简介：【摘要】建筑工程事故分析与处理是钢结构专业及其相关专业的一门比较重要的课程，也是一门实践性较强的综合性课程，对其进行课内实践教学主要是在完成了相关学习后，所进行的一项专业综合性训练。通过练习使学生在学习的过程中更加全面系统地掌握建筑工程质量控制的方法与基本技能，满足技术技能型人才培养要求。

简介：摘要：近年来，随着社会经济的不断发展，我国制造业具有良好的发展前景。中国对技能型、专业型、高素质建筑专业人才的需求也在逐步扩大。其中，中等职业学校是我国培养建筑专业优秀人才的重要培养基地。积极运用现代学徒制，提高中等职业院校建筑专业的教学水平。阐述了现代学徒制的内涵和特征，针对中等职业建筑专业现代学徒制教学中存在的问题，提出了一些有效的措施。

简介：摘要：在工笔花鸟画临摹教学中，首选的临本是宋代花鸟画的临本。因为宋代花鸟画很好的体现了宋代人的精神品格，并且宋代的很多花鸟画大家的作品流传于世。而在工笔花鸟画的教学中，要求学生通过临摹体会花鸟画中的意境，并且锻炼学生的观察能力，使学生可以很好的掌握宋代小品花鸟画的一些技巧。

简介：摘要：当下我国在发展过程中，对技术型人才的需求量也越来越大，这就要求广大高职院校要承担起人才培养重任，要更好地培养学生的实践能力和专业素养，以满足国家和社会对技术型人才的需要。在高职院校中，城市轨道交通运营管理专业作为一门新兴专业，在教学过程中还存在许多需要改善的问题。如何实现城市轨道交通运营管理专业的教学改革，更好地提高城市轨道交通运营管理专业的教学质量，成为了值得各大高职院校思考的问题。

简介：摘要：随着信息化环境的发展，企业财务工作也产生很大程度的变化，当前主要是流行财务共享模式，会计在线服务使得业务与财务的融合，这就要求我们的财务人员深入了解业务的前端，为管理者提供出各信息，尽可能的帮助业务部门提高自身的效率。实现经营的目标。财务人员不仅需要懂得财务和会分析，还需要懂得业务，能决策。信息化会计工作的环境对会计在职人员提出更高要求。下面就对会计电算化教学方法的创新进行探讨，希望对有关从业人员带来帮助。

简介：摘要 : 建筑施工技术是一种工业与建筑业相互结合的一种核心课程，该课程不仅仅需要学生掌握相关的施工技巧，施工步骤以及施工内容，还需要学生掌握相关的施工工艺，结构的稳定性，材料的使用性能等等。 全过程教学旨在将建筑施工中的理论知识与实践相结合，促使学生全面掌握建筑工艺和操作原理，以满足社会对建筑施工人才的各项要求。本文详细阐述了建筑施工技术课程的特点，并对 建筑工程技术专业存在的问题 进行分析，总结出全过程教学在建筑施工技术课程的应用措施。

简介：摘要：过程方法是国际管理体系标准中所提出的一项管理原则，占据了建立和实施质量管理过程中的一项基础和核心地位，是包括高等职业教育行业在内的各行业中常用的一类管理方法。过程方法是一套成熟的管理方法，其在实行过程中对过程的计划、 执行、检查 和处理 十分严格，对相关职责和要求较为明确，将教学管理从经验化的过程上升到科学的层面，进一步推动高等职业教育中实训教学管理的科学化和制度化，提高了教学管理的质量和水平，推动了我国高等职业教育的不断发展。

简介：摘要：教学环境的单一直接导致了工程管理专业的英语教学的各种问题。这不仅与整个教育体制有关，也与整个教学环境与场所不够开放有着重要的联系。我国独立学院教学场所较为单一，教室一般都被视为概念上的教学场所，这种定向思维的形成，必然制约着学员思维创新的活动。例如在教学环境和场所里，很多标识设计都是中文的，或者英文只占很小的位置，使得学员习惯性地养成，换一种环境就完全无法适应的问题。另外，外教人数少，英语教学环境不能直接对话，也是造成独立学院工程管理专业英语教学效果难以突破的重要原因。

简介：摘要：018年9月，中共中央、国务院印发了《乡村振兴战略规划（2018～2022年）》（下简称“《规划》”），并要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。随着《规划》中“农旅融合”“美丽宜居小镇的规划与建设”“农业观光园的景观设计”和“乡村景观对于帮助农村发展的理论策略”等一些新概念、新思路的提出，风景园林学科在实施乡村振兴战略方面起着密切的作用。其中设计类课程指除理论课程和技能课程外的专项设计及综合类设计课程，包含《广场景观设计》《滨水区景观设计》《植物景观设计》《居住小区景观设计》《风景区规划设计》和《场地设计》六门课程。当前，此类课程在教学内容中对应《规划》里提出的部分仍然不足，导致在培养具有创新实践能力以适应社会发展和行业变革的复合型人才上有所限制。

简介：摘要：现阶段，随着科技的发展，我国的信息化建设的发展也有了进步。土建行业的发展非常迅速，土木工程教育认证理念是在教学过程中以学生为主导地位，培养学生发现问题及解决复杂工程问题的能力。在教学过程中从了解学生需求、不断进行教学方法的创新、毕业后从事的工作等不同阶段进行分析探究，不断提高土木工程专业教学质量。该文主要在工程教育认证的大背景下，并根据社会需求探讨如何改革土木工程专业课程体系、如何制订人才培养方案以实现工程教育认证体系下的培养目标。

简介：摘要： 2018年 8月教育部发布了《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》（以下简称《通知》），旨在切实提高课程教育教学质量。黑龙江东方学院作为应用型本科院校，积极响应《通知》的各项要求，大力进行教学体系改革，力争培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才。土木工程专业以工程教育认证和培养应用型人才为目标，全面进行课程改革，保证毕业生具备职业能力，符合行业认可的既定质量标准。

简介：摘要：在中国经济的快速发展中，其中建筑行业的快速发展具起到了重要作用，所以也为建筑行业内施工单位发展提供了广阔的空间，差次不齐的施工水平难免在施工过程中不发生一些施工管理问题，致使影响到建筑工程项目的质量。故本作者结合自身担任项目经理的柳州市和平路第二小学教学综合楼建设项目展开研究，首先指出当前施工管理主要存在的问题并且进行研发分析，然后在柳州市和平路第二小学教学综合楼建设项目中针对性地提出有效的预防控制措施，最终使得项目提前竣工，为建筑施工现场管理提供参考依据。