简介：随着我国2008年北京奥运会的筹办,奥林匹克教育更加深入民心.运用文献资料法辩证地分析了奥林匹克教育和建设和谐社会的关系,奥林匹克教育对建设和谐社会有很好的促进作用.同时,建设和谐社会也要充分利用奥林匹克教育.

简介：运用问卷调研法、专家访谈法、层次分析法等研究方法进行分析。通过媒体政治再现省级体育赛事与社会认同间关系研究,建立媒体政治再现体育赛事的社会认同评价指标体系,重现北京奥运会国际媒体政治影响社会认同的内在机制,同时为今后举办一系列国际重大体育赛事建立媒体社会认同影响框架,促进国际媒体政治与体育社会认同研究量化发展。

简介：针对目前我国社会体育指导员队伍的现状,阐述了利用高校体育资源培养社会体育指导员的必要性和优势,提出了培养社会体育指导员的实施办法.

简介：综合分析了社会体育指导员队伍建设出现的各种问题,从队伍文化建设缺失,难以形成群体效应、队伍结构失衡,难以满足社会需求、队伍管理运行机制不畅通,队伍稳定性差、成员法律意识淡薄,行为失范现象增多几个角度,探究社会体育指导员队伍规范化发展的深层动因,为进一步提升社会体育指导员队伍的凝聚力,扩大影响力,形成具有品牌优势的社会体育指导员队伍提供参考意见和理论支持。

简介：自1997年被列为二级学科以来,体育人文社会学获得了广阔的发展空间且发展迅速,无论是学科理论构建还是学术理论的发展都取得了显著的成绩。但作为体育人文社会学的研究者应理智地对体育人文社会学的学科发展进行反思,发现学科发展中存在的问题,并提出体育人文社会学的发展策略,以促进体育人文社会学的学科发展,使之更好地服务于社会。

简介：随着体育运动职业化的改革与社会主义市场经济体制改革的同步深化，运动员的道德观念正在受到挑战。在名利的驱动下，特别是受到西方的个人主义、拜金主义和享乐主义的冲击，引发一些运动员在世界观、人生观和价值观上出现了多元化的倾向。运动场上打骂裁判事件、兴奋剂事件、“假球”等严重违反体育道德规范的行为，不仅严重地败坏了体育运动的声望，制约了体育运动的健康发展。同时也是对我国精神文明的一种践踏，并且产生了负面的影响。在这种时代背景下，重新审视和完善运动员道德规范体系就成为历史的必然。

简介：分析了青奥会目标、媒介社会责任及青奥媒介传播面临的困难与挑战，解读了青奥传播与当前体育媒介传播现状之间的矛盾与抵牾。为实现青奥会目标，当下体育媒介要以社会责任为指导，将青年人作为受众主体，淡化商业色彩、规避媒介“隐性麻醉”的负面作用，注重媒介文本定位与文化品质，发挥媒介“社会公器”与“议程设置”的功能。

简介：通过排舞锻炼干预改善更年期女性出现的异常心理症状的研究发现，排舞锻炼对改善更年期女性异常心理症状效果显著，特别对缓解和改善更年期女性出现的抑郁、焦虑、偏执、人际关系和睡眠的效果明显，有助于更年期女性保持心理健康状态，提高生活质量。

简介：采用心理健康临床症状自评量表、身体健康自评量表以及生活方式自评量表对大学生进行了调查,运用分层线性回归、结构方程模型以及Logistic回归,探索了生活方式对心理健康的促进路径。研究结果表明,生活方式对心理健康起着积极的促进作用,并且促进过程存在性别依赖性,生活方式除直接影响心理健康外,还通过身体健康中介变量影响心理健康。生活方式在促进心理健康过程中,每提高一个单位,心理健康的程度就会增加1.789倍,并且在预测过程中,女性大学生为男性大学生的0.746倍。

简介：一、武术运动技击的特点武术起源于生产劳动，与军事斗争紧密相连，几千年来，其技击特点是显而易见的。据《史记》载：“轩辕之时，神农氏世家，诸侯相侵伐，暴虐百姓，而神农氏弗能征，于是轩辕乃习用干戈。”“习用干戈”就是训练部落成员，具备军事技能，以应付战争。...

简介：从本文交感—肾上腺髓质系统、下丘脑—垂体—肾上腺、肾素—血管紧张素系统三条路径来探讨体育运动、心理应激和免疫系统功能三者之间的关系,进而了解释体育运动拮抗应激对机体免疫系统不良影响作用的可能机制。

简介：采用观察、文献资料等方法对篮球运动员赛前的心理状态进行分析，并就如何调节、训练做了阐述。

简介：宣布奥运名单后，我们参加了两站公开赛，亚洲的对手都参加了，最主要的对手德国队没来，等于世乒赛团体赛之后我们没有正式交手过。我们三个奥运参赛队员中，张继科表现最正常，第二站的取胜欲望比第一站稍微减少一些，但他在第二站里有自己的备战节奏，并且战胜了水谷隼，取得了心理优势。

简介：短道速滑名次的判定是以运动员最终撞线为准的，并非单纯的以滑跑速度决定胜负，在长距离高速滑跑中，除运用习得的技术外，心理素质往往起决定性的作用。从训练动机、意志品质、注意力和心理调控的培养等方面，讨论了短道速滑运动员在长距离项目的日常训练中需着重注意的几个问题。

简介：短道速滑项目的特点决定了从事该专项运动员必须具备良好的心理能力,采用心理测量法,对我国28名少年短道速度滑冰运动员和11名青年短道速度滑冰运动员心理控制能力的13项指标进行了测试,并对数据用T检验方法进行了多重比较。结果表明：青年组在简单反应能力、速度知觉、时空判断方面与少年组存在显著差异,前者好于后者,而在男子意志品质,女子竞赛焦虑水平方面则比少年组差,且差异显著。

简介：1引言游泳是一项极具健身价值的体育运动，深受广大少年儿童及家长的喜爱。学会游泳不但可以提高人体心肺功能，而且可以培养学生的耐力、意志力以及团结协作的精神，对少儿的身心健康发展起到积极促进作用。寒暑假短期少儿培训班很受学生和家长的青睐，但由于受环境及学生本人性格、身体素质、体育基础知识等多种因素的影响，学生容易产生恐惧心理，这些恐惧心理会直接影响掌握游泳技能的效率。

简介：良好的心理状态是运动员除体能素质、运动技术、比赛战术之外在赛场上与对手相对抗决定成败的一个很重要的组成因素。心理训练是使运动员学会调节和控制自己的心理状态、主动转移不利因素,对比赛中突发事件具有招架自如的能力,以达到在比赛中可以长时间稳定的其保持最佳的竞技状态取得优异成绩的手段。对运动员的心理状态进行分析,认为缺乏自信心、过于紧张或兴奋的情绪、集中注意力的能力、运动员自身的实力水平等是影响运动员心理波动的主要因素;并总结出心理辅导训练法、自我暗示训练法、模拟情景训练法、循序渐进心理训练法等心理训练的常用方法,旨在为运动员保持良好的心理状态,取得优异运动成绩提供理论参考。

简介：相比于大众锻炼领域和体育教育领域，竞技体育受到了运动心理学的更多关注。一系列运动心理干预技术已在北京奥运会上使用，如心理对策库、生物反馈技术、心理影片和音乐、心理网站，专为运动员做心理测试和迅速调整的多功能服务车等。心理领域的领先技术如电脑电图（EEG），事件相关电位（ERP）和电脑象限图（EEQG）等被用于诊断运动员运动时的心理状态或训练效果。通过对近3年发表在重要国家和国际期刊及会议里相关文章的分析发现，运动动机、运动认知、自我认知、运动情绪和心理技能是近年来运动心理学在竞技体育领域的主要研究方向。积极心理学的兴起有丰富的理论和应用领域，也丰富了近代运动心理学的理论和应用领域。运动心理学在20世纪出现许多新思潮，流畅体验便是其中之一。在竞技运动领域，心理监控与运动实践的联系是最紧密的。心理监控也正在向着系统化与专业化的方向一步步迈进，现代技术如CAS计算机辅助运动技术、Observer行为观察分析软件、FaceReader软件、Virtual—Reality仿真系统（虚拟现实）等已经在训练或比赛中得以应用。建议对已取得的运动心理学研究成果可以在未来实践中得到更多的应用。

简介：通过对篮球比赛的调查研究,分析了罚篮的重要性及在比赛时学生罚篮心理过度紧张的主要原因,提出了减缓罚篮时学生心理过度紧张的训练方法,并进行研究.

简介：游泳是所有运动健身项目中唯一一项从刚出生的婴儿到老人都能参与的体育运动，适合人群特别广泛，尤其是儿童游泳，普遍受到关注。儿童时期是机体处于不断生长发育的阶段，随着体格生长发育的进展，身体各部位逐渐长大，头、躯干、四肢比例发生改变，骨骼肌肉中水分为主，最适宜参加游泳运动，不适合参加运动负荷过大，对于骨骼、肌肉冲撞、挤压的体育项目。但由于游泳是在水中进行的运动项目，与陆地上的运动有着显著的区别。因为人在水中身体受到水的压力，使呼吸比较困难。运动时不仅要克服空气阻力，还要克服水的阻力，这样游泳时整个呼吸节奏加快，对于初学的儿童来说，容易产生较大的心理压力和心理障碍，表现出害怕，犹豫不决，面有难色，不敢下水，动作僵硬，头不敢入水等。因此初学儿童的游泳培训显得尤为重要。