简介:摘要:在高等医学教育中,药理学作为一门专门的基础课程,是医学与药学之间的桥梁。然而,由于其内容多样、药物作用机制抽象、药物药理作用众多等特点,传统的讲课教学并不好。近年来,在线课程的快速发展对课堂教学构成了直接的挑战。然而,在线课程的质量和应用范围难以保证,师生之间的缺乏互动。混合教学将面对面教学与网络教学相结合,有效地加强了师生互动,提高了课堂教学的质量。本文以解热、镇痛、消炎药为例,阐述了混合教学的设计方法和实施过程,是进一步推广药理学混合教学的一次尝试。这种教学模式不仅提高了教学效果,而且激发了学生的学习兴趣,培养了学生的创作能力,得到了学生的认可。
简介:摘要:互联网+背景下,互联网改变了人们的生活,也催生了很多和互联网结合的新型教学模式。文章对财务管理线上混合式教学模式探索的必要性进行分析,对群课堂和传统课堂模式进行比较分析,对基于群课堂的线上混合教学模式进行介绍,并进行基于群课堂的财务管理线上混合式教学实践,探索创新教学模式,希望对混合式教学模式探索有一定的促进作用。
简介:摘要:互联网+背景下,互联网改变了人们的生活,也催生了很多和互联网结合的新型教学模式。文章对财务管理线上混合式教学模式探索的必要性进行分析,对群课堂和传统课堂模式进行比较分析,对基于群课堂的线上混合教学模式进行介绍,并进行基于群课堂的财务管理线上混合式教学实践,探索创新教学模式,希望对混合式教学模式探索有一定的促进作用。
简介:摘要:本文从传统课堂教学和在线教学的现状背景分析入手,论证混合式教学模式的可行性及必要性,并以案例的形式,详细说明新型混合式教学模式实施的设计方案。