简介：自主学习是大学生的基本能力,提高大学生自主学习能力是提升高等教育质量、确保大学生培养水平、构建和谐大学校园的基础和前提。当前大学生自主学习能力存在诸多方面的问题,既有学生自身的原因,也与社会环境和校园环境息息相关。大学生自主学习能力的提高不仅与学校和教师有密切关系,也需要家长、家庭和整个社会共同努力。培养大学生自主学习能力,能够促进他们更好的完成学业,提高他们的综合素养和实力。

简介：内容简介：本书从二元经济结构转换制度系统的内在联系出发，立足于我国经济发展路径和当前面临的主要矛盾，从制度整体视角系统分析了制度变迁与二元经济结构转换的关系，借鉴新制度经济学和马克思主义制度变迁理论的成果，

简介：MOOC是近几年兴起的,但是其发展非常的迅猛,大有取代传统教育之势。本文从教育理念、教育界限、教育过程三个个方面探讨了MOOC对大学数学教育的影响,最后还研究了MOOC对大学数学教育的负面影响。

简介：韩国是世界上高等教育普及率很高的国家之一，为了实现全面提升国家在全球范围内综合竞争力的战略目标，培养知识型、高质量的人力资源，韩国政府从上个世纪六七十年代至今发起了一系列的高等教育改革，每次改革表现出不同的评价主体，最终由单一的评价主导者，变成了政府、大学教育协议会、个体大学三者共同担当的评价主体。

简介：实行品牌发展战略是大学在新一轮高等教育发展中适应形势发展的重要决策.构建大学品牌应从品牌内涵、定位、战略选择、制度创新、人才培养、学科建设和管理理念等方面综合考虑,全面实施.

简介：任务型教学是交际语言教学新的发展形态，它为英语教学提供了新的教学方式。听力教学一直是大学英语教学中的一个薄弱环节。根据大学英语听力教学的特点，提出大学英语听力教学应采用任务型教学法，并介绍了任务型听力教学的类型和过程。

简介：来自大学生们自发的支农调研热潮已经席卷全国,在中国经济体制改革杂志社,温铁军博士的推动下,每年寒暑假和“五一”、“十一”长假都会有成千上万的大学生支农队员浩浩荡荡地奔向农村。他们在当地农村传播先进文化、扶贫支教、建立共建乡村,深受当地各个阶层的爱戴。所以当地官员说:大学生是红军。这篇文章就来自于2003年“十一”长假期间各地大学生在兰考的活动片断,作者是兰考县的挂职副县长、中国农业大学教师、北京大学博士生。

简介：摘要就业是民生之本，安国之策，也是社会和谐之计。自1999年大学扩招以来，我过得高等教育进入了空间迅速发展阶段。大学生就业问题日趋严峻，大学后少年宫毕业后能否顺利进入社会，找到自己合适的位置，引起了人们的广泛关注，大学毕业生就业问题不见关系到每个学生的前途，还直接影响到我国高等教育的发展，更是关系到我国人力资源和经济发展的一件大事。

简介：网络时代带来了微信营销这种全新的方式，随着微信营销逐渐转变为全民营销方式，越来越多的大学生也投身到其中。无论他们是以此为实习形式还是作为创业途径，这种模式都有着其他方式不可比拟的优势。但在具体的实践过程中他们也遇到了很多棘手的问题。文章通过分析大学生在微信营销中的具体模式，了解大学生利用微信营销的问题，希望对他们更好地利用微信营销提供一些借鉴。

简介：摘要随着社会的不断发展，创新教育已成为实施素质教育的重要内容，如何提高高校的英语教学水平，创新性的开展教学工作，培养大学生的综合素质，成为当前高校英语教学的一个重要问题。

简介：面对严峻的就业形势，湖北省今年取消了大学生异地就业限制，并主动为暂时无法就业的大学生提供失业援助。

简介：大学毕业生的薪酬逐年走低，2003年以来的年平均降幅达20-30％，2006年已降至平均1000元／月左右。目前，大学生就业难的状况正呈现出日益严峻的趋势。

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简介：1985年，资产规模为13亿美元的耶鲁大学捐赠基金迎来了年仅31岁的首席投资官DavidSwensen。基于他在华尔街六年生涯形成的对于资产管理行业的深刻洞见和对金融学研究成果的吸收，Swense[1逐渐形成了被业内称为“耶鲁模式”的独特的资产配置方案，其核心可简单概括为降低在高流动性的公开市场股票和债券配置的传统投资方式，加重在低流动性的私募市场《包括私募股权，对冲基金，实物资产如房地产、石油、矿产、农场、林业等）的配置比重（见图1）。

简介：高校学生在从中学学习到大学学习的转变过程中面临着种种困难和问题,其中最大的挑战就是对大学的学习方式缺乏必要的准备。分析对比中学和大学阶段学习的差别,根据大学对学生学习内容和能力培养的要求,归纳了大学学习过程及特点,提出有效应对大学学习最为核心、最为关键的环节就是倡导自主性、合作性、探究性学习方式。

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简介：近日山东省政协委员曾振宇指出，造成大学生就业难的一个原因，是部分高校热门专业“泛滥成灾”，他建议大学应当注重自身特色专业的培养。

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简介：我国高等教育在人才培养、科学研究和服务社会三大职能上发挥了举足轻重的作用，为经济建设、社会发展、科技进步作出了巨大贡献，没有高等教育的蓬勃发展，就没有今天的建设成就。大学的创新文化已成为我国大学不可或缺的核心竞争力，而重视大学文化的营造与创新是我国高等教育的当务之急。

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