简介：《清华大学藏战国竹简（壹）》公布以后,引起学术界的关注。经过整理者和学者们的积极努力,解决了很多问题,但还是有值得探讨的地方。如《程寤》简8的＂思＂应释为＂畏＂,《尹至》、《祭公》等的从屮从亡的字应是＂丧＂。

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简介：2010年,广西民族大学对外交流与合作不断拓展。共接待国（境）外来访、顺访团组50个1023人,越南外交部副部长胡春山、缅甸外交部副部长吴貌敏、老挝教育部副部长布阿豹相继访问我校;与国（境）外高校和学术文化机构新签协议10份,续签协议14份。派出1749名学生赴泰、越、印尼、缅、马等5个东南亚国家的28所院校学习和实习。

简介：民族大学生是民族地区经济和社会发展的中坚力量，其德育教育的主流是积极的、健康的和向上的；民族大学生德育教育存在的问题是发展中的问题；应采取三种创新形式加以解决，以全面提高他们的综合素质。

简介：李朝，男，汉族，陕西西安人。1987年毕业于四川大学中文系，现任青海民族大学教授、文学与新闻传播学院传媒教研室主任，兼任中国文学人类学学会常务理事、青海分会主任，青海吐谷浑文化研究会副会长及秘书长等社会职务

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简介：张科，1972年生，汉族，四川达县人，硕士，青海民族大学民族学与社会学学院教授，专门史专业硕士研究生导师，主要从事民族社会史研究，兼任《青海民族研究》常务执行编辑。

简介：2008年初，在广西区党委宣传部、广西新闻出版局和广西科技厅的统一组织和领导下，经过广西期刊协会认真而严格的评选，《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》荣获第六届广西十佳社科期刊、《广西民族大学学报（自然科学版）》荣获第六届广西优秀期刊；学报编辑部秦红增教授荣获第一届广西期刊优秀管理工作者。广西期刊协会奖属省级奖项，每二年评选一次。继第五届获奖之后，广西民族大学学报再一次取得了丰收。

简介：唐仲山，藏族，1972年8月出生，青海共和县人。现任青海民族大学民族学与人类学学院民俗教研室主任、教授，硕士研究生导师，兼任《青海民族研究》常务执行编辑、青海民族民间文化抢救中心主任，青海省非物质文化遗产保护工作专家委员会委员，青海省民间文艺家协会理事，中国民间文艺家协会会员，云南大学茶马古道研究中心特聘研究员等职。

简介：长期以来,面对大学写作课无论教者还是学者都产生了一些困惑:这门课的属性究竟是什么,如何才能准确把握它的实质,它的教学目的、目标是什么?笔者以为对这些问题如果没有明确的理解与认识,就很难有针对性地组织具体的教学活动,其教学效果必然会受到影响。本文就上述问题,结合具体教学实践谈谈自己粗浅的看法。一

简介：一种评价大学生德育的合理方法──用模糊综合评价法分析大学生德育状况申世昌大学阶段，是青年学生政治上趋向成熟、学业上纵向发展的承前启后的关键时期。所以必须重视抓好学生在大学时期的思想教育工作。而在这一工作中对学生的德育给予公正的、合理的评价是其必不可少...

简介：郑杭生先生从2002年起就与广西民族大学学报结下不解之缘。《广西民族学院学报（哲学社会科学版）》2003年第4期以“走向第36届世界社会学”为主打栏目,郑杭生先生担任主持人和封面学者,发表了系列文章。同时,他还是人类学高级论坛、旅游高峰论坛的顾问,这不仅体现了郑先生对广西民族大学学报的关照,对人类学高级论坛的关注,更体现了郑先生对人类学学科的关心和支持。

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简介：从测试学和教学法的理论和原理出发,分析当前四、六级考试改革后对大学英语教学的要求并分别从写作能力、阅读能力和交际能力的培养来探讨符合民族院校实际情况的大学英语教学的内容和方法。

简介：《中国青海省藏区基层社会变迁》一书于2016年6月在日本联合出版社出版。这是我校民族学与社会学学院尕藏杰老师以其博士论文为基础而完成的一部有关青海藏区社会变迁的民族志。在长达六年多的日本留学生活中，

简介：<正>一八三五年至一八四一年,马克思先在波恩大学,一年后转到柏林大学,都是攻读法律。大学时代的马克思,不仅研究法律、哲学、历史,还醉心于文学。马克思在中学时已扎实地掌握了希腊文和拉丁文,此后一生孜孜不倦地研读希腊文学和拉丁文学。他每年都要读一遍古希腊“悲剧之父”埃斯库罗斯的代表作希腊文的《被绞的普罗米修斯》,这个习惯一直延续到晚年。十分有趣的是,培养马克思对十八世纪德国古典文学和法国启蒙主义文学的爱好是他父亲亨利希·马克思,他能背诵伏尔泰、卢梭的作品,他特别举出席勒让儿子欣赏。而后来成为马克思的岳父、特利尔的枢密顾问官路德维希·

简介：教务处是学校负责全日制本（专、预）科业务管理的职能部门。主要职责包括学科专业建设、培养方案和教学计划的制定、教育教学研究与改革、实验实践教学、教学管理队伍建设和学分制改革与建设等方面的工作。“十五”期间，西南民族大学教务处在实现学校“超常规跨跃式”发展和二次创业中艰苦拼搏．勇于奉献，特别是在教育部本科教学水平评估工作中，教务处全体同志发扬特别能吃苦、特别能战斗的精神．为评估获得优秀作出了突出的贡献。

简介：本文旨在如何提高大学生英语交际能力上有所突破。如何提高英语语言交际能力,本文在实际教学中总结了几点方法,包括如何注重听说能力,如何使用教材,如何组织教学等等,在教学的几个环节上促进学生交际能力,使学生在学习英语语言不仅会阅读、写作、分析,还能提高到用口语交流的程度,力求完善英语学习的效果。

简介：论述大学英语课文教学应从三个方面实施语篇分析:分析课文的背景知识;分析课文的宏观结构;分析课文的微观结构。最后探讨了大学英语课文教学实施语篇分析的一般流程。

简介：思想政治教育是我们党的优良传统和政治优势，也是民族地区精神文明建设的重要内容。加强和改进民族院校大学生思想政治教育具有里程碑意义；透过对他们思想政治教育总体态势的把握、主要做法和基本特点的分析，尤其是对其存在问题的点面分析，意在探寻解决问题的路径和办法。