简介：摘要： 当前，我国医疗条件越来越优越，护理模式不断变革，以健康为中心的整体护理，正做为现代化最具活力的护理模式在广泛应用。整体护理是以现代护理观为指导，以护理程序为框架，根据身心、社会、文化的需要，提供优质的护理，进一步完善优质护理服务理念，调整护理工作模式，落实基础护理，强化健康指导，取得良好的效果。

简介：摘要目的研究儿科肺炎中优质护理分析优质护理的应用价值。方法选取2014年1月-2015年1月在我院进行治疗的500例肺炎患儿为研究对象，将其分为治疗组与对照组，每组各250例，治疗组与对照组分别采取优质护理和常规护理。测试临床护理在家属心中的满意程度并统计患儿护理疗效。结果通过对比，治疗组与对照组在每组250例中的满意度分别为97.6%和83.2%，（p<0.05）。治疗组与对照组在每组250例中总有效率分别为94.4%和82.4%，（p<0.05）。治疗组的满意度和有效率均高于对照组，p<0.05，具有统计学意义。结论在儿科肺炎临床护理中对患儿实行优质护理不仅能提高护理人员的护理质量和家属的满意度，而且治疗效率也有明显的提高，在临床上有重要意义。

简介：

简介：摘要本研究中选择2015年6月—2016年6月在某市妇幼保健院接受治疗的75例儿科患者作为观察对象，其目的在于分析讨论健康宣教应用在儿科疾病恢复中的临床干预方法以及临床护理效果，现汇报如下。

简介：摘要肾病综合症是由于肾小球虑过膜的通透性增高，导致血浆内大量蛋白质从尿液中流失而引起的一种临床综合症，以大量蛋白尿、低蛋白血症、高脂血症和不同程度水肿为特征。发病年龄多见于3-6岁的幼儿，且男孩多于女孩，易复发和迁延，病程长。科学有效的健康教育对治疗效果具有关键性作用。在长期的临床实践中我们总结出一套健康教育方法。

简介：【摘要】随着中医治疗学的不断研究，近年来中医穴位贴敷疗法在医学临床上经过实践得到不断改进、推行 ,使调制药物的方法和使用更加简便、疗效确切 ,价格低廉。本文将我院儿科治疗各种疾病过程中应用穴位贴敷的情况归纳总结。

简介：

简介：摘要以患儿为中心，改善服务态度，提高技术水平，加强管理力度，完善规章制度，提供优质服务，提升了儿科护士的整体素质，提高了护理服务质量，增加了护患沟通与理解，减少了护患矛盾和冲突，取得良好的社会效益和经济效益。

简介：摘要目的保持呼吸道通畅，促进气体交换。方法根据病情采用不同的体位，协助排痰。结果通过翻身拍背，雾化吸入，吸痰等处理，能够缓解患儿缺氧和二氧化碳潴留的症状。结论儿科病人的呼吸道管理是儿科护士必须掌握的护理技术。

简介：摘要常言说得好“宁打十个大人针，不愿打一个小孩针”，由此就可以感受到儿科护士工作的难度和儿科护理工作的重要性。随着我国计生工作的深入，一个家庭只有一个孩子的国策深入人心，而孩子的身心健康又关系到全民的素质与祖国的前途，而维系这些孩子健康的纽带就是我们这些平凡的儿科护士1。那么我们儿科护士怎样做，具备什么养的能力和素质，运用怎样的方法和技巧才能使儿科护理工作更大程度的得到患者的认可和满意，值得我们去探索和追求。

简介：摘要随着医疗水平的不断提升，人们对医疗护理质量的要求越来越高，其中让大家广泛关注的就是儿科的护理治疗。儿童患者是一个较为特殊的群体，血管细、哭闹、易动、不配合、家长心情急躁等，往往会影响儿科护理的整体质量，本研究将重点探讨儿科护理中存在的问题与对策研究，希望可以为医院的医疗护理质量的提升建言献策。

简介：(湖北省应城市妇幼保健院湖北应城432400)摘要总结分析儿科护理纠纷的原因及相关的应对措施。护患纠纷在医院护理工作中经常发生，直接影响医院的经济效益和社会效益，特别在儿科护理中表现尤为突出。临床工作中根据儿科护理工作的特点，转变服务观念，提高服务质量，加强医患沟通，从而最大限度地预防和避免护理纠纷，满足患儿的安全护理需求。

简介：摘要目的本文主要是探讨和分析儿科消化道疾病的治疗方法和护理方法。方法选择2015年1月到2016年1月来我院接受治疗的200例消化道疾病（腹泻）治疗的患儿临床资料作为研究对象，随机将其分为实验组和对照组，每组患儿有100例，所有患者都接受抗感染、常规抗炎治疗，其中实验组患儿在接受常规治疗的同时配合喜炎平注射液治疗；对照组患儿则配合利巴韦林注射液药物治疗；在患儿治疗期间配合相应的临床护理，对患儿的治疗效果进行分析和比较。结果通过系统的治疗之后，患儿检查结果显示为脂肪球（+—+++）有21例、白细胞少许有7例，所有患儿大便培育结果不存在致病菌，在治疗期间未出现任何不良反应。实验组患儿有效率为92%（92/100），对照组患儿有效率为80%（80/100）。两组患儿差异较为明显（P<0.05），具有统计学意义。结论儿科消化道疾病临床治疗过程中配合血液标本和粪便检测能够提升患儿的腹泻诊断率，在常规感染以及抗炎治疗期间配合喜炎平注射液治疗，并配合相应的护理措施能够产生显著的效果，值得在今后的临床治疗中进行使用和推广。

简介：

简介：摘要儿科护理人员服务的群体比较特殊，这也就对他们的工作提出了很高的要求，护理人员不但要辅助医生做好患儿机体上的医治工作，还要做好患儿的心理恢复和治疗工作，又要在工作中充分考虑患儿家属的情感和需求，因此优秀的儿科护理人员不但要具备过硬的专业素质，还要具备相当的综合素质。

简介：摘要目的探讨优质护理在儿科输液患儿中的应用。方法抽取2015年9月-2015年12月在我院输液室接诊的儿科患者200例作为研究对象，随机均分对照组和研究组各100例，对照组予传统护理，研究组予一系列优质护理，对两种护理模式的效果进行比较。结果研究组输液患儿静脉首次穿刺成功率和护理满意度均高于对照组（P<0.05），差异有统计学意义；且研究组护理纠纷事件发生率明显低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论对儿科输液患者实施优质护理服务，可显著提高首次穿刺成功率和护理满意度，降低了护理纠纷事件发生率，改善了护患关系，值得临床推广应用。

简介：儿科临床治疗技术的不断进步使得很多医疗设备的运用更为普遍，呼吸机是儿科疾病治疗常用的设施，在抢救治疗危重儿时发挥了重要作用。本文重点分析了机械通气在儿科中的具体运用情况，再对机械通气的并发症实施深入研究。

简介：摘要儿科医生是儿童成长路上的“健康卫士”,肩负着治病救人的医学使命。在儿童的成长历程中,难免受到各种疾病侵害,如何让一个不成熟的、刚刚接触世界的婴孩,健康成长为一个心智、体格都健全的、完美的、对社会有用的成年人,儿科医生的责任重大。在儿科有效医患沟通,不但要求医生要运用语言交谈沟通技巧,还要学会用眼神、倾听、手势手法、微笑表情等躯体语言来沟通,同时还要学会带着责任心有情感地进行沟通,且与家长的沟通是必不可少。

简介：摘要对儿科护理工作中，存在的风险事件，进行风险等级排序，以提高护理人员的关注度。临床护理实践实用可行，对提高儿科护理质量具有积极意义。

简介：摘要目的探讨赏识教育在儿科优质护理中的应用效果。方法对150例3岁以上患儿在护理操作中应用了赏识教育。结果受赏识教育的患儿及家长依从性很高，患儿乐观、自信、有成就感，保证了病房的整洁，提升了优质护理，促进了疾病的治愈，出院满意率提高。结论赏识教育可增强患儿自信心，提高患儿的积极主动性，有利于疾病的康复。