简介：建设现代农业,必须实现农业经济的国际化与绿色化,二者有重要的内在联系。青岛市农业经济要达到真正的国际化与绿色化,就需要建立与完善标准、监控、营销、制度和管理等重要体系。

简介：终身教育、全民教育、全纳教育作为当代一二大国际教育思潮．对职业教育产生着重大的影响和作用。每一种教育思潮都关涉到人的职业发展和职业生存．都可以将职业教育纳入其中．成为其组成部分或中间环节。然而，在职业教育内部。三种教育思潮是各自为政．还是交叉叠加．是在何种层面上对职业教育发生作用的．

简介：在调查、分析外贸行业全部工作过程的基础上。依据完成具体工作能力培养的需要，确立了国际贸易专业的英语教学目标、课程设置、教学内容、教学方法和教学评价方式等，从而构建了符合国际贸易专业的大学英语教学体系。

简介：2007年10月11-17日，规模盛大的第九届中国国际高新技术成果交易会在深圳会展中心举行。本届高交会突出“推进开放创新”、“保护知识产权”、“创建和谐社会”3大主题，来自36个国家和地区的102个代表团、3527家参展商、16067个项目和3487家投资商参加了高交会的展示、交易和洽谈。

简介：2012年6月18日，杨润辉副校长接待了澳大利亚巴拉瑞特大学国际合作与交流处主任GregSimmons的到访。深职院已与巴拉瑞特大学进行了多年的合作，巴大一直为深职院最重要的合作院校之一。合作双方对深职院经济学院自成立以来，积极与巴大商学院进行3＋0金融与证券（中澳合作）专业的合作办学感到满意，目前合作专业已有在校生105人，合作进展顺利。

简介：当前中国城市化进程加速推进，城市国际竞争力不断加强，城市国际地位持续提升。根据南宁城市城市竞争力现状，探索区域性国际化城市建设的新路子，对于提升首府城市竞争力并带动广西区域经济持续发展，具有积极的现实意义。

简介：学生是学习的主体，其对课堂教学的参与质量，直接影响教学活动的成效，当前大学生课堂参与质量较低是我国大学教育中存在的普遍现象，在《国际营销学》的课堂教学中，受课程特点、教材及学习文化的影响，部分学生参与质量较低，为此，在教学实践中需要积极进行教学探索、采取若干措施以提高学生参与质量。

简介：随着互联网的普及,基于数字化学习的混合式教学改革如火如荼,以具体课程的混合式教学改革为切入点,尝试将理论与教学实践相结合,充分发挥线上线下学习优势,通过自学导引、课堂深化、巩固拓展等一系列教学实施,实现“线上线下、学训合一”的教学模式,整合教学资源,提升教学效果。

简介：随着经济全球化进程的加速,大批的外国专家和友人也积极投身到大庆国际化城市建设中来。除了积极推动城市建设之外,他们的生活和工作也曾遇到较多的困难,较好地帮助他们解决困难和问题是我们义不容辞的责任;同时,我国政府对在华工作的外国人的管理也是需要正视的问题。

简介：＂液压与气压传动＂,是一门理论与实践性都很强的机电类专业基础课程。为提高高职学生的动手能力,同时让复杂的液压元件能够被学生清晰直观的理解,我院教学团队进行了虚拟与实践相结合的教学改革探索,开展液压元件实物拆装训练,并通过考核评价体系改革评估学生的学习效果,取得了满意的效果。

简介：2015年12月12日,我校国际武术交流中心成立十周年庆典,暨中国武术文化发展论坛和第九届深圳武术公开赛在西丽湖校区体育馆隆重举行。国际影星李连杰、甄子丹的授业恩师、中国武术九段、原中国武术协会副主席吴彬,学校党委书记、校长刘洪一,深圳市文体旅游局巡视员、深圳市体育总会副会长柯刚明等参加了庆典仪式。

简介：随看技术在人类社会生活中扮演着越来越重要的角色．技术教育开始被许多国家纳入到基础教育阶段的核心课程中。然而．在技术教育得到广泛发展的同时．对它的范式选择也一直在持续不断的进行。其中的焦点问题就是：究竟该如何理解技术？我们要将怎样的技术教授给学生？这一类问题不仅始终缠绕着技术教育领域．也使这一领域外的人士对技术教育认识模糊。正如荷兰技术教育学者德瑞斯（deVries）所认为的．未经省察的技术是不值得教的。在技术教育范式建构中，无论是技术教育目标的确立、技术教育内容的选择。还是技术教育课程的实施。都应该立足于对技术内涵清晰的把握上。

简介：江苏天工国际有限公司的成功，在于其具有强大的核心竞争力，可以作为我国民营企业发展的一个参照。其核心竞争力体现在：定位明确，注重研发；重视文化建设，以人为本；一切从诚信做起。这对我国中小民营企业的成长与发展有所启迪和借鉴。

简介：继续教育由于其在教育体系中所处的位置决定了它应当、而且也能够成为满足社会成员终身学习的需要的一种教育方式。而要使继续教育名副其实的发挥其在学习型社会中的作用，必须在借鉴国际教育标准分类法的基础上，反思既有模式，将继续教育定位为从学历补偿教育转变为真正满足脱离正规教育后的所有社会成员更新知识、拓展技能、提高素质的广泛需求。在准确的定位继续教育的基础上，运用SWOT分析法，探索普通高校继续教育在建设学习型社会中的发展空间与发展策略。

简介：为适应我国社会快速发展对高校人才提出的更高需要,达到教育部提出的打造金课标准,包括高职在内的高等院校都要面对提高教学水平这一重要课题。国际贸易理论课作为高职国际贸易专业的专业必修课,存在着教学内容与国际贸易发展实际脱节、偏重理论且理论内容艰深难懂、学生学习兴趣不足等问题。以天津商务职业学院国际贸易课程为例,引进运用理论分析国际贸易现实问题的教学经验,优化课程内容体系,积极探索改进教学方法,创新考核方法,值得借鉴。

简介：2013年4月26日，深圳职业技术学院与全国高职高专校长联席会、教育部职业院校文化素质教育指导委员会联合举办了“协同育人与可持续发展”职业教育国际高端论坛。来自国内外的300余位专家、学者围绕“协同育人与可持续发展”主题，展开热烈研讨，共谋高职院校协同育人的新发展。我校刘洪一校长就深职院20年发展当中存在的人才质量和育人机制两方面的问题和高职教育人才培养中的三大偏差，提出通过产学研用协同育人、建立协同育人制度体系、

简介：旅游业国际化发展催生旅游教育的国际化,介绍了浙江高职旅游教育国际化发展现状,界定了国际化旅游人才的内涵,在宁波职业技术学院涉外旅游专业国际化旅游人才培养探索的基础上,进一步借鉴发达国家高职教育国际化发展经验,提出了国际化旅游人才培养的对策与建议。

简介：摘要本文介绍了在中职商务英语专业的毕业综合实训阶段开展“国际汽车展销会”项目教学的背景与实施过程，并进行了反思，希望为以后更深入有效地开展项目教学提供一些借鉴和启示。

简介：国外高职办学模式对我国高等职业院校有一定的借鉴作用。它们的办学实践证明,产学研合作教育能有效地培养和造就高素质的应用型技术人才,是我国高等职业院校教育改革和发展的重要方向。

简介：针对目前高职院校学生人文素养普遍缺失的现状,分析了培养大学生人文素养的重要性与紧迫性,探讨了在专业课程教学中培养学生人文素养的策略：激发学生对文、史、哲等人文知识的兴趣与追求,挖掘教材中人文素材来培养学生的人文精神,营造和谐的人文环境,加强教师自身修养,并以孜孜以求、精益求精的教学态度与敬业精神来提升学生的人文素养。