简介:在全国各族人民认真贯彻党的十二届三中全会精神,深入进行改革之际,《兰州教育学院学报》创刊了。我对它的问世表示热烈的祝贺。邓小平同志指出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”我们要实现现代化,必须尊重知识,尊重人才:知识靠教育传授,人才靠教育培养。因此,教育是“四化”的基础,没有教育的普及和提高,就不可能取得“四化”的胜利,也不可能进入世界的先进行列。由于种种历史原因,我省的教育还很落后,小学教育没有普及,中学的质量与当前“四化”建设的要求还有很大差距。要改变这种状况,除了各级党政领导必须高度重视教育工作,认真解决存在的问题外,关键是要建设一支又红又专的教师队伍。没有思想高尚、知识
简介:中国已成为世界第二大经济体的事实,以及民族复兴和全面深化改革对公共行政理论的需求,都要求中国公共行政学加速推进本土化研究。通过比较分析和历史分析的方法,可以发现:第一,政治学等学科在美国、中国台湾地区的本土化历程为中国公共行政学本土化提供着有益借鉴;第二,中国公共行政学本土化深深扎根于中国公共行政学发展历史以及改革开放后恢复重建过程,其现状经受着诸多反思与批判;第三,新常态下国内外不同群体在中国国情认知上的差异,政府管理在评价反馈、包容性、利益矛盾方面呈现的特点,都要求将公共行政学本土化研究提上日程。为此,中国公共行政学界应当构建本土化理论体系,形成中国立场、提出中国观点、实现中国表达,结合全面深化改革的时代要求不断研究新问题,提炼发展新方法。