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500 个结果
  • 简介:在计算机辅助工艺设计中,工序的设计是工艺设计的一个重要组成部分,是否有一个好的工序的设计环境,直接影响到CAPP系统能否广泛应用。我所CAPP系统已正式应用于科研生产中。该CAPP系统的工序设计是在AutoCAD下绘制的,在试运行中发现,工序的绘制还比较繁琐,究其原因有:(1)到现在为止还没有一种商业化的专用工序设计软件;(2)工艺工序设计中有一些专用特殊符号(如定位符号、夹紧符号及焊接符号等)特殊的线型以及一些专用的标注符号等,这些符号如让工艺人员在通用的CAD软件中绘制既费时又不规范;(3)由于工序只是一个示意图,很多图形是可用以前绘制的或别人已绘制好的相似的图形稍作修改即可,然而在全所范围内没有一个集中统一管理的工序图库以供所有的工艺人员实现资源共享,各自为政,重复劳动较多。为了解决这一问题,需开发一个适合CAPP中工序设计的专用工序CAD系统。

  • 标签: 计算机辅助工艺设计 CAD系统 工序图 CAPP系统 AutoCAD CAD软件
  • 简介:设n2≥n2≥…≥nk≥2是整数。若G能边分解成G1+G2+…+Gk,这里X(G1)=n1,i=1,2,…k,则称G有(n1,n2,…,nk)-色因子分解。本文改进了Hakimi和Schmeichel关于的色因子分解的结果,作为推论,推广了Matula和Harary等人的结果。

  • 标签: 色因子分解 图论 色数 色组
  • 简介:设G是连通。用r_c(G)、r_c(G)和ir(G)分别表示G的连通Domination数、全Domination数和Irredundance数,本文证明了下列结论:(1)r_c(G)≤3ir(G)-2(2)r_c(G)≤2r_t(G)-2

  • 标签: 连通图 闭邻域 子图 DOMINATION 周关 Allan
  • 简介:本文证明了:如果G是2连通无爪且G中不含同构于Z3.D的导出子.则G是Hamilton(除G≌G1.G≌G2外)。

  • 标签: 无爪图 导出子图 HAMILTON图
  • 简介:G是一个简单,G的补图记为^-G,如果G的谱完全由整数组成,就称G是整谱,鸡尾酒会CP(n)=K2n-nK2(K2n是完全)和完全二部Kα,α都是整谱^[1]。^—μ1表示类^-αKα,αUβCP(b)的一个主特征值,本文确了当^-μ1=2b+1时,类中^-αKα,αUβCP(b)的所有的整谱

  • 标签: 整谱图 主特征值 鸡尾酒会图 完全二部图
  • 简介:通过比较两个的色多项式的系数(本文使用了五独立集数)、顶点集、边集、三角形和四圈的个数,证明了K(2,2.6)是色唯一.从而部分地回答了文[5],[7]中遗留的一个问题,并得到K(n,n,n+4)(n=2或n≥4)是色唯一的.

  • 标签: 完全三部图 色多项式 色唯一性 独立集数
  • 简介:为了解决强边着色猜想,1993年,Brualdi和Massey(DiscreteMath.(122)51-58)引入了关联着色概念.陈东灵等[2]证明了对于△(G)=n-2的G,inc(G)≤△(G)+2,其中n是G的阶数.本文将进一步探讨在什么条件下,它的关联色数肯定是△(G)+1,又在什么条件下,肯定是△(G)+2.

  • 标签: 关联着色 关联色数 高度图 强边 着色猜想 n阶图
  • 简介:随着高中新课程的实施,在物理教学过程中,探究成为物理课堂教学的主要方式,《普遍高中物理课程标准(实验)》把“科学探究及物理实验能力要求”作为内容标准的重要部分,并就科学探究的七个要素提出了具体自9要求,其中对“分析与论证”的要求是“对实验数据进行分析处理”,“尝试根据实验现象和数据得出结论”,“对实验结果进行解释和描述”。

  • 标签: 图象表达 物理课堂教学 物理实验 课程标准 科学探究 高中物理
  • 简介:复习目标了解平面直角坐标系的基本概念、掌握点的象限性、点的坐标轴、点的轴距和点的对称;理解函数的意义及三种表示方法,并会求函数自变量的取值范围;理解掌握正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数的象及性质、掌握配方法、待定系数法,掌握数形结合的思想、常量与变量的辨证思想.

  • 标签: 《函数及其图象》 中考 数学 专题复习 复习目标
  • 简介:LetSbelongtoZn-{0}.ThecirculantdigraphDCn(S)isadirectedgraphwithvertexsetZnandareset{(i,i+s):i∈Zn,s∈S},A.AdamconjecturedthatDCn(S)≌DCn(T)ifandonlyifT=uSforsomeunitumodn.InthispaperweprovethattheconjectureistrueifSisaminimalgeneratingsetofZnandthusdeterminethefullautomorphismgroupsofsuchdigraphs.Themethodsweemployarenewandeasytobeunderstood.

  • 标签: 有向循环图 自同构 图论 最小退化集
  • 简介:本文从分析双T网络虚地输出端着手,借助串/并联等效变换,给出双T网络的电压/电流相量和阻抗;引入对称化处理概念;界定了双T网络的实际输入阻抗;建立了完备的阻抗方程组,并做了按指定输入阻抗设计电路的示范。

  • 标签: 虚地 电压/电流相量图 阻抗分界线 实际输入阻抗
  • 简介:(满分100分,90分钟完成)(A)基础知i只达标检测一、选择题(每小题4分,共40分)1.点M(x,,·)的坐标满足”:0,则吖在().(-4)纵轴上(B)横轴上(c)纵轴或横轴上(D)、三象限角f分线IJ2.下列函数中,白变世x的取值范围为r>一!的是().㈡H=,/x+2(引一愚(C),一_圭(D)、=lv/x一2。f2一x3.拖拉机玎始1一作时.油箱中有油24升.如果.-每小时耗油4冲,)jI;幺油销中剩余油世、(升)与ll_作时fq】。(时)之问的函数天糸式是().【1)1:4x一24(0≤^≤6)(B)、:一24+4x(fj)、=24—4_

  • 标签: 达标检测 二次函数 列函数 函数的图象 解析式 等腰直角三角形
  • 简介:简要介绍了将原全息再现和接触复制法两种全息复制的原理与方法。进一步采用接触复制法的方法,利用激光作为光源进行了全息的复制实验研究。实验结果表明复制的全息再现像图像比较清晰,层次分明。

  • 标签: 复制 全息图 激光
  • 简介:全日制高中《立体几何》(必修)教材在第83到84页的例2中介绍了半径为R的球的直观图画法(未给证明),由于画图顺序不恰当,并且所画三个大圆直观(椭圆)没有定量标准,使得学生学习时难以把握其画法,画出的图形往往不很直观,本文参考教材提供一种“八点定位...

  • 标签: 直观图 画椭圆 近似椭圆 平面内 正等测 辅助线
  • 简介:[美]I·格罗斯曼和W·迈格努斯在[1]中给出了群的几何象——群的象表示,即群的凯菜。[1]中主要是通过正多边形和正多面体的重合运动来求群的凯菜的。本文给出一种由群的定义关系直接求群的凯菜的方法,我们称此种方法为基国法,并给出群的象表示的几个应用。

  • 标签: 图象表示 凯莱 定义关系 闭道路 努斯 基图
  • 简介:一、单项选择题(每小题5分,共50分)1.已知点(3,-4),那么它到x轴的距离为( )(A)3 (B)4 (C)-3 (D)52.如果k>b>0,那么直线y=kx+b的象必不经过( )(A)第一象限 (B)第二象限(C)第三象限 (D)第四象限3.函数y=kx的象经过点(-2,2),那么直线y=kx-k的象经过( )(A)第二、三、四象限 (B)第一、二、三象限(C)第一、二、四象限 (D)第一、三、四象限4.满足b<0,c<0的二次函数y=x2+bx+c的象大致是( )  5.两圆圆心都在y轴上,且两圆相交于A、B两点,若A点坐标为(2,2),则B点坐标为( )(A)(2,-2)

  • 标签: 二次函数 四象限 函数的图象 反比例函数 一次函数 取值范围
  • 简介:基于具有交流结构的合作对策,即对策,对平均树解拓展形式的特征进行刻画,提出此解满足可加公理。进一步地,分析了对于元圈对策此解是分支有效的。并且当连通分支中两个局中人相关联的边删掉后,此连通分支的收益变化情况可用平均树解表示。这一性质是Shapley值和Myerson值所不具有的。最后,我们给出了模糊联盟对策中模糊平均树解的可加和分支有效

  • 标签: 图对策 平均树解 模糊联盟 分支有效性 分配
  • 简介:G的一个星因子是G的一个支撑子,其中每一个分支是一个星图.本文研究完全偶Km,n的星因子计数,给出了Km,n存在由K个分支构成的星因子的充要条件,进而给出了Km,n星因子计数的公式.

  • 标签: 星因子 星因子 因子计数 星图
  • 简介:亲爱的同学,通过本章的学习,你将:1.通过丰富的实际问题,了解常量与变量、自变量与函数的意义,初步学会用函数思想和观点去观察、分析问题,预测实际问题中变量的变化趋势。

  • 标签: 函数思想 图象学 自变量 同学 学习
  • 简介:用代数的方法证明了有关度序列的几个不等式,并且得到了其相应的极

  • 标签: 度序列 极图 谱半径