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  • 简介:运用文献资料法、测量法、数理统计和逻辑分析法,对我国少年甲组男排不同位置运动员身体素质进行统计学对比分析,发现现阶段我国少年甲组男排运动员身体素质发展不均衡,各位置球员间身体素质没有差异性,建议在今后选材和训练中加强针对性。

  • 标签: 少年甲组男排运动员 专项身体素质 不同位置 差异
  • 简介:人物简介:谭金文,现任广州从化市鳌头镇人和小学副校长,曾获广州市优秀教师、从化市优秀教育工作者、鳌头镇优秀校长等光荣称号。2006年就任副校长以来,心系校园足球他充分发挥他"敢为人先、以身作则、善于借鉴、勇于实践"管理思想,带领课题组脚踏实地地开展小学足球文化与特色学校创建研究。他坚信:足球特色学校创建是在保证正常教学基础上追求特色,是传承学校文化过程。现在,他正为打造特色学校而竭尽全力地追求着教育新境界。

  • 标签: 特色学校 谭金 副校长 优秀教育工作者 人物简介 广州从化
  • 简介:该文采用文献资料法、专家访谈法以及问卷调查法和数理统计法等几种研究方法,对城镇居民健身运动心理预测因素与损伤发生率之间关系进行了研究,结果发现:在城镇居民健身运动心理预测因素中,风险认知与损伤发生率之间呈负相关关系,而运动能力判断与损伤发生率之间并没有呈现明显正相关或者负相关关系,高估运动能力和低估运动能力都有可能增加居民健身运动中损伤发生率。

  • 标签: 健身运动 心理预测因素 运动损伤 损伤发生率 城镇居民
  • 简介:职业运动员与俱乐部间法律关系定位,关系到体育产业发展与壮大。虽然与其他劳动领域相比,职业体育劳动领域存在着特殊性,但这并不能改变职业运动员劳动法主体地位。事实上,在除却法律调整形成外衣之后,劳动关系与雇佣关系本质上是同一。根据法实质理性和形式理性要求,职业运动员与俱乐部间合同应由劳动法规范而非民法规范予以调整,但基于职业体育领域特殊性,这种关系还应受行业规则制约。从有利于体育产业发展角度出发,有必要在条件成熟时,制定单行法规专门规制职业体育领域中劳动关系

  • 标签: 职业运动员 劳动关系 雇佣关系 劳动者
  • 简介:在排球比赛中保持弹跳平均高度水平是评价运动员身体素质重要指标,同时也是反映该运动员在比赛中技、战术发挥水平。在排球比赛中有了运动员弹跳高度、弹跳次数、弹跳腾空时间等这些数据,教练员就可以知道运动员在比赛中竞技表现、出力程度及生理负荷情况。本研究目的是测试高校大学生排球运动员在比赛过程中运用基本技术和战术时所达到弹跳次数、高度,与在实验室条件下所测最大值进行对比。研究以体育学院五名排球运动员为研究对象,他们分别代表比赛中不同职责:主攻手、二传、接应以及副攻。本研究采用一台摄像机和计算机软件AS-4进行采集及测试运动员在比赛过程中运用技战术时相关数据。其结果为:共获得测试运动员有效技、战术动作378次。他们表现出水平达到实验室条件下测得最高值87.4%。结论:排球运动员比赛中获得数值与个体在实验室测试所得结果间具有显著相关性。在测试结果中进攻扣球时数值接近最大值,最低是传球。

  • 标签: 排球运动员 比赛中 弹跳高度 负荷
  • 简介:本研究以一体化体育教学模式理论为依据,以普通高校学生为研完对象展开实验性研完,涉及体育课堂教学、社团活动及各项竞赛活动,力求为推进体育教学改革起到积极作用。

  • 标签: 一体化 体育 教学模式
  • 简介:采用问卷调查法对中、美两国大学生身体形象和身体活动量进行比较,并探讨中、美大学生身体形象与身体活动量之间关系。结果发现,中、美两国大学生在身体形象上均存在明显性别差异,女生有着相对较低身体形象满意度,男生身体活动量相对较高。中、美大学生身体形象和身体活动量有着明显区别,美国大学生对身体形象满意度总体上高于中国大学生。外表评价和疾病态度两项指标分别对中国男、女大学生身体活动量具有一定影响,但影响较弱。美国男生外表评价、体质评价、体质态度和健康评价对身体活动量有较强预测作用,美国女生外表评价、外表态度、体质态度和超重忧虑对身体活动量有较强预测作用。中国大学生参加身体锻炼内部动机相对不高,美国大学生身体形象可以作为身体锻炼预测性指标。

  • 标签: 身体形象 身体活动量 社会文化
  • 简介:运用文献资料法、测量法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法,以参加全国青年女排集训全体运动员为研究对象,分析青年女排各位置后备力量专项身体形态和专项身体素质发展特征。结果表明:目前青年女排各位置运动员基本身体形态条件优越,且具有明显专位特征;接应位置专项身体素质现状优于其他几个位置,但各位置间队员各项身体素质不具有显著性差异。建议进一步加强青年阶段身体训练比重,提高专位化训练程度;借鉴现阶段青年接应位置队员成功培养经验,重点加强副攻位置队员灵活移动和弹跳素质,以及二传位置队员快速、灵活移动能力。

  • 标签: 优秀青年女排 身体形态 专项身体素质 位置特征
  • 简介:随着科学技术不断革新,人们更加关注自身健康状况,作为时代接班人——大学生,体质健康状况越发不容乐观;本文采用文献资料法、文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法对重庆大学学生体育锻炼态度(性别)和体育行为关系进行研究。

  • 标签: 重庆邮电大学 学生 体育锻炼态度 体育行为
  • 简介:采用文献资料、数理统计等方法,探寻第29届奥运会男子举重各项级别运动员年龄分布特点及年龄与比赛成绩关系,结果表明:轻量级别运动员年龄与成绩间存在高度显著性相关,中量级、重量级别24-26岁年龄段运动员比赛成绩最高,为本届奥运会这两个级别最佳年龄段。

  • 标签: 男子举重 年龄特征 比赛成绩
  • 简介:自信心对未来行为积极影响与运动成就内部控制点密切相关,较高水平自信心能削弱消极情绪减力作用.对自信心培养应立足于日常教学与训练中.本文提出了几个值得注意方面,以期为教学和训练提供必要信息.

  • 标签: 心理控制点 大学生 自信心
  • 简介:采用文献资料和实验研究等方法,对创新德育课对改善高职生人际关系进行了实证研究,结果显示:实验结果,实验组在信任、容纳他人、社交焦虑3项指标与实验前均呈现积极变化,同时创新德育课程对男、女学生及不同年级学生有差异性积极变化。指出以拓展训练为载体创新德育课程对学生人际关系具有积极促进作用。

  • 标签: 德育课程 拓展训练 高职学生 人际关系
  • 简介:本文从当前竞技体育发展趋势、运动生理学、运动训练学、《中国田径教学训练大纲》、唯物辩证法等五个不同角度分析了田径运动员早期专门化训练与身体素质全面发展关系,要求教练员在训练过程中应重视少年儿童生长发育特点,明确训练目的和任务,制定长远训练计划,采用科学训练手段与方法,在早期全面发展身体素质同时,不断提高专门化训练,两者有机结合、互为补济、协调发展,打下坚实基础,才能不断提高专项能力,创造优异成绩。

  • 标签: 关系 前提 基础 要求 辨证统一 有机结合
  • 简介:<正>当前教育理论中“以学生为主体,以教师为主导”双边教育活动作为教学论权威性理论,十数年来在我国教学领域里起着指导性作用,至于这个理论正确程度如何,它是否真正揭示了教学活动客观规律,却很少有人去怀疑、去探讨。似乎在教与学过程中本质问题就是由教师与学生之间所构成一对矛盾所制约。然而笔者认为对这样一个能触及教与学活动核心问题,有必要按马克思主义哲学原理为指导,进行认真地、深入地控讨与研究,以期待出正确结论。

  • 标签: 体育教学改革 教师主导 教学活动 多边关系 教与学 学校教育
  • 简介:本研究以参加2008年全国青少年网球锦标赛132名运动员为研究对象,对运动员竞赛心理策略、流畅体验、运动表现关系进行探讨。结果显示:竞赛心理策略多项因子与流畅体验多项因子存在显著正相关;竞赛心理策略中自我谈话、目标设置、表象等五个策略与四个积极运动表现因子呈显著正相关。情绪控制策略与三个不良运动表现因子呈显著负相关。本研究为青少年网球运动员竞赛心理策略训练工作提供实证依据。

  • 标签: 青少年 竞赛 心理特征 策略
  • 简介:<正>目前研究中远距离投篮,提高其命中率,既是技术需要,又具有战术意义。我们通过对不同距离、不同出手高度投篮运动力学分析,从理论上揭示了投篮时合理投射角、抛物线和瞄准点。其

  • 标签: 出手高度 中远距离投篮 抛物线 瞄准点 投射角 命中率
  • 简介:从生理学角度看,运动中适宜生理负荷是提高人体机能能力、有效地增强人体质重要条件。对一般人来说,用心率控制生理负荷是切实可行方法,但对适宜心率标准目前尚无统一认识,这与人们对于运动过程中心率和心搏量及心输出量变化关系方面的研究尚不充分有很大关系。对运动过程中心率、心搏量、心输出量变化规律及其相互之间关系,国内外曾有过研究,但由于研究者采用研究手段、方法、对象不同,所得结果也不一致,为此,我们采用超声心动图法测定了普通青年大学生在静息及连续运动过程中心率、心搏量、心输出量,以期进一步探讨三者间变化关系,为运动生理学研究及以心率为标准适宜生理负荷标准的确定提供参考。

  • 标签: 连续运动 心率 心搏量 心输出量
  • 简介:采用青少年适应性量表、应对效能量表和生活满意感量表对大学生进行调查,探讨体育与非体育专业大学生在适应性和应对效能之间差异以及应对效能在适应性和生活满意感之间中介作用。结果:1)除学习适应和生活适应得分体育专业学生较低外,其余各变量均为体育专业大学生比非体育专业大学生得分高具有显著性差异(P〈0.05).2)体育专业大学生生活适应对生活满意感影响都是通过中介变量胜任力实现;非体育专业大学生情绪适应和人际适应对生活满意感影响只有一部分是通过中介变量认知水平实现.即:适应性与生活满意感关系受应时效能中介影响,不同专业特点个体其作用路径不同.

  • 标签: 适应性 生活满意感 应对效能 中介作用