简介：医学名词应使用全国科学技术名词审定委员会公布的名词。尚未通过审定的学科名词,可选用最新版《医学主题词表(MeSH)》《医学主题词注释字顺表》《中医药主题词表》中的主题词。尚未有通用译名的名词术语,于正文内第一次出现时应注明原词或注释。中西药名以最新版《中华人民共和国药典》和中国药典委员会编写的《中国药品通用名称》为准,不应使用商品名。中医名词术语按GWT16751.1-1997《中医临床诊疗术语疾病部分、证候

简介：不同的翻译家对于医学英语的翻译标准的认知不同,但是普遍公认"通顺"和"忠实"为最基本的标准,使得各位学生和工作人员可以看懂翻译作品。医学英语是具有其独特的特点,并且医学英语的语法结构和词汇运用都不同于常规英语。词汇特点及其翻译体现在一词多义、词根与衍生词和以地名、人名或者是姓氏等代表一些解剖位置、操作方法等等等等。全面掌握医学英语的词根和特点、类型以及对应句子中的正确理解对提高医学英语翻译有着至关重要的作用。医学英语中最为常见的句型就是被动语态,并且基本全文都为长句。被动语态可以根据前后句和全文的联系,翻译为主动句或者是描述客观事实的it句型。长句需要把握的中心意思,然后整理各个从句之间的逻辑顺序,按照顺序依次翻译。

简介：随着组学、二代测序及生物信息学技术的发展,人们对疾病的认知水平提高开启了精准医学的领域。与传统医学模式相比,精准医学具有可以提高患者的治疗效果、减少治疗相关不良反应等优势,然而其在国内尚处于起步阶段,这对医学研究生教育提出了新的要求。本文主要探索精准医疗模式下,如何培养研究生处理临床诊疗相关大数据的能力,进而建立研究生的精准医疗意识和思维方式,提高精准医疗的诊疗水平,培养创新型人才。

简介：摘要 ：医学模拟教学，通过模拟的教学方式，为广大的学员提供一个学习临床知识的环境，在没有风险的条件下 进行 学习，使得学生对于技能的学习不排斥，不厌烦，大部分人对于模拟教学更容易接受，起到激发学习兴趣的作用，能够充分调动学生的积极性、主动性。随着社会技术的不断发展，模拟教学也在逐渐发展中，现代医学教育已逐步向全新模拟时代靠近，以下将对模拟教学的发展和对现代医学教育的影响进行探讨。

简介：医务工作者的职业道德水平直接关系到我国医疗卫生事业的发展和人类生命问题研究的前景。医学院校是为社会培养医疗卫生专门人才的重要场所。从医学生的培养过程来看，临床实习阶段是医学生医学职业道德培育的关键时期，医学院校、实习医院和带教老师应全力以赴强化这一时期的医德教育，在医务工作实践中积极探索培育医学生职业道德精神的可行性路径。

简介：【摘 要】随着现代医疗技术的快速发展以及社会对生命价值意识的增强，人类生存的发展与医学之间的关系紧密相连。近年来层出不穷的医患关系纠纷也影响着我国医疗卫生事业的发展，对于目前医患关系存在着诸多因素，通过对伦理道德内容的认知是符合医学伦理道德要求的，医学院校可以将医学伦理道德贯穿于整个医学教育全员育人中，并在医学生大学期间就开展有针对性的医学伦理道德缺失的现象进行医学伦理道德培育，从而来达到有效提高医学院校医学生的医学伦理道德水平的目的。

简介：摘要：随着我国对人类遗传基因的研究逐渐深入，医学遗传学学科也随之产生。如今我国进入到精准医学时代，在精准医学时代下如何有效开展医学遗传学的教学工作是该学科未来发展的首要问题，对此教师应加以重视和研究。本文基于精准医学时代，对医学遗传学的教学新思路进行分析，并对医学遗传学的教学工作开展加以阐述和研究。

简介：摘要：为进一步提高心血管系统基础医学的教学质量，文章采用文献总结、案例分析等方法，从整合医学教学模式的概念和特点入手，从理论课程整合、实验课程整合、教学评价指标3个方面，阐述了整合医学视角下心血管系统基础医学教学方法，并对教学成果进行分析评价。希望通过本文，为实际教学活动提供参考，更好地实现人才培养目标。

简介：海南省卫生学校是我省唯一一所医药类国家级重点卫生职业学校，创办于1977年，1988年被省政府授予省重点中专学校，2004年被国家教育部授予国家级重点卫生职业学校。校长陈雪峰同志是全国教育系统劳动模范、国务院特殊津贴专家。

简介：21世纪以来转化医学深入国际生物医学及健康领域,围绕患者,从临床工作中发现并提出问题,由基础研究人员进行深入研究,然后再将基础科研成果快速转向临床应用,已经成为全球医学研究的一个新的起点和着力点。临床诊疗与研究中心是为充分发挥临床医院优势诊疗团队在诊疗技术研究中的引领作用,提升临床医院疾病诊疗水平,促进诊疗技术的创新发展,推进技术研究成果转化、开发、应用和推广。中心的任务之一便是转化医学。文章围绕中心的创建目的、转化医学与中心的内涵关系、中心创建过程中的转化医学、中心加速转化医学的途径、转化医学指导下的中心未来前景及社会化效益产生途径等,提出建议,以供讨论。

简介：医学离不开人文关怀,医学教育应体现医学人文精神。医学检验是医学中的一个重要分支,培养的人才也必须具备一定的人文素养。作为医学检验专业的主干课程,临床血液学检验课程中有必要融入医学人文教育。为此,本课程通过实施一系列的课程改革,包括选择和培养适宜的教师教学、开展医学检验人文知识讲座、开展病例讨论及将人文知识融入日常课程教学之中等方法,着力于培养学生的人文情怀,打造符合医学检验岗位需求的合格人才。

简介：摘要：医学是一门实践性强的学科，拥有扎实的临床技能是医学生成才以及发展的基础，这个特征决定了临床医学人才培养需要将临床技能训练作为核心内容。在《中国医学教育改革以及发展纲要》中指出医学教学需要强化实践教学环节，需要强化对现代化教学技术手段的学习，切实培养学生自学以及创新能力。随着网络慕课的完善，互联网资源逐渐开放，学生已经可以自主的选择学习，很多学科已经可以在自由的地点以及时间完成。所以怎样应用新的教学手段以及方式培养新时代医学生已经成为临床教师面临的一种挑战。

简介：摘要：目的：探讨案例教学法（case-based teaching）在医学影像学专业临床教学中的具体运用方式及应用效果。方法：从2021年7月份起到次年6月份期间在本院接受医学影像学专业临床教学的医学生中随机抽取84名，并依据教学方式的不同将其随机将其分为仅采取常规影像学教学的对照组，和案例教学法进行教学的观察组，每组各42例。观察比较两组影像学专业学生的学习效果。结果：观察组学生在医学影像学相关的理论成绩、阅片成绩、总成绩及教学满意度上均高于仅使用传统常规教学方式的对照组（P＜0.05）。结论：在结医学影像学专业临床教学中案例教学法能帮助医学生提高在医学影像学相关的理论成绩、阅片成绩及总成绩，一定程度上提高医学生对医学影像学专业临床教学的满意度，建议临床广泛使用。

简介：《普通高等学校辅导员队伍建设规定》就辅导员的身份定位、职责要求、配备选聘、培养发展、管理考核作出了系统的规定。辅导员与学生的相处,不应当只是形式化、机械化的过程,更应该是情感化的演变,辅导员在学生的人生道路中扮演着指明灯的角色,但这盏灯不应该仅仅发挥其向导的作用,还应该给予学生温暖、希望和战胜困难的力量,这需要辅导员投入更多的心血与热情,设身处地为学生着想,给予其诚挚的关怀与爱护。

简介：至今仍有部分教师因学生未能完成作业，或违反纪律而惩罚学生打扫卫生，动辄一天两天，甚至一周两周。这是一种极不明智的行为，它无疑在暗示学生，打扫卫生是件不光彩的事，只有那些学习不用功，常犯错误的人才有“资格”去做。

简介：这款封口器不仅可以将一些打开的纸袋、塑料袋封口,而且其巧妙的设计能让人们轻松打开它,随时从袋中将物品取出,真的是实用、方便又卫生。

简介：

简介：随着夏季的到来，蚊子、苍蝇越来越猖獗，不仅影响我们的工作、学习，也会传染多种疾病，有害健康。这时你只需要一黎“卫生花”，所有问题便可迎刃而解。实验材料：有色塑料纸、剪刀、铁丝、松香、蓖麻油、毛笔、驱虫灵糖浆等。

简介：

简介：摘 要：在小学阶段的卫生与健康教学中，教师需要用现代化的教育理念进行教学的改革，以此来增强教学的力度，让学生可以从小养成良好的卫生习惯，更加健康全面的发育与成长。小学生正在成长发育的初始阶段，需要教师的教育与引导，可是许多的小学院校并不重视卫生与健康教育，导致学生在这方面的学习有所欠缺，要想让小学生能够健康成长，就需要加强卫生与健康的教学质量与效率，这样才能让学生更加综合的成长发展。