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  • 简介:《英语课程标准》提倡"任务型"教学模式,要求学生在"学中做",在"做中获",这充分表明了语言的本质,表明了学习语言的基本思路:源于现实生活,又服务于现实生活。在现实生活中未被应用的语言可谓是死语言,无论是背诵的多么的流利,它也只能是死水一潭,缺少活力。只有在日常生活中经常加以应用的语言,才可能真正成为学生的技能,且终生受益。因此,教师在课堂教学中应时常创设更多的语境,

  • 标签: 《英语课程标准》 语境教学 应用 语言的本质 现实生活 教学模式
  • 简介:文学悖论语言可分为“奇异”和“反讽”两种形式。文学语言中,为追求语言的“超凡脱俗”,表达式的字典义和语境义常常出现偏离,偏离的极致便是对立,于是产生悖论。悖论是对立的语境在同一语言表达中的体现,理解悖论须从明确语境入手。

  • 标签: 悖论 语境 奇异 反讽 字典义 语境义
  • 简介:语境在语言运用中的作用是多方面的。本文主要谈两点。(一)语境的制约作用人们运用语言交流思想,传递信息,总是在一定的语境中进行的,总得以一定的语境作为依靠,这就决定了语言必须依赖语境。这种依赖性表现为语境对语言运用具有制约作用。

  • 标签: 语言运用 语境 语言交流 传递信息 制约作用 依赖性
  • 简介:语境,又称情景或情境。语境行为科学是把个体或群体的行为放到内外语境中进行分析的科学。根据语境行为科学理论,任何行为都是在内外语境下发生的,只有了解内外语境,才能理解、预测和控制个体或群体的行为。

  • 标签: 语境分析 极端行为 行为科学理论 个人 群体 个体
  • 简介:翻译是沟通各族人思想、政治文化等方面的桥梁,用新的语言表达就要注重文化语境,体现民族风格、时代风格、语体风格,使译文表达更确切,更完美.

  • 标签: 文化语境 习俗 新词 发展 英语 汉语
  • 简介:正确利用相关语境因素,对于提高学生推理能力具有非常重要的作用。听力理解教学应培养学生利用语境来分析和解释材料中话语的真实意义的能力,提高学生听力理解水平。

  • 标签: 语言环境 非语言语境 听力理解
  • 简介:语言具有文化功能.语言交际总是在一定的交际环境中进行.文化语境下的翻译的重要性在于对翻译的制约和影响.通过分析文化语境涵义的传译,旨在指出译者应建立文化语境意识,正确分析不同的文化语境,避免由于忽视对文化语境的考察而造成的误译.同时,还应重视文化语境在翻译教学中的意义

  • 标签: 文化语境 翻译 翻译教学
  • 简介:刑法分则条文以及司法解释中出现多处“明知”,此处“明知”的含义有别于总则中故意犯罪规范中的“明知”。学界对“明知”、“确知”、“实知”与“应知”的含义存在认识上的分歧,且难以辨析,致使在司法实务中认定“明知”的标准不一,认定方法各异。文章从规范分析入手,结合语义分析方法,阐释“明知”的认定,首先应当以证据证明、发现行为人的主观心态为主;其次完善刑事法规范,对“明知”认识程度进行分级,体系化“明知”认识内容,从而解决变更待证事实这一方式存在的诸多问题,以贯彻罪刑法定原则,严格限制刑事推定的适用。

  • 标签: 明知 刑事推定 应知 变更待证事实
  • 简介:中国古代判例法与普通法系的判例法的异同一直是学术界研究的重点。中国古代判例法与普通法系的判例法的相同点有:认识上都以折衷可知为基础。中国古代虽然在春秋战国时期法家学派有可知的立场,但到战国晚期,特别汉朝时开始出现折衷主义的思潮。中国古代判例法在先例创制上由于受到儒家等道德伦理的影响,具有很强的实质性说理取向。两者的不同点有:中国古代判例法的效力来源基本上是一种权力结构下产物,而普通法系却是一种习惯、非权力下的产物。比较分析两者可以发现如下结论:判例法的运行对社会权力结构与社会价值语境具有很高的依赖性,于是不同国家、不同社会、不同时期由于社会权力结构与社会价值语境的不同,所以导致了相应国家、社会和时期的判例法呈现出不同特点。

  • 标签: 判例法 权力结构 中国古代 普通法系
  • 简介:语境对翻译具有制约作用.语境分为语言语境、情景语境和文化语境.在英汉翻译实践中,翻译者应当充分考虑原文的语境因素,运用目的语准确的再现原文的思想内容和语言风格,以达到跨文化交际的目的.

  • 标签: 英汉翻译 语言语境 情景语境 文化语境 思想内容 语言风格
  • 简介:语境制约翻译,翻译离不开语境。通过对语境的内涵、分类、特征与功能的探索,以及对语言语境与情景语境的例析,可阐明语境分析在翻译过程中的重要性。

  • 标签: 翻译 语境 语境分析
  • 简介:本文主要探讨了颜色词在非语言语境中文化内涵的改变。颜色词在言语交往过程中已经改为独立的语川单位,它的内涵意义的确定受到语境因素的影响。非语言语境主要包括社会环境和物理环境。社会环境和物理环境的改变,使得同一种颜色词的文化内涵发生了改变。

  • 标签: 文化内涵 非语言环境 社会环境 物理环境
  • 简介:戏曲发展与当代语境的转换四川联合大学中文系教授王世德《四川戏剧》编辑部的约稿信,要求"大视野、高起点、新角度",反思过去,展望未来,探讨世纪之交的中国戏曲。我认为.这个要求很能启发我们开拓新的视野,高瞻远瞩,心明眼亮,奋发前进,而不只是狭窄地局限于小...

  • 标签: 当代语境 四川戏剧 王世德 四川联合大学 约稿信 中文系教授
  • 简介:涉监网络舆情的波动与序变,闪烁着理性吊诡的缩影与片段。工具理性的横肆与价值理性的斑驳,交织而成了现代社会的生动图景。理性的渗入可赋予机制以鲜明的人文精神与型塑的想象空间。本文以机制作为把握规律、驾驭命题的核心范畴,通过对网络舆情的三种层级的内在生成机制的抽丝剥茧,进而上呼下应,驻足于中国监狱的向度,提出了建构健康网络舆情环境的三个层次的外在调控机制及一揽子的具体举措,期冀对创新我国监狱管理有所裨益。

  • 标签: 监狱 网络 舆情 机制 理性
  • 简介:"在一个二度平面空间中通过经营一组形象或形状的比例、位置层次关系而建立起一个和谐的画面是最基本的创作步骤。"西方称之为"构图",中国称之为"经营位置"。中西方艺术是产生和成长于不同的文化土壤之中。在人类的幼年时代,人们对自然的认知是相同或相似的,但随着人类在不同文化土壤中的深入发展,中西方艺术也渐渐拉开了距离,形成了完全不同的两个艺术体系。

  • 标签: 中国语境 焦点透视 西方艺术 经营位置 文化土壤 平面空间
  • 简介:本文分析了语境的内容、本质及功能,并通过实例说明了语境对中学英语教学所起的重要作用。教师只有掌握好语境理论,把理论运用于教学实践,才能培养出学生适应环境,灵活运用英语进行交际的能力,才能成功地完成英语教学任务。

  • 标签: 语境 语境功能 语义 英语教学
  • 简介:摘要布洛赫以“尚未”概念为关键要素的希望哲学,同卢卡奇的主客体辩证法以及葛兰西的实践哲学,共同构成了西方马克思主义的重要理论指向,也是对马克思主义实践哲学和异化理论等思想的重新阐释,对于理解马克思主义人学和现代文化精神具有重要的意义和价值。笔者旨在从传统的乌托邦精神与马克思早期哲学思想两方面来描述对布洛赫“尚未”概念的理论由来。在早期空想社会主义与宗教哲学以及马克思早期的人本主义哲学和指向未来的批判方法影响下,布洛赫的“尚未”概念逐渐初具雏形。

  • 标签: 布洛赫 马克思 尚未 乌托邦