简介:摘要:我国“教师发展中心”最早出现于教育研究机构与高校,多设置于人事处、教务处以及行政管理机构,其以教学研究为核心,将资源共享、教学评估以及培训服务为工作内容,有效推动了教学研究的科学化与精细化发展,促进教育教学质量的整体性提升。“县级教师发展中心”即县级教师进修学校、教研室、装备中心(信息化装备)等方面的整合,属于多位一体的教师发展机构,侧重于推动县级教育资源的优化配置,是推动县级教师专业成长的重要场所。特别是在教育要求日渐提升的背景下,其成为县级教师专业能力动态化发展的关键。对此,本文将对县级教师发展中心建设的建设思路进行探析,旨在充分发挥县级教师发展中心科研优势与培训价值的方式,促进县级教师发展中心综合职能的提升,推动中小学教学水平的整体性提高。
简介:山东省医疗器械研究所始建于1978年.是原国家医药管理局八大重点骨干医疗器械研究所之一,也是一个多专业综合性的科研院所。主要从事医院设备、医用高分子新材料、新产品、新工艺等技术和新药的研究与开发,具有学科门类多.技术力量雄厚、科研仪器设备齐全等特点。设有“山东省医用高分子制品中试基地”、“山东省医用高分子材料重点实验室”、“山东省生物医学材料及制品工程技术研究中心”。其医用高分子材料及制品的研发.在国内具有领先水平和较高的知名度。现为中国生物医学工程学会、中国人工器官学会、中国生物材料学会和中国复合材料学会的理事单位,山东生物医学工程学会副理事长单位。该所通过多年的努力.逐步建立起了一支多层次、宽领域、年轻化的研发队伍:现有在职人员116人,专业技术人员76人.其中工程技术应用发挥科研优势加快产业发展——山东省医疗器械研究所简介