简介：摘要健康的体魄是高职学生为祖国和人民服务的基本前提，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼的良好习惯就是要终身体育。培养学生终身体育意识与能力，向锻炼要健康是高职体育教育之必须。如何培养高职学生终身体育意识与能力，让学生逐渐形成终身体育锻炼的意识和习惯，本文具有操作性。

简介：摘要社会问题是社会学研究的重要领域，从某种意义上讲，没有社会问题的发生和解决，就没有人类社会的进步，人类社会发展的整个历程，是一个不断发现问题和解决问题的历程。研究社会问题，了解社会问题的机制及其解决途径，成为社会学经典的理论。体育社会问题严重制约和妨碍着体育的发展，同时影响了正常的社会生活。体育社会问题产生的原因既有体育事业本身具有的工具性，又有社会以及个人行为的原因。

简介：摘要要上好一堂生动活泼的体育课，激发与培养学习兴趣是体育课得以成功的重要条件，是使学生主动掌握各种知识，积极提高教学效果的良好活动。

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简介：摘要运用文献资料、调查、专家访谈、逻辑分析等社会学研究方法，对普通高校体育教学环境相关问题进行了探讨与分析。笔者首先辨析了学校体育环境、体育教学环境的概念，在此基础上讨论了我国普通高校体育教学环境的主要内容。

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简介：摘要随着二十一世纪的到来，提高教育质量、培养全面发展的一代新人，已成为教育界乃至全社会的共识。教育已经越来越被社会、家庭重视。培养学生具有创新精神和实践能力，培养学生终身学习能力已成为学校研究的重要课题。

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简介：随着教育体制的改革，在大学教育中，师生互动教学改变了师生传统的教与学的关系。互动教学就是一种对传统教学模式的改革，在大学体育课堂教学中应用师生互动模式，可以提升学生的综合素质能力，是一种较为有效的教学模式。本文就大学体育课堂教学师生互动模式展开探讨。

简介：摘要对当前幼儿体育教育中存在的问题进行仔细探究并寻求解决方法对促进幼儿教育的发展具有积极意义。从体育教育观念、活动设计难度和活动中教师对对幼儿的保护程度三个方面简单探析了体育教育中存在的问题，并分别给出了解决建议。

简介：学校体育作为教育的重要组成部分,对塑造德、智、体、美全面发展的一代新人,实现人的现代化,起着重要的作用,但多少年来片面强调体育的纯技术观点,轻视人的培育,认为掌握运动技术,体质“必然”增强等等陈腐观念仍在模糊着人们的视听。致

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简介：摘要时代的巨轮不断前进，人们的生活节奏越来越快，高度发达的工业化、信息化，使人们的生活充满竞争，人们承受着巨大的心理压力，许多人甚至患上了心理疾病。现代化的生活和工作方式使人们拥有越来越少的锻炼机会和活动机会，由于缺乏锻炼而带来的疾病严重危害着人们的健康。体育锻炼变得越来越紧迫，尤其是处于青年时期的大学生，加强锻炼更加重要。高校中开设的体育课，对学生的锻炼起到了巨大的促进作用，但同时也存在着种种问题。本文对几所高等学校的体育课现状进行调查，并对调查结果进行分析。

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简介：摘要：体育教学是德、智、体、美、劳全面发展教育的重要组成部分。我们必须支持和推动它，使它在学校教育中有更大的作用。体、美全面发展教育的重要组成部分。我们必须支持，推动它使它在学校教育中有更大的作用.关键词：队列练习思想教育体育游戏器材收拾体育教学是整个学校教育的重要组成部分。体育活动不仅能使学生增强体质，提高运动技巧和技能，而且还能发展智力、陶冶情操、锻炼意志，培养集体主义精神，增强组织性、纪律性。但它的后几种功能往往被人们所忽视，认为智育是硬任务，为了抓智育而可以不管或少管体育教学。可是，我们应该知道，体育教学除了锻炼学生的体魄外，还能发展学生的智力，促进学生良好的思想品德的形成。下面我就肤浅地谈谈体育教学在思想品德教育方面的几种做法……

简介：摘要胡锦涛总书记在十七大报告中指出“要优先发展教育，建设人力资源强国；大力发展职业教育。”充分体现了国家对职业教育的重视。同时总书记在十七大报告中强调“要全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本、德育为先，实施教育，提高现代化教育水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”总书记的十七大报告深得人心，同时也给职业教育工作者很大的鼓励。作为职业学校一名体育教师，觉得自己身上担子更重了，同时也就自己如何在体育教学中全面发展学生的素质，为社会主义培养更为合格的劳动者做出自己的贡献。

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简介：摘要在体育教学中，教师要学习并掌握激励理论，并运用多种有效的激励手段，最大限度地激发、调动学生的学习积极性，激励学生树立“健康第一”的学习理念，有助于教学效果和教学质量的提高。

简介：现代信息技术与体育教学整合是体育教育现代化的一个发展方向。就目前现代信息技术与体育教学整合的现状及突出问题进行了分析，并在此基础上探索通过现代信息技术与体育教学的整合来深化中学体育教学改革，优化教学结构，激发学生学习兴趣，取得了较好的课堂教学效果。因此，本研究以文献资料法、内容分析法为研究方法，探究信息技术与中学体育教育教学实践的整合，并且试论电子白板在体育课上的运用，以期为以后的相关研究提供参考和借鉴。