简介：

简介：从研究《工程估价》课程的教学特点入手，通过对本课程教学特点的分析，提出了《工程估价》课程教学应包含的内容及讲授顺序，通过多媒体教学、案例教学、电算化教学、课外讲座、学科竞赛等多种教学方法的整合，达到良好的教学效果。

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简介：分析了＂仓储与配送实务＂课程教学的现状,从课程定位、课程设计思路、课程教学目标等方面出发,进行了课程内容的整体设计,探讨了课程的多种教学方法,创新了课程的考核方式,从而推进了物流专业职业教育教学改革。

简介：市场营销学源于美国,是专门研究市场营销的活动规律和市场活动规律实际应用的一门学科,是市场经济发展的必然产物。通过这门课程学习可以解决企业生产过剩问题、产品滞销问题,解决贸易壁垒问题,扩大市场份额,可有效促进企业科学生产,对市场经济的发展起到了十分重要的作用。

简介：经过多年艰苦努力,云南农村改革成果辉煌,农业发展成绩斐然。但是仍然存在着农民人均纯收入与城镇居民可支配收入差距不断拉大、与全国相比差距不断增加,农村贫困面大、贫困程度深等问题。建议今后进一步明确解决云南"三农"问题的基本思路;正确估价成绩、做到三个"始终";客观评价农业发展的利弊因素,加强农业基础设施建设、农村公共服务建设和发展优势产业;强化农业教育、科研和科技推广;对贫困地区和少数民族"直过区"给予特殊扶持;加强农村基层组织建设,强化党对"三农"工作的领导。

简介：摘要新课程改革要改变的最迫切、最重要的只有一点，那就是教师、家长乃至全社会的教育教学观念的转变。教育是慢活，忌折腾，忌搞运动。新课程并不神秘，要创新，但更要传承，要循序渐进，中学教育工作者只要按照科学的可持续发展的规律去认真地做好每一件事，让学生汲取知识、增长才干、强健体魄、养成习惯就行了。

简介：随着国家教育改革和高等教育的普及，越来越多的学生得以走进高等学府接受高等教育。但是，近年来毕业学生就业难的问题也日渐显现，部分学生出现了“毕业即失业”的现象。本文就如何改革应用型本科教育以使所培养之学生满足企业需要做一些探讨。

简介：摘要新课程改革为教育教学吹来一股清新的春风。在本文中，笔者结合自身运用新课改的心得体会，提出抛旧识，获新生；换角色，变方式；抓教研，促课改；重实践，敢创新等四点建议，以期起到抛砖引玉的效果。

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简介：摘要小学生的特点天真、活泼、好动、爱表现、,爱好广泛、求知欲旺盛。但注意力的时间相对较短，也让许多的老师头疼。所以，如何吸引他们的注意力，激活枯燥的数学课堂，让学生对数学产生浓厚的兴趣至关重要。笔者做了以下的论述。

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简介：摘要《纲要》指出"幼儿教师是素质教育的主要实施者，是教育过程中的主体"。教师本身的专业素质直接影响到幼儿的发展。对于教师而言，要从根本上改变传统的课堂教学模式，新课程课堂教学改革的核心是培养学生的创新精神和创新能力。课堂教学是一个不断通过创新而实现自我生命价值的过程，创新精神和创新能力是教师能否形成独特教学风格的关键因素。

简介：摘要随着新一轮的英语课程和高考改革对英语教师提出了前所未有的要求。英语是一门语言，情感态度需要通过语言来表达和传递，沟通情感、解决问题也需要使用语言。教育的本质是教书育人，是培养人，是把学生从一个自然的人发展成为一个社会的人，即具有人文精神的社会主义建设的完整的人。这是任何一门学科都无法推脱的任务。如果新课标所提出的情感态度，学习策略和文化意识这三个方面人文素养的培养不能真正地体现在评价体系中，如果它还是和现实遥不可及的话，那它就永远只是一纸空文。怎么样才能切切实实地把人文素养的培养贯彻到新课程中去，这是每一个教育者都必须思考的问题。

简介：摘要传统的课堂教学方式是单一的、被动的，把学习建立在人的客体性、受动性、依赖性的一面上，强求一致多，发展个性少。新课程提倡弘扬人的主体性、能动性、独立性为宗旨的自主学习，归根结底课程改革的核心是对教育者通过科学的方法和手段达到对学生学习方式的转变。

简介：摘要深化教学改革，不断提高学生的实际动手能力和职业技能，实现职业学校可持续发展，是摆在职业教育面前的一条必经之路。本文从机电技术专业教学的组织领导、机电应用技术专业实习教学的环节管理、机电应用技术专业理论与实习教师队伍建设、实习基地建设等方面对机电技术专业的实习教学进行了一系列的探索。

简介：摘要高职院校非计算机专业计算机基础教育面临转型，随着学生的需求不断变化，时代的发展、技术的进步，现实教学中存在教学内容与社会实际需求不一致。笔者对高职院校计算机基础存在问题的原因作了初步探讨,并提出了相关对策。

简介：本文结合教学实践对当前中等职业学校英语教学的现状作了分析，提出了一些教学改革的措施。