简介：创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉.面对国际国内复杂的形势,我们必须提高全社会的创新意识和国家的创新能力,用创新的思维和方法解决各种问题,才能立足于世界.江泽民同志以创新的思维作出了"三个代表"的重要论述,为党组织和党员干部提出了努力的方向,只有把学习"三个代表"的理论与当前党的中心工作、自己的实际工作紧密联系起来,才能真正学习、理解、实践好"三个代表"的重要思想.

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简介：摘要经济和科技的高速发展，增加了人民出行的机会，随之，也带动了公路建设事业的高速发展。公路事业做为我国经济可持续发展的重要支撑，也内在的要求构建更加完善的公路交通体系。在公路的建设中，对质量的控制好坏决定了公路的最终建设质量的好坏。本文基于对施工管理的认识，分析了质量控制在公路施工管理中的核心地位，并且在此基础上，提出一些相关的措施。

简介：民国时期,西方法治思潮激荡着中国的思想界,也给中国法学教育带来新的元素,推动中国法学教育的发展。培养适合民国社会需要的法治人才,成为民国时期法学教育的直接目的,法学界及教育界纷纷倡导法学教育改革,效仿西方法学教育模式,广泛吸纳西方的法治思想于法学教育之中;而这种法治人才的培养,其终极目的和理想是适应法治国家建设的需要,法治国家是民国民众心目中的理想政治模式,法治是民国社会所崇尚的最好状态。法治国家依赖于法治人才,而法治人才又依赖于以法治为重心的法学教育。

简介：摘要文章阐述了全员绩效管理量化考核的思路和方法，将量化考核与全员绩效管理进行了有机融合，较好的提高各单位、各专业、各部门及全体员工的履职能力和执行力，激发广大干部员工的工作积极性和创新潜能。

简介：众所周知,近年来重庆外贸的外贸业绩不俗,不少“重庆造”正不断受到跨国企业的青睐,其中汽摩行业就是一个成功例子,全球采购时下已成为汽摩制造行业最热的名词。2004年4月重庆又将迎来第二届全球采购会届时来自全球知名企业携手入渝考察并宣传采购模式。2004年,近百家跨国公司与境外贸易机构带来的采购计划清单总

简介：党的群众工作不仅仅是党的工作专利，也是新时期政府工作的重要内容和行动指南。在新的时期，传统的群众工作有了新变化，出现了一些新特点。政府群众工作的特征和任务越来越凸显，因此，加强新时期政府的群众工作，对提高政府管理社会事务、协调利益关系的能力、顺利推进社会经济发展、维护社会稳定和谐具有十分重要的现实意义。

简介： 摘要：在体育锻炼中体育锻炼是按照自身的生长规律和身体的各项机能来进行的运动、锻炼的活动方式，为了人们的身体素质，高校体育教学是提升身体健康的重要途径。在体育锻炼中培养学生锻炼意识是让学生自觉认识到锻炼的重要性，促进锻炼的积极性，增强锻炼的能动性。在人生的各个阶段锻炼意识的起因和所受的锻炼影响都是不同的，持续性的锻炼在人际交往，增强体质，精神诉求等各方面都能得到收获，可以交到志同道合的朋友，获得更健康的体质，缓解精神压力。在体育锻炼意识中，同学对体育锻炼方式，锻炼动机，自我锻炼兴趣也是不同的，我们要根据个体之间的不同，来制定符合自身的锻炼方式，增强同学的锻炼意识。

简介： 摘要： 高校体育教育一直是学生全面发展的一个重要组成部分。在以往教学经验的模式下，体育教育通常被认为是锻炼身体、增强体质的手段，而培养学生意志力则往往被忽视。然而，现代社会对学生的要求不仅仅是身体上的健康，还包括精神层面的健康，特别是在面对挑战和压力时的应对能力。因此，培养学生锻炼意志力为重心的高校体育教改显得越发紧迫的重要。

简介：摘要：小学阶段培养学生的体育锻炼意识，不仅能够提高小学生体育锻炼能力，提高小学生身体素质和心理素质，还能够培养出小学生顽强的意志力，让学生在未来的生活和学习中形成不轻易放弃的良好品格，实现对小学生多方面综合素质的有效提高。小学体育教师在日常教学时应当注重对学生体育锻炼意识和体育锻炼习惯的培养，围绕着小学体育教学目标，以学生为教学主体，丰富体育教学内容，开展丰富多彩的体育教学活动和体育教学方法，引导学生积极参与到体育锻炼过程中来，让学生主动的、快乐的进行体育学习，以此实现小学体育教学目标，并全面提高小学生身体素质。

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简介：各级检察机关要站在全面依法治国和检察事业发展全局的高度，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是关于干部学习、干部教育的重要指示精神，认真研究谋划“十三五”时期教育培训工作，紧紧围绕检察工作科学发展，把检察队伍素质能力建设作为重要任务，健全开放兼容共享的教育培训网络体系，促进提升检察队伍正规化专业化职业化水平。

简介：摘要为改变教学过程中存在的问题，全面推进素质教育，适应新课程改革，以提高全民素质，必须在数学教学中注重培养学生的创造性思维能力，本文从课堂教学的实际出发，论述了在数学教学中如何培养学生创造性思维的重要途径。

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简介：摘要：数学是一门对学生思维要求很高的学科，不同于人文知识的是，数学中几乎没有可以通过死记硬背就能学懂的知识，而一些看似需要背下来的公式在学生理解之后也可以被推算出来。由此可以看出在数学的学习中，培养良好的思维能力是十分重要的。思维培养的重要性不仅体现在数学成绩的考察上，也体现在日常生活中学生思维的方式对生活的影响上。为了培养学生思维能力、提升学生数学素养，教师应该采用适当的教学方式对学生进行帮助。

简介：摘要：数学可以培养学生的逻辑思维能力，但是其学习过程需要学生进行长时间的积累，从而为后续的学习和发展作铺垫，所以小学数学学习，尤其是低段数学学习，对于学生逻辑思维和数学思维能力的养成起到重要的作用。所以本文通过列举培养小学数学低段数学思维能力的重要性，从而为小学低段数学学习提供一些参考思路。