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  • 简介:于丹:为天使缝补翅膀听于丹讲话,如沐春风,如醍醐灌顶,眼前豁然开朗。中国的语言真的很美,但能把中国语言运用得如山水画般美的人不多,而于丹却是这不多人中的一个。她随口说出的话,每一句都值得细细咀嚼回味。作为北京师范大学教授、知名影视栏目策划人、古典文化研究者和传播者,于丹最钟爱的还是她的教师身份。

  • 标签: 文化名人 文化情怀 素材 生命 语言运用 大学教授
  • 简介:我国近代皖籍名人的体育思想形成深刻地受到了安徽地域文化的价值取向的影响.安徽地域文化中弘扬的经邦济世观促进了我国近代皖籍名人强国体育思想的形成,倡导的知行合一观推动了这些名人健身思想的发展.

  • 标签: 地域文化 近代皖籍名人 价值取向 体育思想
  • 简介:本文首先对近十年来我国高考报名人数进行了纵向统计分析:高考报名人数总体呈下降趋势;绝大部分省市高考报名人数在下降;少数省市高考报名人数呈上升趋势。其次,对高考报名人数进行地域统计分析:高考报名人数东中部多,西部少;高考报名人数东中部降幅较大,西部降幅较小;西部高考报名人数增长趋势强于东中部。最后,提出了高校在高考报名人数减少的情况下的应对措施:打造高校专业特色与品牌;明确自身定位;实现生源结构多样化。

  • 标签: 高考 地域 生源结构
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  • 简介:随着研究生教育质量以及成人教育学科迅速发展的要求,加强教师团队专业素质建设迫在眉睫。本文从教师专业文化素质提升角度,通过对美国哥伦比亚太学、乔治亚大学和英国诺丁汉大学成人教育学科教师团队的构成现状,以及从生活史角度对名校中的教师与名人的教育背景、学术兴趣及职业经历进行分析,力图对我国成人教育学硕士研究生导师队伍的建设有所启示。

  • 标签: 成人教育学 教师 专业素质 团队建设
  • 简介:名人文化是优秀的传统文化,蕴含着丰富的教育教学资源。在高校文化校园建设中传承和发展地方名人文化与精神,对于增强高校人文底蕴,提升文化软实力;凝练大学精神,彰显文化特质;弘扬名人品质,形成正确价值导向具有积极的作用。本文以浙江农业商贸职业学院为例,通过对绍兴名人文化在学校理念系统、行为系统和视听系统的实践探索,积极培育具有自身特点的校园文化,努力把学校建成精神文明示范区和辐射源。

  • 标签: 名人文化 文化校园 绍兴 人文底蕴
  • 简介:本论文以“两宋婺州地区文化名人对当代浙中文化环境形成研究”为主要研究内容,通过收集整合大量金华地区的历史文化资料,钻研两宋期间古婺州(今金华)地区士大夫及人文活动情况,引入家族门阀、文化巨擘带动性思路,探寻金华地区千年以来历史文化传承脉络,作为今日金华乃至浙中地区人文发展之参考,弘扬金华地区知识分子、人民群众的乡土情谊与历史文化自豪感.目前学术界针对相关课题研究方法较为单一,存在与婺州周边地区(如杭州、绍兴、嘉兴等地)联系不紧密的缺点,大部分针对人物的研究基于地方志、史籍记载等来源,然而人物之间的逻辑性及其衍生出一系列文化涟漪,则并不明显.

  • 标签: 文化环境 文化名人 金华地区 历史文化 活动情况 文化传承
  • 简介:随着旅游产业的迅速发展,名人故居旅游资源越来越被旅游业重视。本文运用德尔菲法将名人故居旅游资源主体维度划分为名人,建筑本身,建筑的保护与完整性,名人与建筑的联系,环境、旅游现状和开发潜力六个方面,运用因子分析法确定指标体系权重,最终建立名人故居旅游资源评价指标体系。借助评价模型比较分析了鲁迅故居和王阳明故居旅游资源,为名人故居旅游资源的评价提供了理论依据。

  • 标签: 名人故居 评价指标体系 因子分析法
  • 简介:学习人物传记,首先要了解人物生平与一生的发展轨迹,才能感受其精神,领略其人格魅力。孔子是我国古代著名的思想家和伟大的教育家,儒家学派的创始人。《孔子世家》详细地记述了他的生平活动及各方面成就,是研究孔子生平思想的一篇重要文章。孔子对政治怀有极高的热情,即使在他遭到打击、排斥、嘲讽甚至围困的时候也仍然不减。为了宣传自己的政治主张,他不辞劳苦,用了一生中的大部分时间,带领弟子周游列国,游说诸侯。虽然到处碰壁,但仍执着追求。这一点,可以从《孔子世家》节选的部分得到印证。

  • 标签: 文化名人 学法指导 《孔子世家》 选读 史记 传统
  • 简介:沧州文化积淀深厚,历史名人众多,梳理沧州历史名人丰富的精神内涵,多层次、多角度、多侧面对接大学生人文教育,有其独到的现实意义。在这些历史名人身上,可以向大学生传递修学好古、实事求是的治学精神,崇武尚德、保家卫国、侠肝义胆的爱国精神,提升殚精竭虑、治国理家的思想境界,传承翰墨书香、书写人生情怀,提高科学素养、培育科学技能。面对这样丰富的文化遗存,应深入发掘、系统整理,以多种方式对大学生进行浸润、熏陶。

  • 标签: 沧州历史名人 文化精神 大学生 培育
  • 简介:地域文化文学类拓展性课程是指,在国家教育方针指导下,立足于地域文化中的文学类作品,以培育学生的主体意识、完善学生的认知结构、提高学生的自我规划和自主选择能力为宗旨,按照学生兴趣和发展的需求,结合学校特色和师资优势等条件而开发出来的具有一定开放性的课程。地域文化文学类拓展性课程的开发要着力于建立领导机构、编写教材、培训课程师资、邀请专家指导;地域文化文学类拓展性课程的实施应注重优化课程结构、课程设置、课程评价、教学环节和保障机制。

  • 标签: 语文拓展性课程 地域文化 课程开发
  • 简介:摘要:本项目紧跟党的十七届六中全会明确提出的加强公益性文化事业发展的要求,以常州名人钱谷融为研究对象,以其在文学研究领域的贡献为中心,通过查找文献资料、实地考察等方法,深度挖掘常州的文化资源,分析名人展馆的发展现状及存在的问题,提出相应的改善措施,进而建立特色主题展览馆的新思路。

  • 标签: 文化资源 钱谷融 特色主题展览馆
  • 简介:摘要:统编版小学语文教材三年级上册第八单元以“美好品质”为主题,编排了四篇课文。本单元的语文要素是“学习带着问题默读,理解课文的意思”,习作要求是“学写一件简单的事”。三年级是学生读写训练的关键学段,本文从三个视角、教学目标、教学策略三个方面展开单元解读。通过深入解读教材,帮助教师更好的制定每课的教学目标,从而达成单元学习目标。

  • 标签: 单元解读 三个视角 教学目标 教学策略 注意问题
  • 简介:2010年4月29日,苏州市草桥实验小学的孩子们用嘹亮的歌声为人们献上了一曲《草桥名人多》。这一天,对于草桥人而言,是个特别的日子。经过一番修缮后,伴随着草桥实小走过百年岁月的“红楼”正式蜕变成“名人馆”。苏州市委秘书长王少东一行领导和唐卫芳等各界嘉宾校友出席了草桥实小“名人馆”的落成典礼,并在校长杨瑛的陪同下参观了“名人馆”,同时植下了一棵石榴树,寓意草桥的未来——桃李芬芳,硕果累累。

  • 标签: 小学校长 实验小学 苏州市 名人 对话 神明
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  • 简介:语文的外延与生活是相等的,只要我们认真观察身边的每一事每一物就会发现比书本更精湛的语文,寻找生活与语文的契合点,创造性地开展各类语文综合实践活动,可切实有效地提高学生的语文综合能力。

  • 标签: 综合实践 语文 地域文化
  • 简介:摘 要:网络信息时代的发展,也随之产生了新兴的营销方式,并且在现如今的市场中的网络市场的占比越来越大,对于新兴的新媒体营销和线上直播营销,如何利用网络经营新媒体平台的产品成为了众多企业需要重视和解决的问题,本研究也将从消费者的角度深入探究消费者行为及其影响消费的因素,为企业针对新媒体营销制定策略即目标市场定位提供部分参考和启示。

  • 标签: 新媒体营销 线上直播 名人效应 品牌形象重塑 创新绩效 影响