简介:摘要协作学习需要的是一个开放、自由的空间,而wiki的出现让人们可以跨越时间与空间的限制,为学习者的交流与知识建构提供高效的平台。笔者在此论述了Wiki在学习者协作学习互动中的应用,阐述了Wiki在学习者知识建构方面的作用。
简介:〔摘要〕自主学习模式是当前英语教学中的热门话题。在自主学习模式中,学生是学习过程的主体,多媒体网络技术的飞速发展为自主学习模式提供了技术平台,为英语教学提供了新的视角。数字电子技术为基础的自主学习模式,为培养学生的自主学习能力提供了保证。学生可以充分发挥自己的主体作用,对学习效果进行评估和管理,从而培养其自主学习能力,促进禀赋和潜能的充分开发,实现可持续发展。
简介:职业院校大多资金短缺,无力承担数百万元的数字化校园建设,我们提出一种整合学校现有软硬件的网络平台,来实现划款及校园内消费的基本功能。新方法不但节约资金,而且不必淘汰现有的软硬件设施,还可以有效提升收费工作的效率。
简介:新世纪以来,以即时、自主、互动为传播特点的网络虚拟社会,正成为思想文化的集散地和社会舆论的放大器,在给组织工作带来机遇的同时也带来了挑战。在某种程度上,谁占领网络制高点,谁就掌握主动。传播力决定领导力,话语权决定主动权,透明度决定公信度。网络虚拟社会对组织工作的影响越来越成为一个亟待研究的课题。计算机信息技术日新月异的发展给社会形态带来了深刻的影响和变化,互联网已成为影响广大党员群众价值观念、思想行为的重要场域,是各级党组织开展意识形态教育、思想文化宣传、凝聚民心等工作所不容忽视的领域。组织工作的对象、环境以及技术手段都悄然发生了变化,网络虚拟社会给组织工作带来了很大机遇:一是拓宽了党的思想政治教育领域.二是加速了组织工作的信息传播,三是有利于创新组织工作的方式方法。四是有助于党内民主向社会民主迈进。
简介:摘要: 2020 年 3 月,全国大中小学在开学季都开启了网上授课的模式,网络教学的形式多样,网上教学的手段和方法仍是许多教师疑惑之处,应用多种平台、手段、方法才能吸引学生的注意力。总结出使用多平台进行翻转课堂的教学案例,期望开阔各位同行的教学理念,掌握教学方法,提升教学效果。