重要；不仅是国家级科研重大项目，就是一般性项目、甚至级别较低的省市级项目等等，也越来越需要拉关系了。

简介：吉林省梅河口市义民乡中心学校地处偏远山区，在学校领导班子的带领下，本着“团结务实、开拓进取、科研兴校、培育新人”的办学理念，学校的各项工作日新月异、突飞猛进，取得了可喜成果，多次被上级部门评为“办学先进学校”，得到了社会和家长的认可，学生名额逐年递增，是梅河口市农村小学办学示范学校。

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简介：<正>新一代信息技术创新联盟成立,补宝安电子产业研发"短板"宝安区是深圳的电子产业大区、制造业基地,但在众人的印象中,宝安更像是为集中了诸多科技创新企业的南山做生产配套,在自主创新方面的优势还不太明显。为摆脱这种困境,从生产制造向科技创新转变,宝安须弥补自身先天不足——缺乏高等院校。如今,宝安政府高层人员已经意识到了高等院校在研发创新方面的重要性,并从去年开始通过重金扶持,引进相关的高等院校,比如清华大学研究生院、武汉大学深圳研究院等,并打造相关的创新载体,实

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简介：偏倚又称＂系统误差＂,指对真实情况的歪曲。在研究过程中,偏倚主要来源于两个方面：一方面是因选取研究对象时造成的偏倚称为选择性偏倚;另一方面是在收集资料时产生的偏倚称为信息资料偏倚。

简介：体育科研方法连同一切其它方法,体育科研方法,体育科研方法

简介：广西继“桉树愈伤组织诱导胚状体成苗”,柳窿桉杂交育种成功之后,在建国四十周年之际,杂交桉组培苗繁育造林中试、巨×尾桉组织培养、桉树扦插育苗、尾叶桉引种及改良等又获得成功。可喜!可贺,这些新的突破,对广西的林业科研,生产将起重要的促进作用。

简介：学校的教研与科研之间是互为制约、互相促进的关系。学校领导要带头提高认识，联系本校实际，探索一条行之有效的以科研促教研的路子

简介：我是清华大学计算机系一年级硕士研究生杨超,本科就读于四川大学电子信息学院信息与通信工程专业。之所以能顺利保送到清华大学计算机系人工智能研究所读研,与我本科时就形成的＂质疑＋勤奋＋热爱＂学习研究态度密不可分。目前,我的研究方向是智能感知与机器人认知,主要研究机器人智能控制,智能感知和机器学习等,

简介：笔者曾统计过：2002年科研人员的人均经费为12万元，2003年更是达到了14万元，可是又有多少科研人员能够达到这个数字呢——

简介：摘要：随着课程改革逐渐实施，教育也逐渐从应试教育向素质教育过渡，而对教师的科研能力要求也随之加严。家长们对教育质量越来越关注，而教学的科研能力成为教学质量提升的最直接影响，也是近年来教师教育发展的重要方向。科研能力是对教师职业素质的一种体现，不但需要掌握深厚的学科知识，还要拥有出色的教学能力及创新的科研能力。本文通过探析影响小学语文教师科研能力提升的问题，针对性的提出解决措施，全面提升小学语文教师的科研能力。

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简介：摘要：在科技资源总投入量和投资力度都大幅度提高的情况下，科研项目管理方式与快速增长的科研资源投入间的矛盾突显出来，资源配置效率以及科研投入效益有待提高，因此企业应提高对科研项目管理的要求，加强科研项目成本管理。企业应将科研项目成本管理意识渗透到整个项目管理中，发挥协同创新效用，统筹科研资源配置，建立科研成本管理激励机制，同时建立科研投入效益管理机制，加强科技资源投入监督，扩大科研项目成本管理的应用范围。

简介：江苏省苏州中学是一所有着千年办学渊源、百年新学历史的江南名校。该校前身为北宋景祜二年（公元1035年），名相范仲淹在南园创办的苏州府学。

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简介：　　课题确立后科研设计是保证课题能否取得预期结果的重要因素,[关键词]科研研究设计研究方法,视为高不可攀和只有科研单位才能进行.医学科研主要包括理论研究和应用研究

简介：<正>由我院姚鸿滨和柳德钟老师开发的计算机软件《怎样写汉宇》V2.0版,已被国内一批小学所采用。今年暑假中央教科所在河南安阳召开的《集中识字》教材的全国教学年会上,由无锡连元街小学朱丽霞老师执教,使用《怎样写汉字》软件的一堂语文课,借安阳市教研员金耀林老师的话说,是“引起了轰动”。上海市虹口区的三十多位小学校长,专程到无锡观摩用该软件开的课。

简介：一直以来，科研都是让我感到困惑的难题。听了张俊列老师的讲座，才真正找到自己之所以畏惧科研的根源。其一，意识的问题。意识决定行动，在我的潜意识里，总觉得科研不是我们这些小学教师能做的，因为我们没有那么高的理论修养，没有那么深邃的思考，今天张老师告诉我们——教学即生活，我们要做一名反思的实践者；生活即科研，科研并不神圣，我们都可以是研究者。

简介：中国人有句俗语，叫“三岁看老”。不一定很有哲理，但却是古人的睿智。当同龄的小男孩都在和同伴们嬉戏打闹，幼年时期的王革却沉迷于摆弄一些小发明、小制作。王革的父母都是高级工程师，父母的职业或多或少对王革内心萌发科研的梦想埋下了种子。每当长辈们问起儿时的王革“你长大了要做什么”时，他总会响亮地回答：“我要当科学家!”王革的科研梦想就在那个时候插上了翅膀。