简介：随着科技体制改革的不断深入发展,一批又一批的科技人员带着科研技术及成果走出实验室,将自己的科研技术及成果融合于实际的经济建设中。伴随着这一过程,与科研技术及成果密切相关的法律问题也随之增多,其中涉及到与刑法相关的问题尤为引人注目。这些问题不仅深深地困扰着我们的科技界,也同样困扰着我们的司法界。因此,从理论上探讨如何加强刑法对科研技术及成果的保护,就显得十分迫切和重要。

简介：从公安院校自身的属性定位出发,对公安院校科研创新团队建设的特点、建设的目标以及建设机制三个方面进行阐述,探讨了在现代警务工作的要求下,公安院校应该如何创建自己的科研创新团队,才能更好地为公安事业的发展服务,为学院学科建设的发展壮大服务,为复合型公安人才的培养服务,从而更好地完成自身的属性定位。

简介：草拟中的确立的优势证据证明标准在调动当事人举证积极性同时,也易导致更多的伪证行为.因此,建立伪证败诉制度以加强对当事人举证行为规制、防止当事人举证权滥用,有其现实的紧迫性和必要性,在法律上亦有可行性,文章就该问题阐述了自己的观点并对与之相关的问题提出了自己的见解.

简介：科学技术部于2006年11月9日正式发布《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》，这标志着我国首次将科研不端行为纳入法制化管理轨道，也充分表明政府进—步端正学风的基本态度。该处理力怯共六章三十四条，规定了六种不端行为。对科研不端行为的立法依据、调查处理机构的职责范围、处理程序，对如何受理举报、专家调查组的组成、调查程序、听证与试验、调查报告以及处理决定的做出等都做出了明确规定。该办法对科研不端行为给出了明确界定，包括在职称、简历以及研究基础等方面提供虚假信息，抄袭、剽窃他人科研成果，捏造或篡改科研数据，在涉及人体的研究中，违反知情同意、保护隐私等规定，违反实验动物保护规范，规定等。该处理力砝在处罚措施中规定，对科学技术部归口管理的国家科技计划项目的申请者、推荐者、承担者在科技计划项目申请、评估评审、检查、项目执行、验收等过程中发生的科研不端行为将进行警告、在一定范围内通报批评、限期整改、记过、禁止一定时期申请、执行国家科技计划项目、收缴科技计划项目经费、降职、解聘、辞退或开除等。

简介：＂十二五＂时期是国家检察官学院（以下简称＂学院＂）科研工作蓬勃发展的五年。根据＂十二五＂规划关于科研工作的既定目标,学院突出科研重点,取得了一系列优秀成果;设立内设研究机构,从组织上集中了研究力量;建章立制,确保科研管理的规范化、科学化;“三刊”准确定位，建设卓有成效；积极组织和承办学术活动，学术影响力进一步扩大。在“十二五”后期，最高人民检察院（以下简称“高检院”）明确了学院的“检察智库”定位，指引学院的科研工作又上新台阶。

简介：在军队院校教育中长期存在教学与科研相脱节或有所偏废的问题,因此本文从教学与科研的关系入手,旨在更好的将学术研究成果运用到教学中去,达到教学牵引科研,科研促进教学,形成教学、科研、教学的良性循环,从而实现军队院校办学水平的全面提高.

简介：

简介：高等学校教学与科研是相互依赖、相互促进、不可分离的一体.教师的科研活动不仅可以提高教师的科研水平,而且也有利于教学质量的提高.而教学科研如何步入一体化的良性运作轨道,教学科研的价值取向何在,这是笔者在本文中所作的思考与解析,旨在提高学校教科研的实效,发挥科研在学校教学中的先导作用.

简介：<正>业大第一学年我取得了比较好的成绩,第一学期期宋考试总分占全省第十名,第二学期期来考试总分是全省第一名。我主要有以下几点体会;一是充分认识业大学习的重要性,提高学习的自觉性。我从部队转业到法院工作,深感自己法律知识欠缺,业务素质差,不能适应审判工作的需要,我渴望能有一个系统学习法律知识的机会。创办全国法院干部业余法律大学的消息传来,心里十分高兴,我的愿望可以实现了。为了提高自身的政治素质和业务素

简介：在西方国家,证据法的跨学科研究是为了弥补和回应传统证据法教义学在应对相关问题上存在的不足,应运而生的。由于证据法本身的学科特性,与一般意义上的法学跨学科研究相比,证据法跨学科研究显得更为彻底也更为开放。证据法教义学研究与跨学科研究在关注对象、研究方法、知识资源和开放程度方面均存在很大的差异,两者存在既竞争又互补的关系。我国的证据法学研究在当前背景下面临证据法规范建构和司法证明过程控制的双重任务,这决定了证据法教义学、证据法比较法研究和证据法跨学科研究三足鼎立的研究格局。我国的证据法跨学科研究已经具备了初步的学科建制基础并产出了初步的成果,但是也存在本土化不足、跨学科资源还未充分整合等隐患。

简介：目前学界对近代留学史的研究中缺乏对日本法政大学速成科的充分论述，而法律史学者的研究则并未涉及《法政速成科关系资料》这份重要的资料。据这份资料的显示，政法速成科系曹汝霖和范源廉两位留日学生发起，得到梅谦次郎和志田钾太郎等一批杰出教员的支持而启动。自1904年到1908年，政法速成科共招收五班1885名学生，培养了夏同貅、汪兆铭（汪精卫）、程树德、居正、沈钧儒等清国和民国时期的政法精英。作为一个一时的策，其成就是突出的，但是其学制太短、教学深度不够的问题是不可否认的。而这批留日学生因此段经历而产生的亲日作风以及因此对中国近代史造成的影响则不得不说是时代的悲哀。

简介：文章主要通过文献研究法、观察法等研究方法,分析了我国高等职业院校的科研水平现状、科研管理体制和教师科研评价体系,重点研究了我国高职院校教师科研评价体系存在的问题,包括高职院校教师科研评价体系的导向不合理,评价指标不全面和评价方法不完善,进而提出了高职院校科研评价体系的改进措施,应该建立以发展为导向的高职院校教师科研评价体系,根据高职院校应用性研究的特色提高其教师科研评价指标的有效性,并建立完善定性与定量相结合的高职院校教师科研评价方法.

简介：＂十二五＂时期是国家检察官学院科研工作蓬勃发展的五年。根据＂十二五＂规划关于科研工作的既定目标,学院突出科研重点,取得了一系列优秀成果;设立内设研究机构,从组织上集中了研究力量;建章立制,确保科研管理的规范化、科学化;＂三刊＂准确定位,建设卓有成效;积极组织和承办学术活动,学术影响力进一步扩大。

简介：程序主义宪政模式应当包括以下构成要素:其权利基础是基于商谈论的程序主义法律范式和权利体系;其哲学立场是商谈伦理学和普遍语用学;其运作机理表现为平等主体基于程序共识的合理商谈;其外在保障则是交往权力的程序性控制机制。程序主义宪政模式这一理论范畴所蕴含的交往理性概念、主体间性视角和自我立法意象使其具有了与众不同的内涵,也更具有理论上的优势,其构成要素亦在不同层面上回应了晚期资本主义社会合法化危机的挑战。

简介：一、问题的提出“优势证据”源自英美法系，近年来，随着我国审判方式改革的不断深入与发展，这一概念被引入到民事审判的实践中来，最高人民法院《关于民事诉讼证据的若干规定》第73条规定：“双方当事人对同一事实分别举出相反的证据，但都没有足够的依据否定对方证据的，人民法院应当结合案件情况，判断一方提供证据的证明力是否明显大于另一方提供证据的证明力，并对证明力较大的证据予以确认。因证据的证明力无法判断导致争议事实难以认定的，人民法院应当依据举证责任分配的规则作出裁判。”根据这一司法解释，目前我国民事诉讼中的证明标准为“明显优势证据”标准，即在事实不明而当事人又无法举证时，

简介：我国已经进入知识经济时代,对于企业来说,知识产权的保护尤为重要,其在经济全球化这一大背景之下可以推动企业的发展,使企业立于竞争的制高点,一个拥有知识产权的企业不仅可以获得非常长远的利益,其在短期内也可以获得切实的利益,因此企业应该在知识产权方面尽可能地获得更高的竞争优势.本文尝试分析知识产权对于企业竞争优势的重要作用,并结合房地产领域探讨企业知识产权竞争优势的形成以及企业应该如何基于提升竞争优势的目标进行知识产权法律风险的防范.

简介：葫芦岛市人民检察院反渎职侵权局注重深化侦查一体化机制建设，在推进规范化和常态化上下工夫，有效整合全市的办案资源，充分调动市、县两级院的积极性，较好地推动了全市反渎职侵权工作的深入开展。2009年至今，全市共立案查办渎职侵权犯罪案件77件112人，其中重特大案件28件42人，要案4人，移送审查起诉96人。法院已作出有罪判决70人。今年1至5月，市院查办渎职侵权犯罪案件数量位居全省第九位，保持了全市反渎职侵权工作良好的发展态势。

简介：近年来,大学生盗窃犯罪在青少年犯罪中占有一定的比例,究其原因,不仅有个人及家庭方面的因素,也有社会不良现象的腐蚀及高校管理方面的疏漏。利用优势视角的理论,采取重新界定、挖掘案主抗逆力,将优势应用于行动的方法,不仅能有效地纠正大学生的盗窃犯罪行为,而且有利于重建大学生积极健康的心理世界。

简介：一、提高思想认识，探索检察文化发展之路检察文化是干警在长期工作生活及社会实践中，创造的精神物质财富的集中体现，是检察机关政治建设、职业道德建设、社会形象建设、监督能力建设等多方面的总和，是社会主义核心价值观体系的具体实践，是构建检察机关精神文明建设的根本所在。市院党组高度重视检察文化建设，结合市委第九次党代会提出着力打造“文化朝阳”的宏伟目标和朝阳悠久历史文化，重新调整了工作思路，把创新检察文化建设作为推进检察院建设的着力点，确立了凌源市检察院为检察文化建设示范单位，以点带面，全面推进，真正将检察文化搞得既轰轰烈烈，又扎扎实实，探索出一条具有朝阳特色的检察文化建设的新路子。

简介：近年来，滨海新区塘沽人民检察院坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。深入贯彻落实科学发展观．坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，立足检察职能，从促：进广大国家工作人员学习践行社会主义核心价值体系出发，以树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观为根本。把筑牢依法履职、廉洁用权的党纪国法和道德底线作为宣讲工作主旨．突出特点，突出实效，不断加强以反腐倡廉预防职务犯罪为主要内容的法制宣讲工作。扎实推进：惩治和预防腐败体系建设。努力从源头上减少、遏制职务犯罪的发生。