简介:摘要微课是一种新型的多媒体教学手段,对于提升学生兴趣,增强学生学习能力具有显著的作用。《可编程控制器(PLC)原理及应用》作为电气自动化、工业控制等相关专业的一门基础课程,具有一定的难度,学生容易出现理论知识理解不到位、学习兴趣低、不能灵活应用等问题。本文对于微课在PLC原理及应用课程中的应用研究进行了深入探讨,并提出了一整套的微课制作体系,并将其应用于实际教学中,发挥了良好的效果。
简介:摘要小学数学应用题既是教学中的重点,也是教学中的难点。低年级学生年龄小,理解能力有限,学习应用题有一定困难。在这种情况下,引导学生用线段图表示题中数量,能使它们之间的数量关系更直观,更形象,使应用题化难为易,简单易学。
简介:摘要:体育运动项目中,短跑是一项比较热门的田径比赛,体育学院的学生在进行短跑训练中,要对送髋摆腿技术充分的掌握,这样能够显著提升短跑的速度。因此,在训练的过程中,教练要对摆腿技术和送髋技术良好的掌握,以便更好的训练学生,提高学生速度的同时也能保证学生的身体素质健康。
简介:将BLOG应用于教育,许多教育工作者从各个角度进行了尝试,可以说,BLOG正以其独特的方式向人类展示一个美妙的电子空间.本文主要论述了BLOG的定义,和其它网络交流方式的区别,功能特点,以及在教学中发挥的作用,并就其可能存在的不足进行了探讨.
简介:《互联网及其应用》是高等教育自学考试“计算机网络”专业(独立本科段)考试计划中的一门重要的专业基础课。学习本课程的主要目的是能够掌握互联网的基本概念和基本知识,掌握互联网的实际应用技术,学会如何构建和使用互连网络,以便在实际工作中,能够熟练设置和使用互连网络。
简介:平移公式反映了点平移变换后新旧坐标之间的关系,利用平移公式可以求函数解析式,平移向量的坐标,化简函数解析式或曲线的方程等。
简介:
简介:一、问题的提出 英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是要重视英语听说能力的培养.但是,当前的英语教学还存在着高耗低效的现象,许多学生花费了多年的时间学习英语,他们的英语应用能力却依然很差,无法用英语与外国人交流,读不懂英语原版文章。究其主要原因是教学中缺少真实的英语交际情境,学生缺乏足够的英语输入量。而要想较好的解决此类问题,Internet资源不失为一种新颖的教育手段,
简介:摘要先进的俄语教学方法,对提高学生的俄语学习、运用能力至关重要。作者就国内外主要的俄语教学方法进行了整理和归纳,并分析了各方法的优点和不足,以期对提高大学俄语教学的科学性有所贡献。
简介:摘要课堂教学是教学的基本形式,是幼儿获取信息、锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的一个主渠道,因此课堂教学的效果直接关系到教学的质量和人才培养的实际价值。怎样使课堂教学有效则是教学理论和实践长期研究的一个永恒主题。
简介:研究高考试题和考试对能力的要求,是把握考试的金钥匙。以下我们就2005年高考典型的题例,结合考试能力要求进行分析,以期对考生理解命题意图和提高能力有所帮助。
简介:本文把话语分析在过去五十多年的发展分为萌芽、形成和兴盛三个阶段,总结了每个阶段取得的成就和特点,并分析了话语分析的研究现状.
简介:摘要初中数学是一门比较抽象的学科,需要科学的教学方法,然而现阶段教师教学方法和手段落后,使得学生对数学学科兴致不高,学习的热情不足。所以教师要进行有效问题的创设,在问题互动中增进师生间的情感,更好的了解学生,掌握学生的不足之处,有的放矢的进行查漏补缺。创新教学手段和方法,运用问题创设的方式来增进师生间的感情,并且提高学生学习数学的热情和课堂的参与度,充分体现学生的主体地位。利于学生对数学知识的理解和吸收,利于学生抽象思维和逻辑性思维的不断发展,为将来接受更高层次的教育奠定良好的基础。
简介:短跑是一项体能主导速度性项目,随着运动员技术的不断完善,其体能水平往往是决定比赛成败的关键因素。本文运用运动训练学原理,通过文献、比较及逻辑分析等方法,尝试结合短跑类项目的特征,分析其体能的构成,探索短跑类项目训练的内容与方法,为从事短跑类项目训练的教练员提供参考。
简介:生物药物与化学药物相比,其质量控制的方法有很多不同。通过生物药物分析课程的教学,使学生掌握生物药物特有的一些分析思路和分析手段,能够设计生物药物的标准规格,培养学生独立思考工作的能力。
微课在PLC原理及应用课程中的应用研究
谈线段图在小学数学应用题教学中的应用
短跑关键技术送髋摆腿技术撑握
BLOG及其教学应用探析
互联网及其应用
浅析平移公式的应用
计算机教学与应用多媒体在数学教学中的应用
金色的草地案例分析
英语教师如何应用Internet资源
浅谈俄语研究的应用价值
初中政治互动教学模式分析
幼儿课堂基础教育分析
分析政治答题 落实能力要求
话语分析研究综述
地理(新课程卷)答卷分析
初中数学有效问题创设分析
语文识字教学效率分析之我见
分析句子在文中的作用
短跑类项目体能特征分析
生物药物分析课程教学探讨