简介:在新的室内空间设计中有传统的文化做基础,现代世界室内空间设计流行的风格就是民族共存, 今天室内空间设计师成长渠道也更加多种多样化了
简介:
简介:大约98%的气候学家认为,气温正由于人类活动导致的温室气体排放而逐渐升高,在极端天气之后,全球气候异常成了近来讨论的焦点话题。相对而言,对环境变化的应对,需要我们及时做好准备。
简介:天刚蒙蒙亮,我起身径直走向落地大窗户往外眺望,只见一轮红日从东方冉冉升起,金色的阳光洒满大地,我大口呼吸着清晨那清新的气息,真是个外出游玩的好日子!经过全家讨论,我们决定去珠海渔女游玩。
简介:居住环境是人们日常生活、学习、赡养父母、抚育子女以及阖家团聚的重要人生舞台之一。"明显改善居住条件"已成为2000年实现居住小康化的总目标。在现实生活中,人们对"住"的要求多层次,多方面。建筑师应树立"以人为核心"的设计观和发展观,在住宅区设计中融入和体现自然美、绿化美、完善美、便捷美和建筑美,并能预测不久后将来的新生活方式以及居住形式的发展,最终促成居住环境美的实现。
简介:"山绿了,水清了,天蓝了,空气好了。"说起生态环境的变化,作为太原人我满是自豪。这份美好得来不易。龙城太原自然条件不好,生态环境脆弱,缺水、少树、风沙大。让太原变成树绿、风润、天蓝、水美的生态城市,是所有太原人的美好愿望。梦想很快照进现实。先是在中部崛起的号角下,小煤矿关了,国有煤矿整顿了,长年冒黑烟的大企业收到限排令,省里还大力发展农业、高技术产业和旅游业等,山西不再只有煤都。生态建设上,从2001年底开始,太原就树立了"园林城市"的目标,
简介:【点睛妙笔】人应该如洞中的蝶,当外界环境侵扰时,寻找适宜的环境。这样,才能守住自己的本真。
简介:环境问题是制约中国经济发展的重要问题,它的产生是多种因素交织的结果;环境问题与社会、经济、政治等密切相关,客观上促使哲学家更加深入地从哲学层面上来探讨环境问题,从而催生出环境哲学;环境哲学的意义不在于同环境问题相结合来解释环境问题,而在于在哲学的层面上找出能解决环境问题的可行之策。
简介:摘要中国在治理污染问题上,任重道远,需要依法办事,制止恶性环保事件的发生,延缓环境恶化的速度。
简介:我国人口众多,人均资源少,自然环境面临着极大的危机。从全国来看,一方面以城市为中心,以大气、水体、固体废弃物、噪声为重点的环境污染仍在发展,并迅速向农村蔓延;另一方面,以水土流失、荒漠化、森林和草地资源减少、生物多样性减少为特征的生态破坏的范围仍在扩大,程度在加剧。
简介:人们的生活质量,与环境好坏密切相关。近年来,随着经济发展和社会进步,自然状况和人们的居住环境发生了很大变化:有的地方,由于注意保护,环境变美了;而有的地方,由于不注意保护就变差了。那么,你觉得我们生活的环境哪些地方变好了,哪些地方变坏了呢?这次作文,我们就以“……变……了”为题,写一个地方的环境变化。
简介:公民环境权是随着社会经济发展而提出来的新主张,是人类环境不断恶化及人类环境保护工作不断强化的产物.本文在对公民环境权提出的客观原因及当前各国的立法状况进行分析的基础上,探讨公民环境权的概念、内容和性质,并论及我国法律对公民环境权的保护和完善.
简介:伟大的历史事件,深刻地影响着人们的生活,有的则影响并决定了他们的名字。作家西戎原名席诚正.抗日战争爆发后.他的故乡山西省蒲县西坡村有三四个青年离家寻找出路,却都混进了旧军队里去了,唯有席诚正一人投身革命队伍。席诚正的“席”,与西坡村的“西”
简介:四川省直属机关实验婴儿园是一所花园式的幼儿园。园内四季鲜花簇拥,绿荫环绕,步移景异,浓郁的园林风格与极强的时代特色在这里水乳交融、充满生机。
简介:幼儿、教师和环境,已构成现代幼儿教育的三个基本要素。其中环境,是幼儿发展的资源,是物质、社会、心理条件的综合体。它作为幼儿发展的一个外部条件,只有当它被激活时才能支持幼儿内部的学习过程。而教师则应通过各种方式有效地激活环境.支持幼儿的学习过程,让环境成为幼儿通向成功的桥梁。
简介:环境审计是环境管理的重要组成部分,为了贯彻可持续发展的战略,完善环境管理,进一步对外开放以及使审计走向国际化,急待开展环境审计。
简介:桌子也需要爱护“朵朵,朵朵,你快看!”同桌朱子浩激动地拍拍朵朵,指着胡晨晨的课桌:“漂亮吧?”
简介:习作要求人教版六年级上册“口语交际·习作四”:请从下面的建议中任选一个进行习作。生活中还存在不少浪费资源和污染环境的现象,我们可以针对这些不良现象,写一份建议书,提出自己的看法和建议,并向有关部门反映。写建议书,一般先写清楚存在的问题,再说明产生问题的原因,最后提出解决问题的建议。建议书有一定的格式:根据建议书的内容先写上标题,再写称呼(就是写清楚建议书是写给谁的),
室内、空间、环境论文
改善环境 提升质量
建造人工环境
关注环境从我做起
论居住环境美
治理风沙环境美
寻找适宜的环境
环境问题与哲学
浅论环境保护
关注中国环境安全
写写环境的变化
公民环境权研究
取名与历史环境
教育环境生态化
追随孩子创设环境
开展环境审计势在必行
创设环境,培育童心
爱护环境靠大家
环境警告牌
围绕环境,表达真情