简介：网络问政具有沟通便捷、沟通成本低、问政主体平等诸多优势，也存在着各种不协调、不适应的问题。网络问政已经成为政府工作的重要内容，整合网络资源是实现网络问政科学发展的基础，问政平台功能设置完善是网络问政科学发展的前提，规范网络问政主体行为是网络问政科学发展的任务，建立良好的体制机制是实现网络问政科学发展的保证。

简介：本科高校是发展新党员的重基地，党员质量的高低直接影响党的事业科学发展的成败，党课教学是培养优秀学生成为合格党员的重手段。本科高校的党课教学，必须探寻适应时代特征和当代大学生心智特点的教学模式，提高党课教学质量。文章从构建分层教学模式、建立网上自助党校、引进先进科技成果三个方面对党课教学模式进行了探索，以适应我国特色社会主义教育的发展。

简介：如何让学生高效地使用网络，让网络为自己的学习所用，成为信息技术教育中的重要课题。文中阐述了使用搜索引擎时如何确立关键词的方法。

简介：如果你是一位文学爱好者，有一颗追求新鲜、追求幻想、追求自由的心，就算缺少写作经验，也可以锻炼成为一名网络文学作家。

简介：摘要目前，网络已经成为人类交流的重要方式之一，网络技术不仅提高了人类获取信息的效率和速度，而且更重要的是它强烈地改变和冲击了人们的教育观念，改变了教学的过程、环境和方法。本文通过对网络环境，教师以及学生在网络环境下的作用，网络、教师和学生三者之间的关系进行分析，阐述了网络环境下初中美术的教学方法。

简介：网络虚拟舆情备受关注，因其是窥探当下社会现实舆情的风向标。网络和群体性事件的结合，蕴含了更多的不稳定性、辐射性和危害性。网络群体性事件的发展遵循着潜伏和酝酿、爆发和高潮、平息和善后几个必经阶段，研究其发生机理和规律可备有效应对。针对近年来频发的网络群体性事件，要趋利避害，有效疏导和规制，引导社会生态向有序健康的方向发展。

简介：随着网络的快速发展，虚拟化技术不但减少了大量的网络设备开销，同时还优化了网络资源。但是，随之而来的虚拟环境下的网络安全问题，也越来越引起人们的重视。实践中可以采用分离虚拟机管理、数据加密、关闭部分服务和功能等方法和技术构建安全的虚拟机网络。

简介：归纳出对在线社交网络研究具有挑战性的一些课题,介绍描述用户关系的逻辑模型（粉丝模型）,提出逻辑关系寓意邻接矩阵（粉丝矩阵）。用此模型展示对微博平台Top-X信息查询的聚合-排序-删除算法。进一步应用映射和化简概念将上述Top-X信息查询算法扩展于并行计算环境,给出映射关注和化简粉丝在Ha-doop系统联机实现的算法。粉丝模型和相应的算法实现了对新浪微博74.7GB和Twitter的101GB实际数据的多种约束下信息查询和微博转发预测,特别是在Hadoop系统联机环境下,新方法的信息化简和计算性能明显提高。

简介：摘要随着信息技术在教育中的应用，教育信息化的前景一片大好。所谓教育信息化，通俗一点的讲就是指教育组织或教学结构在教育过程当中充分运用信息技术以及让学生学会信息技术的过程。当前形势之下，信息技术与课程的整合可谓是一大前沿领域。所谓信息技术与课程的整合，就是指在教学过程当中充分运用信息技术来提高教学效率，优化教学效果的新型教学形式。

简介：

简介：党的十八大报告中强调要“加强和改进干部教育培训，提高干部素质和能力”，为干部教育培训工作指明方向，在《干部教育培洲工作条例（试行）》中也明确指出“推广网络培洲、远程教育、电化教育，提高干部教育培洲教学和管理的信息化水平”，把网络培训。

简介：摘要在教育技术装备日益普及的今天，网络技术的普及和网络资源的广泛应用为历史新课改提供了广阔的舞台。作为历史教师在利用网络课程资源时既要学会充分利用课程资源，也要摒弃简单的“拿来主义”，学会取舍甚至是动手制作修改，精心挑选资源和设计问题，做到资源与教学相融。这样才能不断提高自身的教学水平，在教学时运用起来得心应手，达到教学的最佳效果。

简介：摘要随着科技的发展、人类的进步，多媒体应运而生。多媒体给人们的生活带来诸多方便，尤其是多媒体在教学中的应用，能给教学带来事半功倍的效果。本文将从四个方面阐述多媒体如何在物理课中合理有效的运用。

简介：公安网络舆论引导机制的构成要素主要包括公安机关、社会公众和新闻媒介，三者之间是建立在信任基础上的合作关系。公安机关在网络舆情处置中要扮演引导者的角色，在与社会公众和新闻媒体合作的基础上实现共同治理网络舆情的目标。

简介：

简介：摘要利用网络进行教学是社会日益发展的需要。当前的课程改革倡导以学生为中心，培养学生自主学习能力，提高学生参与性与积极性，形成自主－互动的教学模式。结合医学教学改革，探讨了基于网络环境下教学与传统教学的优势，指出基于网络环境下教学与传统教学结合的教学模式可提高医学生独立获取知识、信息综合分析及创新能力。

简介：摘要教育部非常重视教育教学资源的建设与共享。随着信息时代的到来，我国的高校教学信息化也在发生着深刻的变革，对网络课程教学资源的建设也变得尤为重视，能否对我国高校的网络教学资源进行有效的管理及建设，关系到我国未来教育的发展方向。本文重点对我国当前的高校网络教学资源存在的问题进行了分析，同时提出了一些针对性意见，以希望对我国高校网络教学资源管理带来一定益处。

简介：<正>一、网络研修的内涵与优势1.研修成果最大化。无论是专业人员的理念与实践研究,还是一线教师以提升教学效果为目标的行动研究,其成果和经验可以通过网络最大化地加以推广和应用。2.研修途径多样化。从培训对象上看,可以是一对一、也可以是一对多;从教研时间上看,可以是即时性的,也可以是有计划的;既可以延迟研究,也可以借助他人的思考进行再研究。3.研修资源共享化。网络平台实现了声音、图像、

简介：一、概述宽带接入、宽带移动和高清视频业务的迅猛增长，对传送网的容量提出了越来越高的要求，据OpticalExfo统计，美国的容量需求每两年增长一倍，而在中国，预计容量需求每年增长50％-80％。另外运营商网络融合和全业务运营的需求，对光传送网功能和性能提出了更高的要求，光传送网将朝着多业务接入、资源快速灵活配置、超高速率、超大容量、高生存性、智能化、低成本等方向发展。

简介：随着网络的飞速发展，网络反腐日益显示出与传统反腐不同的独特作用，成为传统制度反腐的有益补充。网络反腐具有公开透明、传播迅速，方便快捷、受众率高，成本低廉、隐蔽性强，生动直观、互动性强等特点。但是，由于网络监督的主体合法性尚不明确，监督手段缺乏或受到限制，网络反腐也面临着需要进一步规范、完善的制度化约束困境。