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  • 简介:《技术经济》月刊《技术经济》是由中国科协主管、国家一级学会——中国技术经济学会主办、教育部人文社科重点研究基地——清华大学技术创新研究中心协办的学术期刊,现任主编为清华大学技术创新研究中心主任吴贵生教授。本刊1982年创刊,每月25日国内外公开发行,月刊

  • 标签: 技术经济 创新研究 月刊 征稿启事 创业管理 重点研究基地
  • 简介:广告必须和新科技协渊。如今,移动平台占据媒体注意力的十分之一,却只有百分之一的广告化费。这意味着一个200亿美元的缺口,以及一个让科技公司无法回避的信息:移动广告革命已经来临。许多应用程序和企业的大部分盈利来自移动广告,但这多是来自台式机和笔记本电脑终端,移动设备产生的收入只占小一部分。未来十年,手机的普及率将大幅迈向60%-70%乃至80%,

  • 标签: 《大西洋月刊》 推销自己 屏幕 移动广告 笔记本电脑 移动平台
  • 简介:<正>《西部·法制文学版》杂志是新疆文联主管、主办,《西部·法制文学版》编辑部编辑出版,面向全国公开发行的法制文学月刊。现向广大读者、作者真诚长期约稿。本刊开设的栏目有:法制文萃、警法风云、

  • 标签: 约稿启事 编辑部编辑 电子邮箱 字数要求 文萃 通讯地址
  • 简介:二十世纪八十年代以来,传记文学作品如雨后春笋般出现,形成了一股热潮。本文主要从继承与发展、种类与特征的角度解读新时期的传记文学热,继而从青年学生、劳动者、明星粉丝、成功人士等群体的需求的角度分析这股热潮成因。论文还探讨了这一时期传记文学作品存在的不足,指出了部分传记文学作品存在的媚俗化、功利化、快餐化的倾向。

  • 标签: 新时期 传记文学 热潮
  • 简介:英美文学教学可以提高学生的英语学习兴趣,对拓展学生阅读、提高学生的综合阅读能力和人文素质都有着积极的作用.文章论述了在高职英语教学中引入英美文学知识的实践,认为引入后可以将枯燥的语言学习过程实用化,真正转化成与专业技术、能力相关的一项技能,提升专业知识的应用能力.

  • 标签: 英美文学 高职教学 英语教学
  • 简介:美国第一位诺贝尔文学奖获得者辛克莱·刘易斯开创了地道的美国文风,对20世纪的美国文学产生了巨大影响。根据阿尔弗雷德·阿德勒的健康人格观,辛克莱·刘易斯经历了摆脱自卑、追求卓越、社会兴趣三个阶段的人格发展轨迹,并对其文学创作产生了深刻影响。

  • 标签: 辛克莱·刘易斯 人格发展 文学创作
  • 简介:摘要写作是人们运用语言符号制作文章的精神劳动,是人们交流思想,传递信息的重要工具和手段。应用文写作的重要性越来越得到人们的认同,在美国有一百多个大学开设应用文写作课,在我国,现在很多高校都开设了应用文写作课程,但人们对其了解并不深刻,写出来的东西也不合乎规范。本文针对这一现状,详细地分析了什么是文学写作,什么是应用文写作,文章从公用性、真实性、准确性等几个方面剖析了二者之间的区别与联系。

  • 标签: 文章写作 文学作品写作 特点 区别 联系
  • 简介:混沌理论作为21世纪文学批评的新视角,模糊了自然科学与人文等学科间的界线,打破了线性思维受限的僵局,将带动文学及其批评的多元化发展。本文对国内外文学批评领域混沌理论的研究进展进行了回顾,相较国外相关论著的大量出版,国内仍有滞后和不足,但近年来关注度有所提高。总结其研究重点,混沌的不连续性、流动性和包容性为其参与文学批评提供了整体性的把握,其允许共存的差异和无限可能会给文学创作和文学批评带来深远影响。

  • 标签: 混沌理论 文学批评 不连续性 流动性 包容性
  • 简介:新闻和文学具有不同的特点和要求,但是新闻写作如果能成功借鉴文学的某些创作手法,新闻作品就会具有对主题更强的表达效果,同时也会使新闻作品增加自身的可读性。

  • 标签: 新闻作品 成功借鉴 文学手法
  • 简介:在了解俄罗斯著名学者巴赫金的对话理论基础上,分析中国当代文学课程现行考核方式的弊端,探讨并开展基于巴赫金对话理论的全新的课程考核方式改革,使考核内容更多元,考核方法更新颖,考核主体更主动,对教学和考核都有一定的启示。

  • 标签: 巴赫金对话理论 中国当代文学 课程考核 改革
  • 简介:在英美教学中,以原文或者以资料为主的两种教学模式,二者有着本质区别,教学模式的选择不只是教师的个人行为,还是一套机制,决定着学生的思维方式学习和科研习惯,决定着教学质量,也决定着学生能否尽早进入文学殿堂汲取营养,理应引起文学课教师的认真思考。这也是本文所要探讨的内容。

  • 标签: 原文 资料 教学模式 英美文学
  • 简介:语料库中的语言学的文学文本能够对文学作品进行多维分析,为读者提供一个较为客观的文学赏析。利用语料库中的检索工具对短篇小说《一小时的故事》从不同维度进行分析,可以发掘作品的深层意义。

  • 标签: 语料库 语言学文本 《一小时的故事》
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