简介：基于高阶累计量信号调制识别方法,采用添加高斯噪声来模拟信号带有的噪声。通过利用MATLAB软件进行仿真,从仿真结果得到,随着高斯噪声增加,达到较高的识别率,较好地呈现了信号识别变化的曲线图。

简介：近年来,随着深度学习和语音识别技术的飞速发展,基于深度学习语音识别的计算机辅助外语口语学习成为当前人工智能技术应用研究的一个热点。本文结合当前最先进的智能语音信息处理理论,在阐述英语口语自动评测的基本原理和算法的基础上,针对中考、高考口语考试考生音频的特点,提出了两种基于深度神经网络声学模型的更具噪音鲁棒性的评分算法。依据在初中和高中英语口语大规模统一考试的真实场景数据进行的验证实验,本文提出的自动评测方法比传统基于GOP（GoodnessofPronunciation）的方法具有较大的性能优势。本研究开发的部分技术已实际应用于全国多地的中考、高中期末考试及高考模拟考试的口语自动阅卷系统中,取得了良好的社会效益。

简介：为了增强学生对于模拟电子技术课程的兴趣和提高学生创新实践能力,探究了一种基于虚拟仿真模式下模拟电子技术教学改革.利用Multisim10和HSPICE仿真软件分别从电路板级和晶体管级对模拟电子技术课程实验进行改革探究,帮助学生提高对于半导体器件和模拟电子技术的理解深度,为学习中大规模集成电路设计做好知识储备.

简介：模拟电子技术课程是电气电子类专业的核心基础课程.由于其专业特点,涉及大量的物理数学知识,学生普遍感觉学习困难.文章利用计算机仿真软件和慕课等教学模式在模电课程的教学方法和教学管理方面进行了改革,提升了模电课程的教学效果.

简介：随着社会经济飞速发展,汽车数量也在逐渐的增加,这样的情况导致了我国交通行业的飞速发展。交通行业的发展为交通系统的完善提供了物质基础,通过计算机采集交通信息,能够有效的提高交通管理。在交通系统建立的过程中,交通监控设备是交通系统重要设备,但是因为在光照、遮挡等环境中,交通监控获取图像的质量有所差别,这样的情况下对交通监控技术提出了更高的要求。有限瘠波与压缩感知可能克服传统小波只对水平、垂直与角线三个方向敏感的问题,为监控提供图像的不同尺寸与不同方向的分辨率。将有限瘠波与压缩感知技术应用在智能交通监控中,能够有效的提高监控画面的质量,从而保障我国交通系统的健康发展。

简介：学科交叉与融合已成为科学发展的时代特征和创新源泉，也是科学发展的必然趋势。学科交叉在高校开设的专业上也有体现，有些专业学习涉及多个学科，如环境工程专业、人文地理与城乡规划等。除了具体的某个专业，同一个专业中部分较有特色的专业方向实际也体现出学科交叉融合的特色，这在计算机科学与技术专业的不同方向中表现得尤为明显。

简介：“十二五”以来，随着农业信息化步伐的逐步加快，数字农业的飞速发展,作物的三维重建技术也越来越广泛的应用于农业生产的各个环节。点作为最简单的图元，能够可靠地记录目标的立体形态信息，较为精确地表示出物体的形状特征。基于点云的图像预处理及重建技术是一个集合了VR、CG和CV等多门学科的综合研究领域。该文以水稻植株为研究对象,利用Kinect深度传感器获取作物的点云数据,通过对点云数据预处理、去噪的方法研究,将不同方位的点云数据收集并配准,进而总结出点云数据快速三维重建的方法。该研究能够为快速获取植物三维点云数据,并实现植物三维形态的重建提供一种廉价、快速和高效的手段。

简介：化工企业使用基于工作流技术的化学工业数据交换（ChemicalIndustryDataExchange）进行实时订单处理,但是在应用过程中还是暴露出一些不足之处.提出一种区块链技术在化学工业数据交换中的应用方案,拟利用区块链技术对化学工业数据交换进行方案改良,并以订单管理为应用场景采用Promela语言建模,用SPIN对智能合约进行形式化验证.

简介：通过对现有的无线传感器网络路由技术现状的分析，以及无线传感器网络在路由方面所面临的安全威胁，分别从密钥管理技术和安全路由协议两个方面对路由安全技术进行了研究，最后对各种安全路由技术进行了分析与比较，提出了今后路由安全技术发展的趋势。

简介：混合式教学是传统面授教学与网络化教学优势相结合的一种教学模式,是当前及今后一段时期高校教学改革的热点。针对高校师范生信息技术课程的教学现状,构建并实施了基于THEOL平台的混合式教学模式。实践证明,混合式教学能够优化教育教学效果,提高师范生信息技术能力。

简介：光电子技术是电子信息类专业学生的必修课程,是一门承上启下的核心课程。根据应用型本科院校的培养目标并结合光电子技术课程的特点,对该课程的教学内容及教学模式进行了初步的改革探索。通过把课程内容与具体的应用实践及科研联系在一起,激发学生学习的兴趣,着力培养学生的动手和创新能力,使得这门课程更适应于地方性、应用型高校的培养目标。

简介：在信息技术迅猛发展的今天,教育信息化已成为当前教育发展的必然趋势。多媒体信息技术被运用于幼儿园的各领域教育教学活动中,引起学前教育领域和信息技术领域的学者以及广大幼儿园教师的关注。信息技术与幼儿园科学教育的整合,能激发幼儿参与活动的兴趣和主动探索的愿望,帮助幼儿理解教育内容,优化教育过程,提高科学教育活动的有效性。

简介：电子鼻是一种食品品质检测领域的创新测量系统,由于其具有快速、无损等优点,因此被应用于食品生产链早期污染和缺陷检测。电子鼻通过模仿哺乳动物嗅觉系统的主要构件来检测和识别复杂的气味。伴随着肉类食品在我国国民消费所占的比例越来越高,人们对肉类品质的要求也越来越高,研究人员已采用电子鼻对肉类新鲜度、肉类有害物质、肉类掺假等进行鉴别,研究结果表明电子鼻的准确识别率能达到87.5%以上。本文介绍了电子鼻的组成、工作原理和电子鼻技术在检测肉类新鲜度、肉类有害物质、肉类掺假问题的典型研究成果以及存在的问题,并提及了电子鼻的未来发展趋势和应用领域。

简介：近年来,我国生产性服务业正在以服务经济为主导的产业结构中快速迈进,诸多生产性服务中间投入要素也正向制造业融入,二者已进入互动发展阶段。文章立足于社会资本和社会网络关系理论,深入研究了生产性服务业与制造业在不同技术创新互动阶段下,社会资本决定的网络主体强弱关系对企业选择技术创新模式的行为影响,并结合中国塑料城塑料研究院有限公司近年来的技术创新进行了案例分析。由此获得的结论是：制造业是服务业发展的前提和基础,生产性服务业是关联制造业体系的重要补充,服务业体系的发展必然依托于制造业强有力的技术创新;互动发展中的网络主体强弱关系与技术创新模式存在一定相关性,弱关系促进探索式创新,强关系促进利用式创新;不同互动阶段,技术创新也存在不同特征,并具有协同演化趋势。

简介：室内设计技术专业核心课程技能点的编写与分析是培养室内设计合格技术人才的关键环节,是专业课程改革的重要课题。该文结合装饰行业职业岗位特点及工作流程中的能力需求，对室内设计技术专业核心课程技能点进行系统分析；通过技能训练实现核心技能点的掌握，最终实现核心课程技能点与职业岗位工作的有效融合和对接，达到职业能力目标的培养要求。

简介：“‘新工科’建设负担共识”,对数控技术技能人才提出了转型要求,高职数控技术专业传统的人才培养模式培养的人才从数量及质量上已不能完全满足需求,因此,推进“新工科”背景下高职院校数控技术专业人才培养模式改革势在必行。本文以“新工科”工程教育改革要求为指导,以社会需求为导向,加强产教融合,努力实践“工学交替,协同育人”的数控技术专业人才培养模式,以培养复合型技术技能“新工科”人才。

简介：一、信息技术的发展就是学习权力和自由的发展教学从某种意义来说是人与人之间的信息交流，信息技术的发展对教学的形式和效率产生重要的影响。信息技术主要表现在四个方面：表达符号、载体种类、复制方式和传播方式。在人类历史上，信息技术在这几个方面发生了几次重大革命，每一次革命都从根本上“形塑”了教学的形态。

简介：本文通过将出生率和死亡率纳入内生技术变迁模型,研究在人口规模保持不变时人口老龄化对技术进步的影响。理论模型表明,以出生率和死亡率下降为特征的人口老龄化将引发技术进步效应。本文基于中国2000-2014年省际动态面板数据,使用系统广义矩估计方法对人口老龄化与技术进步的关系进行实证检验,结果表明,人口老龄化对技术进步具有明显的正向促进作用,与理论模型一致。在考虑了反向因果、遗漏变量、非参数估计等稳健性检验后,基本结论依然成立。进一步分析不同时间阶段人口老龄化与技术进步的关系后发现,人口老龄化的技术进步效应呈现由弱到强的动态变化趋势。

简介：运用CFD软件Fluent对杏花煤矿二水平东一30#左一工作面的瓦斯浓度分布进行数值模拟计算,得出采空区瓦斯富集区范围;结合工作面赋存条件因地制宜提出了瓦斯治理方案,最终形成了由高位钻孔瓦斯抽采、采空区埋设尾抽管、本煤层瓦斯预抽相结合的卸压瓦斯立体式抽采系统;瓦斯治理效果显著,对鸡西矿区同类型矿井有极大的参考价值和借鉴作用,具有广阔的推广前景和巨大的经济效益、社会效益。

简介：技术创新已成为企业经济发展及生态环境改善实现双赢的一个必备的法宝,环境规制在改善生态环境的同时,也影响着企业的技术创新,影响着企业的经济发展。以福建省33个工业行业2005—2015年的统计面板数据,用差分GMM法进行实证分析,结果表明：企业技术创新会随着环境规制强度的不断加强发生显著的变化,呈现出先下降后上升的＂U＂型变化趋势。因而制定恰当的环境规制政策,有利于实现环境保护和经济效益协同发展的目标。