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  • 简介:小说在清朝之前几千年中一直未能登上正统文学的大雅之堂。自梁启超将小说推至“文学之最上乘”之后,经小说家及理论家的努力,小说数量迅猛增加,研究小说的专门论著和专门的小说目录学著作亦出现,其故事性、娱乐性、消遣性的特征逐渐得到人们的重视。这些变化与近代中西文化的交流,尤其是中国文学观念的变化密不可分。

  • 标签: 近代 小说 目录 文学观 演变
  • 简介:<正>北京师范大学文学院从2005年起创办学术性集刊《励耘学刊》,分《文学卷》和《语言卷》同时出版。该刊暂定每年每卷两集,每集25万字左右。现将《励耘学刊》(文学卷)的征稿要求公告如下:一、《励耘学刊》(文学卷)刊发国内外具有原创性的汉语言文学论著,旨在交流学术信息,展示学术精品,维护学术规范,推动汉语言文

  • 标签: 学术精品 学术信息 专用电子信箱 文章著作权 注释体例 系列数据库
  • 简介:第五届奥运会在瑞典斯德歌尔摩举行前夕,现代奥林匹克运动会创始人顾拜旦发表了一篇优美的散文诗《体育颂》。随即产生了巨大的轰动效应。八十多年来,《体育颂》一直为人们争先传诵。它在体现了时代特点的同时也凸显了奥林匹克精神,具有很高的审美、文学价值和强大的社会影响力量。

  • 标签: 创作背景 审美价值 文学价值
  • 简介:随着高校应用型人才培养模式的不断推进,英美文学教学面临着越来越大的挑战。传统的英美文学教学模式已越来越不适应现代高校人才培养的要求。如何改变这一状况已成为英美文学教师和英语专业学生亟待解决的一大难题。以“狂欢化”诗学为理论关照,重新理解英美文学教师与学生在课堂内外的角色定位,以探讨新形势下的英美文学教学模式改革思路。

  • 标签: 英美文学 狂欢化 教学模式
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  • 简介:摘要中国是一个文明古国,所以,我们一方面要为中国灿烂的古代文明感到骄傲自豪,另一方面要广泛吸取中国古文化的精华,并加以弘扬光大。语文,学起来不难,但是要真正学好,却非常不容易,必须付出艰苦的努力,有自信,有正确的方法,肯下功夫。

  • 标签: 初中语文 教学 学习 方法
  • 简介:摘要在语文教学中要加强对中学生人文精神的培养一、引导学生广泛阅读文学作品;二、指导学生学会鉴赏文学作品;三、采取多种多样的形式引导学生去把握思想内涵。

  • 标签: 语文教学文学人文
  • 简介:我想,凡是从事文学工作或写作的以及爱好文学艺术的读者们,都应该追问过文学是什么。曾记得我的学生时期,也很少听老师们跟我们说什么是文学,文学是什么。说老实话,我也很少追问。直到近来与人闲聊时,聊到这个话题。对于这个话题真有点让我焦虑不安。但从文学的本质上来看,它是来自于现实世界,也是超越于现实世界的。文学里的形象,在生活中的人最多能对应其一点或几点,不可能完全相似。但大多数的人能在文学的形象里找到一点自己。即使找不到,但成为那样的文学

  • 标签: 人能 完全相似 焦虑不安 老实话 学生时期 这个世界
  • 简介:现代维吾尔文学独特历史条件下形成的文学,其性质、风格、语言方面跟别的时代文学有区别,就在这样的情况下,在扫盲活动中,革新改革运动扮演了重要作用,文章中通过现实接受了一些提前醒悟知识分子的革新改革思想,并将它在转换为世界观和创造性核心上进行了讨论。

  • 标签: 改革思想 维吾尔 文学 革新 知识分子 世界观
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  • 简介:中国酒文化可谓历史悠久、内涵丰富,无论古代还是现代,酒文化在文学作品中可以说无处不在、无时不在,体现出了强烈的文化气息,中国古代旅游文学中的酒文化博大精深,在世界酒文化之林中独领风骚,自成体系,其价值体现就是社会文化、政治文化、艺术文化的集合体。中国古代旅游文学可以说与酒有着很深的渊源,从某种意义上讲,作为物质的酒承载了数千年的中国传统文化,有着重要地位。无论是普通黎民还是达官贵人,

  • 标签: 旅游文学 酒文化 古代 文化探究 中国传统文化 文学作品
  • 简介:陷入困境的文学概论教学必须尝试进行生态式教学。首先要制订致力于培养学生学识和可持续发展能力的生态教学目标,其次是适当精简抽象难懂的理论内容和扩充学生感兴趣的当前现象的教学内容,再次是实施“教、学、辩、写、演”的系统生态教学过程。

  • 标签: 文学概论 教学模式 生态式教学
  • 简介:冰心的报告文学创作一直未能引起学术界的足够重视。事实上,冰心最开始步入文坛就是以报告文学创作起家的。虽然缺乏明确的文体意识,但在其文学生涯的几个阶段皆有相应的报告文学作品问世,尤其是《平绥沿线旅行纪》以及新中国成立之后的纪游体和社会主义建设题材的创作,彰显着二者之间的良性互动。而这些文本中叙议结构的逐步一体化则显示出了冰心报告文学创作有条不紊的进步。

  • 标签: 冰心 报告文学 叙述结构 叙述功能
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  • 简介:摘要浓厚的兴趣是语文教学活动得以深入开展的重要基础,也是提升语文教学成效的有效因素。如何激发学生的语文学习兴趣,是值得深入研究的课题。教师在教学中可以借助形象的教学手段激发学生的语文学习兴趣,也可以借助自我满足的积极情感、活泼丰富的专题活动、自主探究的教学模式、分层分类的教学要求,以及形式多样的拓展活动,有效激发学生的学习兴趣,为语文教学的有效开展奠定基础。

  • 标签: 初中语文 学习兴趣
  • 简介:除《观我生赋》外,北朝颜之推的文学观主要见于《颜氏家训》。《颜氏家训》中有不少直接提到作家作品的地方,比如光赋家赋作就有19处以上,其中《勉学篇》6处,《文章篇》8处,《书证篇》4处,《杂艺篇》1处。涉及的赋作有王延寿《灵光殿赋》、左思《蜀都赋》(《三都赋》之一)、潘岳《闲居赋》、曹植《鹗赋》、吴均《破镜赋》(已佚)、潘岳《悼亡赋》、潘岳《射雉赋》(2次)、曹植《鹞雀赋》、班固《西都赋》、杜道士《画师赋》等。

  • 标签: 文学观念 颜之推 伦理色彩 《颜氏家训》 《观我生赋》 《三都赋》
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