简介:摘要任务型教学法是让学习者在完成任务的过程中不知不觉达到对知识的掌握。本文在分析任务型教学法特点的基础上认为在对外汉语初级口语课中使用任务型教学法是必要的也是可行的。
简介:摘要词汇是语言的建筑材料,是掌握一门语言的基石。从教学阶段看,词汇教学一直贯穿对外汉语教学的始终,随着教学进程的不断推进和深入,中高级阶段的词汇教学,不论从其在教学内容中所占的比重,还是在教学目标的实现中所起的作用来说,都值得我们关注。从分课课型看,词汇教学遍布于综合技能课和单项技能训练课。单项技能课虽以培养学习者的语言技能为侧重点,但语言知识的教学,亦不能忽略。口语课注重交际性和实用性,运用汉语进行交际,离不开对汉语词汇的理解和应用,而得体恰当地运用一个词语的前提是要充分了解其含义。因此,在对外汉语教学过程中,须探讨和解决好汉语词汇的释义问题。
简介:摘要小学英语教学中对话教学有着举足轻重的作用。但是,在对话教学方面取得的进步不容乐观。对话教学仅仅停留在单词、短语、句子的层面上,往往和实际不相符合。为了改变这种状况,英语教师应努力提高自身的专业素质,寻求正确的对话教学方法,培养孩子学习英语的兴趣,从而激发孩子的发散性思维,为学生日后的英语交际打好坚实的基础。