简介：情形大致如此：甚至身为多年＂杂食向＂的文学爱好者,自以为在小说面前有些许阅历,笔者也不敢妄称读懂了凸凹的短篇小说《情度·人伦》。然而,为藏拙计,借其《人伦》中一语：＂我已不是我＂,笔者迅速地＂变形＂为粗通一二叙事规则的文评写手,从而立即懂得了为何自己读不懂。因而下方的文字,可能会道小说家优点少，说阅读者不足多。亦不知这样冒失的文章逻辑，是否能站得住脚——

简介：小学语文教学在培养和提高学生语文能力的同时，必须重视对学生意志品格、情感态度、健康个性等心理品质的培养。这种以人为本的生活教育，是语文教学本位的回归。学生的心理健康教育贯穿于整个语文教学，而课堂教学是心理健康教育的主要途径。

简介：探索曹雪芹创作的心理动因,指出从孤独到归依的心理体验正是他创作的潜在原因.

简介：摘要目的对安徽省当涂县留守儿童心理健康的现状进行调研。方法问卷和座谈会的形式相结合。对各学段留守学生进行抽样，其中小学学段200人,初中学段200人,高中学段100人，测试工具为网络问卷。对留守学生家长、班主任、教师代表、学校领导分批座谈。结果当涂县2016年在籍学生总数38993人，小学、初中、高中各为20354、9782、8857人；其中留守儿童数量6412人，小学、初中、高中各有3789、1454、1169人，分别占对应学生总体的18.62%、14.86%、13.20%。心理健康方面的问题，包括自卑和焦虑倾向，冲动与叛逆倾向，学习兴趣缺乏，羡慕嫉妒`心理明显等；家庭亲情缺失，家庭教养问题突出，学习成绩糟糕，农村学校针对性教育的缺失，社会环境的负面思想等因素是影响其心理健康的因素。建议社会为留守儿童创造更和谐的环境，政府机构积极干预留守儿童教育，学校全方位开展心理健康教育工作，监护人学习科学的教育观念和方法，共同努力以促进留守儿童健康成长。

简介：摘要:作为经典的爱情故事,《卖油郎独占花魁》通常被认为反映了商人阶层崛起所引起的择偶观念的变化,体现了两性关系中男女平等相待的新意识,对于话本小说中出现的这些新倾向,论者往往以宋、元、明时期城市商品经济发展的因素或冯梦龙的"情教观"来加以解释,但是,结合故事情节过程来看,他们爱情体现的重建是对被战争倾覆的日常生活秩序和人伦秩序的重建。因之,《卖油郎独占花魁》与其说是受编者思想影响或者经济发展因素导致婚恋观念变化的经典话本小说,不如说它是反映乱离时期市井细民心态的典范作品。

简介：健康是我们人类生存的必要条件，它由健康的身体和健康的心理构成。当今社会生活节奏加快，竞争激烈，人们思想压力加大，要想适应社会的需要，只具备健康的身体似乎还远远不够，还要具备健康的心理。因此，学生的心理健康培养就尤为重要。

简介：摘要学校社会工作是以学校教育为主体，运用社会工作的理念与专业方法，促进学校、家庭和社区之间的协调合作。其工作对象可以是学生、教师、家长以及社区，近几年，教师和学生之间的一些热门事件发生，使人们对于教师的成长也引起了重视，那么，学校社会工作如何向在“夹缝中求生”的特岗教师提供服务就显得尤为重要。

简介：摘要本文结合当前学生心心理健康发展状况，指出各高校各部门应加强协调合作，整合各种资源，实施多层次、一体化的科学研究和管理，做好高校心理学生心理健康发展干预工作，提高大学生心理健康水平。

简介：摘要目的通过调查研究了解和掌握大学生网络行为的现状，并分析网络行为与心理健康之间的相关性。方法随机抽取各专业、各年级中的大学生进行问卷调查，对网络行为现状和心理健康状况进行回归性分析。结果大学生的上网目的与心理健康存在显著负相关性，上网时间、频次、网络行为与心理健康之间无明显的相关性，但大学生的网络依赖程度与其心理健康有显著的相关性。结论大学生的心理健康与网络依赖程度有着密切的关系，学校应该采取措施，注意心理健康教育，以降低网络行为对心理健康的影响，提高大学生的心理健康水平。

简介：目前，许多高职院校部设置了心理健康教育课程，但在实际教学过程中也存在许多问题。具体表现为：课程影响缺乏持续性、课程结构缺乏层次性。因此，以“全员、全程、全方位”思维进行心理健康教育课程改革，构建“三全”课程体系是非常必要的。

简介：<正>周政保在《文学报》1988年12月8日对当前报告文学创作中的两种现象提出批评。他认为:一是题材的猎奇,二是角度的宽大。而这种创作现象背后深深隐藏着、甚至赤裸裸地暴露着作者的投机心理。就题材的猎奇而言,已经使相当一部分报告文学作家达到了挖空心思或绞尽脑汁的地步,

简介：摘要二语习得的认知心理过程包括感知输入、理解性输入、摄入、整合和输出五个阶段。二语教师在二语词汇教学中有必要懂得二语习得的认知心理过程，根据二语习得的认知模式，有效地设计课堂教学。

简介：摘要：在高中政治教学实施的过程之中学生所呈现出的反映会直接影响到课堂教学活动的开展，在此过程之中教师一定要注意一些学生所呈现的表现并不会很明显，一定要时刻关注学生的所作所为，掌握学生的身体以及心理健康状况，采取科学合理的手段对学生进行引导，进而更好的提高教学的质量及效率。本文从发挥政治课本作用，营造良好学习氛围以及重视科技发展状况这三个方面入手，阐述了高中政治教学中如何实现心理健康教育的渗透。

简介：摘要：学生心理素质教育是一个系统工程，对教育者要求比较高，教育者应立足于学生实际采用因材施教策略以及强化与之情感沟通交流，才能够帮助学生形成良好的心理素质。而心理素质也是社会发展的重要因素，为了能够使学生形成的良好的心理健康习惯和能力，本文针对职业学校学生心理素质培养教育展开详细的探讨，详细论述如何对学生进行心理素质培养教育，希望从心理学角度出发，帮助学生解决心理上的问题，这不仅能够为学生今后的成长和发展夯实基础，也能够打造高质量心理素质教育课堂。通过本文的论述，期望对职业学校学生心理素质培养教育有效途径的探索提供一定的借鉴及理论参考。

简介：苏珊·弗里德曼的《图绘：女性主义与文化交往地理学》是一本女性主义的文论经典。该书聚焦于高等教育与研究机构内的学院派女性主义的课堂教育和学术活动，除了论述其在过去三十年间的发展成就，更主要是应对其目前面临的生存困境和发展僵局。针对多元文化主义、全球主义和后结构主义等其他理论的交汇和挑战，弗里德曼指出女性主义理论的未来在于拥抱矛盾、移位和变化，用定位式认识论来超越性别、肤色和差异的简单二元对立，用空间化地缘政治思维来补充历时性思维。

简介：论文摘要本文从人格与心理素质决定一个人工作成败的特殊视角，全面分析图书馆员应具备的人格类型与心理素质。

简介：

简介：学校教育的目的不仅仅是要教授给学生知识,更重要的是要确保学生们积极健康的身心发展,并且身心的健康发展反过来还能促进学生们对于知识的接受。本文主要围绕着中职生探讨了班主任应该如何进行必要的工作加强对于中职生的心理健康教育工作。

简介：海明威和福克尼都以冰山为喻体来阐述各自的文学创作原则或语言学理论.后者的"心理空间"理论从逻辑上可视为海明威小说水上和水下世界的中介.以为范例,通过挖掘其中多层次的"心理空间",尝试性地寻找海明威水下世界的八分之七,我们看到,定冠词"山e"的妙用引导读者的心理向过去的时间域投射,白象的意象铸成人物对话中语言和语义错位的构建,开放式的结尾映射着未来空间的悲剧.这一切表明语言学"心理空间"理论不失为走向海明威水下世界的宽阔途径.

简介：从心理学上说，文学作品是作家人生体验的表述。而作家的人生体验就是作家关于人的生命存在意义的审美把握。它作为一种心理活动有三个特性：一是指向人的生命意识，也就是指向生命的意义、目的和价值；二是具有审美的性质，也就是感情的参与；三是以经