简介:95972部队子女学校 甘肃酒泉 735018 摘要: 阅读教学是小学语文教学中不可缺少的重要部分 ,合理地开展阅读教学能够丰富学生的词汇量 ,提高学生的阅读能力以及语言表达能力 .在实际的小学阅读教学中 ,教师不仅仅要指导学生正确地阅读 ,还要教会学生科学地阅读 ,帮助学生养成良好的阅读习惯 ,提高学生的综合阅读能力 . 关键词:语文教学;阅读习惯;表达能力
简介:摘要:针对当前幼儿园绘本教育开展情况,从自身的幼儿教学以及管理经验出发,分析了结合幼儿年龄特征设计绘本游戏应该注意的问题,以及如何利用多元化模式提升阅读的兴趣和巧设游戏营造阅读环境等内容,希望有助于提升幼儿园的绘本阅读教育水平。
简介:摘要: 阅读 影响学生终身性发展,阅读在生活中的重要性也日渐突显。如今,高考语文阅读篇幅的增加,英语作为语言文字的同类学科注重学生阅读能力的培养。 通过阅读 训练 ,学生们能 扎实自身基础知识 ,还能 提高学生的 分析能力、思考能力以及判断能力,为 他们的长远发展打好基础 。 目前,学生 普遍 的 阅读 能力较差 。 因此,找出学生阅读能力较差的原因,并提出有效的解决办法就很重要。
简介:【摘要】:阅读是一项获得信息、传播信息、增加知识的活动。阅读得越多,人的能力及适应性也越强。早期阅读是幼儿认知的一种重要形式,是他们认识世界和探索世界的一种重要手段。它并不是单纯地发展孩子的阅读能力,而且要让孩子通过各种途径,接受各种信息,形成看、听、读、写一整套的养成性教育,为幼儿今后的学习打下良好的基础。
简介:摘要:阅读是人获得知识的一种最基本、最重要的途径。阅读可以增加学生的知识积累,开阔他们的视野,丰富他们的想象力;阅读有利于学生思维能力的培养;阅读对学生的道德素质和思想意识也有着重大影响。阅读可以改变人的心境,增加人的生活情趣,使人生活得更加充实,更有意义。
简介:摘要: 群文阅读是一种具有突破性的阅读教学实践, 准确定位群文阅读在整个语文教学中的位置,发挥学生在群文阅读中的主体作用,认真读,仔细品, 科学地采取教学策略,最大限度地发挥群文阅读教学的优势,实现原生态、多层次、全方位的语文能力培养,让学生享受阅读,绽放精彩。
简介:摘要:古人曾说“三日不读,语言无味,面目可憎”,读书使人优雅于世间;还有“读书破万卷,下笔如有神”,读书让人优秀;高尔基也曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,读书使人进步。阅读在我们的生活和学习中有着重要的作用,对于小学生而言,课外阅读不仅可以增长知识与见识,培养学生的自学阅读能力,更加可以巩固课内知识,形成良好的自我语言与写作体系,对于小学生良好思想品德的培养,更有不可估量的重要作用。