简介：把握网络舆情的发展规律是舆情管理工作的一个有效切入点。本文在大数据平台下，通过数据分析发现网络舆情中存在替换效应与独立效应，并刻画出替换效应与独立效应的发展规律，研究了相继发生的事件在以上规律基础上体现出的替换现象，即前一事件在后继事件出现后公众关注度迅速降低，且不同类型事件的替换效应呈现不同的表现程度。

简介：近几年，虽然义务教育得到了迅猛的发展，但是小学数学教学情况却停滞不前，其原因主要有两点：其一，小学数学的教学存在急功近利的现象，希望学生一下就能掌握课本知识，并且能够在实际生活中运用；其二，学生的水平参差不齐，学生整体素质在走下坡路，学生数学知识整体水平薄弱，甚至对数学学习具有抵触心理，这样的心理状态和学习状态非常不利于小学学生学习数学。

简介：深海脉冲传播多途效应显著,直达波受海洋环境影响较大.基于南海某海域深水试验数据,采用Butterworth带通滤波器识别目标信号,进而分析近、中、远距离处VLA接收到的信号特征,并根据射线理论解释多途效应、直达波特征规律.结果表明：近距离目标信号可分为直达波及两次海底反射波;中距离可分为直达波与三次海底反射波;远距离目标信号弱,反射波特征不明显.其中,直达波声强显著低于第一次海底反射波,受夏季海面波导的影响,近表层深度处的直达波强度最大;50~200m深度层在强跃层控制下,声线向下弯曲,直达波信号随深度増加逐渐减弱;随传播距离增加,直达波逐渐减弱消失.

简介：摘要从2012年开始，成都市武侯区教育局开始着力推进教育资源库建设工作，成都市龙江路小学分校积极开展教育资源建设应用工作。时至今日，通过四年来的资源库建设与应用工作，效果如何?今后如何更加有效地深入开展通过平台建设来促进教师现代技术应用能力的工作?结合对以上问题的思考，笔者通过数据统计与分析，对学校“教育资源共建共享及有效应用”现状进行了调查。

简介：微课教学模式的产生和运用，为小学数学课堂教学带来了新的契机，注入了鲜活血液，对提升课堂教学成效大有裨益。微课教学充分发挥了信息技术的优势，具有短小精悍、指向性强、生动活泼等优势，是新课程教学改革的一大亮点，也是信息技术与教育融合发展的必然趋势。本文主要分析了微课在小学数学课堂教学中的应用策略。

简介：作为协商民主的一种次形态，行政协商机制是兼具中央推动与基层适应的政策，但依然受到了基层行政组织的排斥。理解这种“排斥效应”的关键是对城市内各级政府（行政组织）在治理过程中的互动进行探究。本文对F市M社区与S市T社区进行双案例研究，以“双尾设计”为原则，选取两个差异特征较为明显的案例进行差别复制的检验。研究发现，城市纵向政府间的“权责倒置”机制是造成行政协商机制被城市基层治理所排斥的关键原因。对“权责倒置”机制的分析将有助于调整城市内的纵向政府间关系，为突破城市基层治理中“政府一社会”关系的内在张力提供方向，为城市基层行政协商机制与协商民主制度的建设提供理论层面的支持。

简介：

简介：系统分析奥运经济乘积效应对举办国经济增长所产生的影响;为后续奥运会举办国在奥运投资和经济规划等方面提供一定的理论参考。

简介：作为一名幼教工作者,现代化的教育媒体已经涌现在幼儿园的各个教育活动中,它已经渗透到幼儿学科的各个领域,幻灯片、投影仪、数码相机、网络等的使用都为幼儿创造了一个活泼、生动的获取知识、信息的氛围。在运用这种方法形式的时候,激发了孩子的学习兴趣,增强了孩子学习的主动性,使孩子快乐自主的学习。

简介：摘要运用现代教育技术可以吸引学生，激发学生的求知欲和提高课堂效率，可以将知识向课外延伸，扩大知识量。将多媒体技术与化学实验进行有效结合，会让化学实验教学更加精彩，会让化学课堂更加活跃。

简介：摘要在我国社会与经济的飞速前进的同时，国家对工程建设方面的投入也加大了很多，这让工程建设的规模渐渐壮大，这些投入对我国的工程建设项目产生了不小的影响，让项目的全建筑生命周期的划分在现在的工程建设项目中越发关键。建筑全生命周期一般划分为以下几个阶段规划阶段、设计阶段、施工阶段、运营阶段。因为规模的变大，让建设的环境也变得越来越难以捉摸，使得在项目在实施的过程中具有很大的不确定性风险，这就要求我们的技术要大大提升，以此来降低风险。然而我国目前的工程项目还有很大的问题，比如工作效率不高、在工程中的成本也有很大的浪费、缺乏有效的工程的管理、以及各阶段的巨大信息流失等。在解决和处理以上问题的过程中，BIM技术起到了至关重要的作用，这篇文章主要对BIM技术在建筑全生命阶段的有效应用进行讨论，为我国的建筑行业奉献一份力量。

简介：摘要随着新课改教学理念在各教育阶段的不断渗透，在初中数学教学过程中，教师不仅要向学生传授数学知识，还要注重对学生自主探究学习能力的培养。概念图在初中数学教学中的应用，能使学生的数学学习兴趣得到激发，提高学生数学知识自主探究的能力，帮助学生构建起新旧知识之间的联系，让学生将所学的知识结构化。

简介：摘要通风用的帷幕灌浆廊道、排水廊道、观测廊道和检查廊道，除进风廊道入口直通下游坝面外，其余廊道均位于大坝中部，处于稳定温度场内。室外新风进入坝体廊道，一般多沿着大坝的纵向、竖向流动。根据热平衡方程式，空气流经坝体廊道的过程中与各个不同等温面进行热交换，随着流程的增加，空气的温度、焓值逐渐降低。

简介：摘要大量工程实践表明桩后土体的土拱效应是分离布置桩中最重要的力学现象。认识桩后土体的土拱效应，对于认识桩后土体的应力传递规律、桩周土体的塑性区发展趋势，分析桩土相互作用机理，获得不同土体中抗滑桩的荷载-位移曲线和桩的极限承载力都具有重要工程意义。为此本文土体采用M-C本构模型，抗滑桩采用线弹性模型,结合平面应变有限元分析模型研究桩后土拱的发育规律，为实际工程设计提供依据。

简介：氧化石墨烯（grapheneoxide,GO）因其优良的电性能、机械性能,而成为新兴的碳纳米应用材料,但是其制造或应用后排放进入环境水体的潜在生态风险缺少足够的研究,尤其是关于GO生态毒性的基础数据。研究以水生甲壳类动物大型溞（Daphniamagna,D.magna）为受试生物,从急性毒性和慢性毒性两方面考察了GO的生物毒性效应,并结合溞类的光学显微镜观察和体内超氧化物歧化酶（SOD）、过氧化氢酶（CAT）活力以及丙二醛（MDA）含量的测定对GO对大型溞的致毒机理进行了初步探究。研究结果表明GO对大型溞急性毒性的48h半数致死浓度（48h-LC50）为84.2mg·L^-1;慢性毒性的21d半数致死浓度（21d-LC50）为3.3mg·L^-1。关于GO对大型溞的繁殖毒性,当GO浓度达到1mg·L^-1时能够显著推迟母溞的头胎出生时间,抑制母溞头胎幼溞数、单胎最高产溞数和总产溞数。关于GO对大型溞的致毒机理,研究结果表明消化道堵塞和氧化损伤可能是GO对大型溞的主要致毒途径。上述研究结果为GO在水环境中的毒性效应研究奠定了基础,为GO的工业化应用前景提供了基础的生态毒性数据。

简介：社会体育组织参与体育治理具有一定的优势,体现在组织动员效应、积能整合效应、利益协调效应和监督完善效应。由于社会组织自身能力不健全,参与体育治理深度不够,独立性质不足和建言途径局限等,限制了社会组织参与体育治理的效应实现。为实现社会组织参与体育治理的效果,应该从非对称性依赖到合作性互补、表层悬浮到深层事实、从双重管理到内部治理、从单一途径到多元模式等方面进行改革与发展。

简介：围绕网络匿名性（onlineanonymity）对网民从众心理的影响,学界一直存在着各种争议。其中,最为凸显的议题是网络匿名性和网络中物理线索（physicalcues）以及社会线索（socialcues）的缺失是否从根本上强化了社群内部的民主性。这一议题随着层出不穷的社交媒体类型变得更为复杂。在新兴的社交互动平台上,媒体内容不仅可以与完全匿名的陌生人分享,还可以与关系一般的熟人或是生活中的亲密好友共享。针对这一现象,本研究以去个性化效应的社会认同模型（SocialIdentityModelofDeindividuationEffects,SIDE）和自我构念（Self-construal）为理论基础,以拼趣为研究平台,利用实验法检验了拼趣用户对于画面的选择是否会受到从众心理的影响。本研究重点探讨了不同层次的个人信息披露（personalinformationdisclosure）、成员认同感（groupidentification）、信息处理集中度（impersonaltask-focus）、和信息处理忧虑度（evaluationconcern）这四个变量在从众效应中所产生的影响。通过对220个实验对象进行数据分析,该研究肯定了信息处理集中度和信息处理忧虑度的统计显著性,并对研究发现的理论和实践意义进行了探讨。

简介：摘要目前，随着我国社会经济的不断发展，建筑行业因此获得了良好的发展前景，同时人们对于建筑工程的设计质量提出了更高的要求。在建筑设计中对BIM技术软件进行有效的使用，如果要想实现预期的设计效果，需要在多种BIM软件有效结合的基础上才能完成。本文主要对建筑设计中多种BIM软件的有效应用进行了分析，希望能为我国建筑设计质量提供良好的保障。

简介：随着中国城镇化步伐的加快,中国城市发展成为了人们越来越关注的热点话题,也正是随着城市的发展,出现了城市产业经济溢出效应,如何在城市产业溢出效应的影响下,更好地规划和设计城市的发展方向成为了现今社会学研究的重中之重。本文立足于中国城市的发展现状,分析了现今城市发展过程存在的漏洞,进一步列举了城市产业经济溢出效应对城市发展的促进作用,对如何通过调控城市产业经济产业的溢出效应,进而促进中国城市的发展提出了可行性建议,旨在帮助更多人认识城市产业经济溢出效应的影响,进而助力于中国城市又快又好的发展。

简介：在如今名校林立的基础教育背景下，学校发展面临两难：是延续传统的教学模式，因循前进；还是另辟蹊径，独树一帜？我们经过深思熟虑，选择了后者，开始了大刀阔斧的教育教学改革。任何一场教育教学改革从来都不是孤立进行的，它要求从理念到实践系统进行，就像著名教育家陶行知先生倡导“知行合一”一样。一、理念引路学校是为缓解我市江北片区优质高中学位不足而成立的一所新的市直重点中学。为了实现学校、教师、学生的同步提升和跨越发展，我们在合作教育理论和团队动力学理论的基础上大胆提出并尝试“团结共进体”的梯级管理模式。