简介:【内容摘要】千百年来,人们把“琴、棋、书、画”并称为中国古代的四大艺术。象棋是老祖先留给我们的优秀文化遗产,是一项集科学、文化、竞技为一体的智力体育项目,是中国古代文化宝库中一颗璀粲夺目的明珠。透过象棋,可以折射出国民文化内涵及其底蕴。中国象棋其实不仅仅是一种游戏,它代表了中国的哲学和传统文化,对提高人们的素质及提升文化品位都有着重要作用。中国象棋的功能不仅仅在于竞技,还体现在教育和陶冶情操上。五子棋是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏,容易上手,而且趣味横生,引人入胜,不仅能增强思维能力,提高智力,而且富含哲理,有助于修身养性。
简介:摘要:目的:评价小儿哮喘治疗中孟鲁司特及布地奈德的效果。方法:取76例观察对象(即:我院2019年09月至2021年09月收治哮喘小儿),分段随机化分组,给予布地奈德治疗(n=37,对照组)和孟鲁司特联合布地奈德治疗(n=39,观察组),比较炎症因子指标、总有效率和FEV1水平。结果:治疗后,观察组IgE(840.67±256.87)U/m L,IL-4(61.78±18.60)ng/L,TNF-α(634.88±125.80)ng/L,比对照组低,总有效率97.44%,FEV1(87.03±8.26)%,比对照组83.78%、(78.62±8.35)%高,有统计学意义。结论:联合应用孟鲁司特与布地奈德不仅可提升小儿哮喘治疗效果,还可改善患儿肺通气功能,减轻其炎症反应,值得推广。
简介:摘要:随着时代的持续发展,教育的重要性逐渐提高,越来越多的人开始关注教育。语文教学一直是重要的教育内容。进行高效的语文教学,不仅可以丰富学生的知识储备,还可以提高学生的文学素养,这有助于学生在日常生活中更好地与他人沟通。最近社会对才能的要求更高。目前,由于传统的知识和理论才能没有满足社会发展的需,因此学生在学习过程中要不断提高意识形态和文化素质。所以说,在教育过程中渗透学生的道德教育是非常重要的。随着中国小学教育教学的不断发展,中国教育工作者越来越认识到在语文阅读教学中重视学生基本语言能力的重要性。在小学低年级的语言教学中,教师应强调基础德育教育的重要性。作为新的课程改革的一部分,应把道德教育纳入语言教学,使学生能够发展和改进道德文化,提高整体素质。基于此,本文分析了小学语文渗透德育的重要性和现状,分析了语文课堂渗透德育的具体策略,旨在全面贯彻新课程改革的要求。
简介:【摘要】目的:探讨孟鲁司特联合布地奈德气雾剂治疗小儿哮喘的疗效分析。方法:选取2019年12月至2020年6月我院收治的110例小儿哮喘患者为研究对象,随机分为对照组(n=55例)和观察组(n=55例)。对照组予以布地奈德气雾剂治疗,观察组在对照组的基础上采用孟鲁司特联合治疗。对2组治疗效果进行评估,比较2组治疗疗效和肺功能指标变化。结果:治疗后观察组及对照组治疗率分别为94.55%、81.82%,观察组高于对照组(P<0.05)。治疗后观察组PEF、FEV1 、FEV1/FVC各项水平均高于对照组(P<0.05)。结论:孟鲁司特联合布地奈德气雾剂治疗小儿哮喘的效果显著,提升治疗疗效,改善肺功能指标,促进患儿健康的恢复,值得推广。
简介:摘要:目的:探究优质护理的应用,对于实施布地奈德雾化吸入治疗的慢性肺炎患者有何作用影响。方法:选择80例研究对象辅助开展实验,研究对象的筛选范围为我院2020年9月至2021年9月之间接收的慢性肺炎患者,随机分为对照组和研究组,每组40例,两组患者均要采取布地奈德雾化吸入治疗措施,但是根据分组情况来看,要为患者采取不同的护理措施,并重点评估优质护理措施的实际应用价值。结果:观察研究组、对照组患者的咳嗽症状缓解所用时间、症状消退所用时间,从数值比较来看,研究组平均用时均要短于对照组(P<0.05)。观察治疗有效率,研究组的有效率水平远高于对照组(P<0.05)。结论:针对慢性肺炎患者采取布地奈德雾化吸入治疗措施,并在治疗过程中采用优质护理干预手段,可以取得优异的辅助治疗效果,具有较高的推广价值。
简介:【摘要】目的:分析临床治疗支气管哮喘症状期间予以阿奇霉素、布地奈德的治疗效果探究。方法:选取2021年6月-2022年6月期间,我院诊治患者72例,作为研究对象,依照其治疗方式进行分组,每组患者36例,对照组予以布地奈德治疗,研究组予以阿奇霉素、布地奈德治疗,比较两组治疗效果、肺功能指标等。结果:据研究,两组患者治疗效果比较,研究组治疗效果更优异,两组患者肺功能改善情况对比,对照组肺功能改善情况低于研究组,P<0.05.结论:临床治疗支气管哮喘症状期间予以阿奇霉素、布地奈德治疗,临床疗效极为明显,能够显著改善患者症状情况,提高临床治疗效果,值得临床广泛推荐使用。
简介:摘要:马克·吐温是美国幽默作家、小说家,也是美国批判现实主义文学的奠基人。对儿童心理有着深刻的理解。《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温的著名作品之一。它形象生动地描述了圣彼得堡小镇的孩子汤姆·索亚为了摆脱现实束缚、追求自由而作出的种种打算和冒险。在人格结构理论方面,奥地利著名心理学家西格蒙德·弗洛伊德做出了开创性的贡献。他认为人格结构理论由三部分构成:本我、自我、超我。
简介:【摘要】目的 关于小儿哮喘疾病采取布地奈德联合特布他林雾化吸入进行治疗的临床疗效加以探讨。方法 回顾性选择2021年1月-2022年1月宁夏回族自治区吴忠市同心县下马关镇中心卫生院接诊的小儿哮喘病人60例作为本次课题观察指标,利用电脑随机法将病人分组,应用临床常规治疗药物对其中30例病人进行治疗,作为对照组,应用布地奈德联合特布他林雾化吸入为剩余30例病人进行治疗,作为研究组,将两组病人的治疗效果差异性进行统计学分析。结果 研究组与对照组病人治疗后肺功能各项指标对比存在明显的统计学差异。结论 临床中为小儿哮喘病人提供布地奈德联合特布他林雾化吸入治疗,能够有效改善病人的肺功能指标,促进疾病治疗效果。
简介:摘要:随着成德绵区域经济全面深化试验推动和发展,电子商务模式在各中小企业得到广泛的运用,不仅促进了各产业之间的协同创新,也对成德绵区域经济全面创新也起到意义性作用。本文以成德绵区域为研究范围,深化探讨中小企业电子商务岗位技能需求,为区域中小企业电子商务技能型人才培养提供参考和借鉴意义。
简介:【摘要】目的:观察茶碱和布地奈德气雾剂两种药物联合使用治疗支气管哮喘的临床意义。方法:将呼吸内科收治的60例支气管哮喘患者为本次观察研究对象(入选时间为近一年:2020年1月~2021年1月)。所有患者按照入院单双号顺序被分为两组:单号30例纳入对比组;双号30例纳入研究组。对照组和观察组均应用布地奈德气雾剂为基础治疗药物,前组不添加任何其他药物,后者加入茶碱辅助治疗,对比治疗后效果。结果:肺活量指标对比中观察组更优,且缺氧诱导因子和转化生长因子指标均优于对比组。经统计分析,经过对比,对比组和研究组差异较大,结果差异显著,P<0.05。结论:传统治疗基础上治疗支气管哮喘可加入茶碱,效果明显,提高患者肺活量,降低缺氧诱导因子和转化生长因子等,临床效果更佳,可大力推广。